演講稿的閱讀

技法指津

閱讀一篇演講稿，首先，我們要從演講稿的寫作背景入手，以此來推斷演講稿的性質，是用于交流自己的學習工作經驗，還是有宣傳呼吁的作用，以此了解聽眾對象，了解他們的思想狀況，了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么，等等，進而把握作者的思想情感;其次，要了解這篇演講稿的結構，并逐步分析每一部分結構的作用;仔細分析演講稿的寫作技法，鑒賞其技巧、語言特色等。

一、對演講對象的了解

演講者在發表一篇演講之前，除了要組織好演講語言之外，還要考慮演講對象（即聽眾）的文化水平、思想狀況以及當下需要解決的問題等來確立選題，以便更好地溝通。

例如，《最后一次講演》是聞一多在1946年7月李公樸追悼會上所做的講演，聞一多先生慷慨陳詞，語言激烈，感情充沛，在嚴厲聲討反動派的無恥罪行和卑劣行徑的同時，也高度頌揚了李公樸先生為民主與和平而獻身的愛國主義精神，并且號召廣大人民群眾一起與反動派作堅決的斗爭。通過聞一多先生的演講，引起了處在水深火熱之中的人民群眾情感上的共鳴，既對反動派的無恥行為深感憎恨，又對李公樸先生致以崇高的敬意。

二、對演講稿結構的分析

一篇完整的演講稿有開頭、主體、結尾三部分，每一部分都具有特殊的作用。

1.演講稿在開頭一般會開門見山地提出自己的觀點，具有重要的作用：

（1）介紹背景，提出問題。對事情發生的時間、地點、人物作出必要的說明，再進一步揭示論題，提出演講主題。……