央視《黨課開講啦》的欄目內容與社會影響分析

趙璟珺

摘要：2021年是中國共產黨成立100周年，黨史學習教育在全黨全國范圍內廣泛開展。在此期間，各類學習方式不斷創新。央視推出的特別欄目《黨課開講啦》社會影響巨大，尤其是在青年群體中極受歡迎。《黨課開講啦》內容豐富、形式新穎、傳播渠道多樣，充分發揮了黨史學習資政育人的積極作用，對青年群體具有重要的教育意義。

關鍵詞：《黨課開講啦》；青年群體；社會影響

一、央視《黨課開講啦》欄目介紹

（一）欄目背景

黨的十八大以來，以習近平總書記為核心的黨中央將學習黨史、新中國史擺在更加突出、顯著的位置上。2021年2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。會議上，習近平總書記對黨史學習提出了九個方面的要求并指出：“我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。”[1]學習黨史的熱潮也隨之在全國范圍內掀起。在這樣的時代背景下，各大新聞媒體積極響應號召，將黨史學習放于工作首位，充分發揮其輿論導向作用。央視《黨課開講啦》于此時作為《開講啦》的特別節目應運而生，旨在以更加“接地氣”的方式回顧黨的歷史，弘揚黨的精神，帶領青年一代深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，堅定理想信念。《黨課開講啦》內容深刻、形式新穎，社會影響力大。

（二）播出信息

央視《黨課開講啦》是中央組織部與中央廣播電視總臺聯合錄制的黨史學習教育類專題欄目，共3期，分別于2021年11月16日、24日、31日在CCTV-1黃金檔播出，每期45分鐘。借助中央廣播電視總臺在媒體融合發展上的優勢，《黨課開講啦》系列節目在新華網、央視網、光明網、B站（嗶哩嗶哩彈幕視頻網）等平臺可以同步觀看。騰訊、優酷等大型視頻服務平臺更是將三期節目制作成專輯，在主頁重點推薦。

（三）欄目影響

據統計，央視《黨課開講啦》電視端觀眾達6549萬人。青年受眾顯著提升，25-34歲觀眾收視漲幅斬獲新高，18%的受眾對節目內容進行點贊。截至2021年11月1日，《黨課開講啦》系列節目視頻播放量超過270萬次，互動量超過39萬次，主話題閱讀量更是高達4203萬次，受到社會各界的一致認可與好評，其中又當數青年人的反應最為強烈，年輕觀眾收視增長達到118%。這些數據清晰地反映出《黨課開講啦》巨大的社會影響力，不僅是收視率的飆升，更將黨史學習的種子埋入青年人的心里，潛移默化地幫助青年人樹立正確的黨史觀。

二、欄目內容分析

（一）主要形式

央視《黨課開講啦》欄目形式新穎，內容具有很深的感染力。由著名主持人撒貝寧主持，每期邀請一位資深教授作為主講人，以授課方式進行錄制。作為《開講啦》欄目建黨百年特別篇，《黨課開講啦》欄目主體依舊延續《開講啦》的表述風格，加入了建黨百年的紅色元素與暖系色調，場面恢宏大氣。觀眾由各高校大學生及社會進步青年組成，課程可分為兩個部分，前30分鐘由嘉賓進行主講，后15分鐘則以師生互動為主。嘉賓的講述深入顯出，易于理解，案例列舉、對比引用，用故事說道理，巧妙的授課技巧讓觀眾走進黨史“現場”，自主學習探索，深入挖掘黨史知識。師生的互動靈活新穎，青年代表可將自己所制的畫卷帶上舞臺，多角度對課堂知識進行提問。每堂課3到5名提問者來自不同地區和民族，代表著不同的群體，提出的問題引人深思。主講嘉賓的回答是通俗易懂的，以實際案例和對比為主的解惑方式更為清晰、更為親切。精彩的言語交流、觀點的闡釋陳述，碰撞出思想的火花，點燃青春的火炬，增強了黨課的吸引力、感染力、說服力、傳播力。此外，主持人也會根據現場觀眾的“小紙條”就重點問題與主講人進行互動，第一時間進行答疑。主持人會在節目中活躍氣氛，青年代表可以在提問環節演唱戲曲、拿出贛南的特產送給講師品嘗，讓觀眾耳目一新。主講人還會適時地與場外連線，將理論與實際完美結合。從抗疫英雄到普通百姓再到奧運健兒，觀眾可以感受到黨史學習就在身邊。

