網上沖浪莫大意 網絡詐騙需警惕

文/淺黛

伴隨著科學技術的日新月異及互聯網信息技術的快速發展，計算機與智能手機的普及率不斷提高，網絡對現代生活的影響也在逐漸擴大。發達的網絡在使人們生活變得更加便利的同時，也催生了一些信息安全等問題。說起“網絡詐騙”，大家可能覺得這早已是個老生常談的問題了，但每年仍然有不少人出于各種各樣的原因上當受騙。受害者不光是欠缺防范心理的老年人，也不乏青少年。

騙子盯上冰墩墩

2022 年2 月7 日，江蘇省鹽城市高中生小嚴報警稱自己偶然結識了自稱可以“代買”2022 年冬奧會吉祥物冰墩墩毛絨玩偶的網友，便通過支付寶分兩次轉賬，共支付了578 元。但當他付完款再與對方聯系時，卻發現已被對方拉黑。小嚴的同學也曾向其付款，但收到的卻是一塊眼鏡布。當地警方立即開展調查工作，2 月8 日晚，辦案民警連夜奔赴犯罪嫌疑人胡某所在地展開抓捕行動，并將其成功抓獲。

隨著2022 年北京冬奧會的舉行，吉祥物冰墩墩以其精巧的設計理念以及可愛的形象迅速走紅，被稱為“新晉頂流”。爆火后，社會上出現了“一墩難求”的現象。因官方特許店暫時缺貨，或不想等待預售，很多人開始嘗試從非官方渠道購買，其中不乏如小嚴一樣遭遇詐騙的青少年。

青少年緣何易上當受騙

青少年輕信網絡陌生人，遭遇打著“代買”“轉賣”“抽獎”“返利”等旗號進行網絡詐騙的情況屢見不鮮。那么，為何青少年在此種情況下會容易上當受騙呢？

網絡信息對青少年心理的影響。在當今這個“信息大爆炸”的時代，發達的網絡環境使信息傳遞更加便利、快捷，傳播速度快、范圍廣。只要擁有可聯網的電子設備，一個人無論處于哪個年齡段，何種身份職業，都能非常容易地通過網絡接收到各種各樣的繁雜信息。青少年心智尚未成熟，正處于形成價值觀雛形的階段，缺乏獨立判斷、思考的能力，很容易受到各種信息的影響，形成不正確的價值取向。對當下的流行事物，青少年很容易出現從眾、“跟風”的情況，或是因攀比心理作祟，認為別人擁有的，自己也要擁有，進而陷入詐騙陷阱。

社會經驗不足，缺少辨別、防范意識。現在的青少年多數為獨生子女，在家庭的照顧與長輩們的保護中長大，缺少警惕心理與防范意識。父母工作可能較為繁忙，平日只是關注孩子學習成績的好壞，或是給予物質條件的支持，從而忽視了對子女的網絡安全教育。加之，青少年尚是在校學生，缺乏足夠的社會經驗，思想較為稚嫩、單純。由此，才會輕信網絡上結識的陌生人，成為被詐騙的對象。

遠離網絡詐騙，保護青少年上網安全

網絡詐騙亂象頻發，已然侵害青少年網絡安全，荼毒青少年成長環境。肅清風氣，改變現狀迫在眉睫。因此，無論是社會職能部門、網絡平臺，還是家庭、學校，都應更多地采取切實可行的有效方法，對青少年進行正確的引導，使其建立正確的價值取向與觀念，保證健康的成長環境。正確引導青少年依法上網、科學上網、文明上網。教育青少年如何保護自身安全，遠離網絡危險。切記不要輕易點擊來歷不明的鏈接和網頁，也不要在網上輕易泄露個人信息等。一旦發現被騙，盡快在第一時間撥打110 電話，或到就近公安機關報警。

社會層面。從社會層面來講，加大監管力度，嚴打網絡詐騙，使非法分子再無可乘之機，從根源上避免網絡詐騙的發生。同時，監管部門也可通過網絡、新聞媒體等方式加強對網絡詐騙防范的宣傳力度，對公眾廣泛介紹網絡詐騙的常見形式，并科普相關知識，從而提升青少年網絡安全意識。

家庭層面。從家庭層面來講，父母在日常生活中應加強對子女的網絡安全教育，經常叮囑子女注重對個人隱私及財產安全的保護。在關注子女文化課成績之外，也需注重子女的安全教育，積極做好子女的網絡安全與防范意識引導，幫助其樹立正確的價值取向，使其理性面對繁雜的網絡環境，避免上當受騙。

學校層面。從學校層面來講，學校、教師可通過班會、演講、問答與辯論等多種多樣的創新形式，對學生進行思想安全教育與思想引導，在潛移默化中促使正確價值觀的建立；也可以通過對網絡詐騙案的舉例，向學生進一步科普網絡安全相關知識，提高學生的防范意識，增強其警惕心理，正確辨別網絡詐騙。

此外，青少年要提高警惕,保護好個人信息和財產安全。在日常學習和生活中，不要隨意注冊、填寫身份證號、手機號、銀行卡號等個人信息；如遇到電信、網絡詐騙，請及時報警；積極主動向身邊的親友科普各類網絡詐騙知識……青少年要堅持從自身做起，爭做小小反詐宣傳員，為社會反詐工作貢獻綿薄之力。

保護和促進青少年健康成長、全面發展是一項長期的工程，全社會要共同行動起來，為青少年營造一個健康、安全、干凈、文明、清朗的網絡環境和風清氣正的網絡空間。