“雙減”落地 教育歸來

劉梅

為全面貫徹落實“雙減”政策，扎實做好“雙減”工作，東平縣商老莊中心小學以切實減輕學生課業負擔為突破口，以精準化管理為抓手，以課堂教學改革為主陣地，積極探索“雙減”背景下如何將“學知識”和“育人”完美結合，全面提高學校素質教育實施。

“雙減”之下，向40分鐘要質量尤為重要。為了增加課堂實效，學校改變了傳統集體備課的形式，針對備課內容，教研組內研討出關于教學的重難點，方法與策略及相應教學中的預設與困惑問題，并制成簽條，集體備課時隨機抽取問題，現場回答、同組教師各抒己見。

“雙減”提質，教研先行。學校為了落實“雙減”政策，迅速轉變作業觀。從“工具”到“發展”，從“隨意”到“嚴謹”，從“割裂”到“整合”，從“死板”到“靈活”，作業設計有梯度性、探究性、實踐性、創新性。

“把小事做精，把細節做亮”。學校針對如何做好學生的知識能力水平評價工作，展開了教師學科階段性專項評價試題設計大賽，以教材內容為主，以學科專項評價為基準，做到知識點全面、重點突出、難易適度、題型新穎。

“雙減”之下考試的形式發生了巨大的改變，考試“變臉” 增加趣味性和實踐性，考查學生掌握知識的靈活性。趣味數學大賽、書法比賽、詩詞誦讀大賽、口頭作文大賽、科學小制作大賽……均作為考試內容，學生在測試中快樂積累、開心地學習、愉悅地競技。學生在知識的海洋里暢游，在豐富多彩的游戲里，收獲成功的喜悅，原來“考試”也能這么好玩。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子?！比w教職人員定會齊心協力，乘著“雙減”的東風，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，中心小學的學生定能在“雙減”政策的陽光下健康、快樂地成長。