世界競技游泳發(fā)達(dá)國家后備人才培養(yǎng)機(jī)制特點及對我國的啟示

為促進(jìn)我國競技人才培養(yǎng)以及競技游泳可持續(xù)發(fā)展和競技水平持續(xù)提高，該研究對當(dāng)前我國競技游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，分析存在的問題，對美國、澳大利亞、日本等世界競技游泳發(fā)達(dá)國家的后備人才培養(yǎng)機(jī)制特點進(jìn)行了梳理總結(jié)，在此基礎(chǔ)，結(jié)合實際，提出世界競技游泳發(fā)達(dá)國家后備人才培養(yǎng)機(jī)制特點及對我國的啟示，主要有：（1）立足國情，做好頂層設(shè)計;（2）大力促進(jìn)游泳運動普及，增加游泳人口基數(shù);（3）改變單一體校模式，加強(qiáng)體教融合;（4）建立一體化的訓(xùn)練體系。

1 前言

游泳項目是國際體育比賽項目中的金牌大項，在2016年里約奧運會上，游泳項目就有金牌數(shù)32枚;在2020年東京奧運會，金牌數(shù)更是達(dá)到了35枚。作為奧運會金牌大項，我國對競技游泳運動發(fā)展也十分重視，不斷提升游泳競技水平，力爭在美國、澳大利亞、日本等游泳強(qiáng)國林立的世界競技游泳格局中占有一席之地。在近幾屆的奧運會上，中國游泳隊開始嶄露頭角，其中倫敦奧運會取得了5金2銀3銅，里約奧運會取得了3金2銀1銅，東京奧運會取得了3金2銀1銅。后備人才培養(yǎng)是競技游泳項目可持續(xù)發(fā)展以及游泳競技水平不斷提升的關(guān)鍵。因此，為促進(jìn)我國競技游泳可持續(xù)發(fā)展以及競技水平持續(xù)提高，在國際大賽中取得更好的成績，建設(shè)游泳運動強(qiáng)國，本研究對我國競技游泳后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行研究，對美國、澳大利亞、日本等世界競技游泳發(fā)達(dá)國家后備人才培養(yǎng)機(jī)制特點進(jìn)行分析，進(jìn)而提出對我國競技游泳后備人才培養(yǎng)的啟示。……