
隨著人口老齡化問題的加劇和“三孩”政策的推行,中國人口結構已經發生改變,為此,養老撫幼制度和設施的完善勢在必行。
2019年,《國務院辦公廳關于促進家政服務業提質擴容的意見》的出臺,成為指導家政服務業未來五到十年的綱領性文件。從一名下崗女工成長為全國人大代表,濟南陽光大姐服務有限責任公司(以下簡稱“陽光大姐”)黨支部書記、董事長卓長立表示,勞動人口紅利在減少,智能化養老服務的發展趨勢成了必然選擇,托育機構如雨后春筍般蓬勃發展起來,即使如此,也僅能滿足社會需求的6%。家政服務作為一個新業態,可以借鑒的經驗和模式很少,為此,在2022年全國兩會上,她提出《德技并重 產教融合 建設高素質托育人才全過程培養就業通道》的建議。
卓長立認為,創新是家政服務業、家政企業發展的重要動力。家政服務機構要根據自身發展實力、規模和當地市場狀況,適時選擇實施智能化操作。當然,智能化需要較大的投入,而要解決托育和托育體系建設問題,當務之急就是培養大批高素質的托育專業人才走上工作崗位。
依據多年家政服務業的經驗,卓長立在家政人才培養、標準化建設、服務項目拓展、產業發展等方面持續創新,“陽光大姐”經過多年的發展,服務項目、管理模式等的創新一直未曾止步,“陽光大姐家政培訓考務一體化平臺”憑借著誠信的力量入選全國100家優質線上職業技能培訓平臺及數字資源。陽光大姐提出“站在行業做企業,站在產業做行業”,致力于打造家政服務生態圈。她認為,要不斷完善人才鏈、標準鏈、服務鏈、產業鏈,才能讓鏈條之間形成緊密聯系。這是一項持續的工作,需要有整體思維、系統思維、創新思維。
為此,她建議,在人才鏈建設方面,對家政服務員提出“雙證上崗”、“雙把關”“雙軌制”等創新模式,開展“名師帶高徒”活動,舉辦技能大賽,加大職業道德、企業文化的融入,選樹“雷鋒式家政人”。堅定走“產教融合”之路,推進產教融合向“深”“廣”處發展。產教融合越深、越廣,培養的人才越專業。推進1+X和第三方評價職業技能等級培訓考評、促進“課證融通”實踐,用標準化、規范化體系培養合格家政人才。以托育服務為就業目標對學習者進行培訓,為學習者賦能,為有才者謀職。
標準鏈建設方面,要不斷完善優化家政服務標準體系,促進國家標準、團體標準的制定以及標準的宣貫實施,提高企業自身實力,促進家政行業的標準化、職業化水平。
服務鏈建設方面,結合家庭對家政服務的新變化、新需求持續開發新項目、新模式,同時加大高端家政人才的培養力度,滿足高層次服務需求。
產業鏈建設方面,向家政服務的“上下游”發展,托育、養老、康養、數字化、智能化都是產業鏈延伸的領域,應相互鏈接、資源整合,共同為家政企業、家政行業賦能。