（二）主要內容

央視《黨課開講啦》3期內容依次是“黨的光輝歷程”“偉大建黨精神”“黨的偉大成就”。第1期由中共中央黨校（國家行政學院）副校（院）長謝春濤主講，他帶領觀眾回眸歷史，對比古今變化，講述黨的偉大創舉，讓觀眾們感受到中國特色社會主義制度的優越性。第2期由中共中央黨史和文獻研究院副院長黃一兵主講，他通過講述長征路上、抗戰之時的一系列感人事跡與英雄模范故事，對建黨精神進行了深入解讀，觀眾們在學習中先感悟黨的精神力量，弘揚革命精神，對青年人起到教育與鞭策作用。第3期由中國人民大學中共黨史黨建研究院執行院長、馬克思主義學院教授楊鳳城主講，他列舉了五個“三十年”來中國的變化，總結成功背后的寶貴經驗，帶領觀眾體會百年來黨的偉大成就。《黨課開講啦》把課堂搬上了央視舞臺，將厚重的歷史娓娓道來，黨的百年歷程與輝煌成就有了更生動的呈現和更具體的模樣。[2]講述嘉賓以親歷者的身份帶領青年觀眾在感悟中學習。列舉了脫貧攻堅、全民防疫等現實生活中的事例。“江山就是人民，人民就是江山”“哪有天降鴻運，只有奮斗不息；哪有什么歲月靜好，只有一往無前”等金句層出疊見，樸實感人的案例不勝枚舉，讓黨史學習更為直觀。

三、社會影響分析

（一）傳播效果

無論是2016年首播的《榜樣》還是如今備受歡迎的《黨課開講啦》，其核心要義都是幫助青年人建樹正確的思想價值觀，兩檔節目都是極為成功的。央視《黨課開講啦》讓青年人參與其中，注重給予青年人思想啟發。現場的互動、面對面的交流讓大家帶著思考去學習，給觀眾提供了解惑方式。感人的鮮活事跡和豐富的歷史細節勾勒出建黨百年風云激蕩的歷史現場，使黨課煥發新的生機，激發新的活力，呈現出了思想高度、理論深度、生活熱度和感情溫度。節目中，嘉賓講述和青年代表的提問相輔相成，充分調動了青年群體的主觀能動性，在交流中讓青年人重新審視自我，更深入學習。網絡上，欄目取得了超過4000萬的主話題閱讀量，讓主旋律在浮躁的網絡上開辟了新的發展空間。

（二）思想價值引領

央視《黨課開講啦》受到青年一代的關注不是偶然，它是黨史學習教育的成功實踐。很多青年人第一次知道“建立中國共產黨的先輩們平均年齡只有28歲”；第一次見識到“賀云朵‘簡陋的入黨誓詞”和余祖盛視若珍寶的吊墜；第一次明白了為什么“要永遠聽黨話，永遠跟黨走”。欄目的形式是活潑的，但其傳達的思想是深沉厚重的。《黨課開講啦》講好了黨史故事，讓青年人做到了學史明理、學史明志，通過學習堅定了理想信念，明確了政治立場，找到了未來的前進方向，將廣大青年對黨的感性認識上升到理性認識，進一步增強青年為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗的行動自覺。[3]注重網絡傳播是《黨課開講啦》影響青年人的關鍵。2017年共青團中央入駐B站、2018年新華社入駐抖音平臺、2019年學習強國APP上線，越來越多的主流聲音出現在網絡上，讓青年人除了流量文化能夠更多地接觸到主流價值。當代青年人是有朝氣、有志氣的，在新的時代條件下，媒體能夠把青年人培養成為樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔負時代責任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為[4]的新時代青年。

四、結語

黨史學習不是一朝一夕之事，是需要長期堅持的。央視《黨課開講啦》欄目成功的關鍵在于創新。它牢牢抓住青年群體，有針對性地制定欄目形式，青年群體能夠以全新方式了解黨的發展與成就，網絡傳播的方式與青年的學習習慣相吻合。通過這一欄目，青年群體尤其是青年黨員在黨史學習中加強了責任與擔當，在今后的黨史學習教育中，央視《黨課開講啦》的內容與形式值得推廣。

參考文獻：

[1] 習近平在黨史學習動員大會上強調：學黨史 悟思想 辦實事開新局 以優異成績迎接建黨一百周年[N].人民日報，2021-02-21（1）.

[2] 張娜.快來聽，《黨課開講啦》[J].廣電時評，2021（24）：27-28.

[3] 崔再軍，呂婉可.黨史教育融入高校思政課堂路徑分析[N].山西科技報，2021-11-16（A06）.

[4] 習近平.《習近平談治國理政》第三卷[M].北京：外文出版社，2020.