延邊州啟動 “基礎教育精品課”遴選工作

本報訊 為落實國家及省級教育部門關于做好“基礎教育精品課”遴選工作的通知要求和文件精神，切實加強州級評審工作管理，提高評審推送質量，促進延邊朝鮮族自治州“雙減”政策落地，日前，延邊州電化教育館組織召開了2022年“基礎教育精品課”遴選工作啟動暨培訓會。

此次培訓邀請了原北京電化教育館館長潘克明、北京市海淀區教師進修學校語文教研員田圓、教育部教育技術與資源發展中心（中央電化教育館）助理研究員黃志南三位專家及來自延邊州教育學院、安圖縣部分中小學的教研員、教師作區域和學校精品課工作經驗分享和技術指導。本次會議采用騰訊視頻會議方式進行，全州各縣（市）教育局基教科、電教館、教研等部門相關人員及各中小學教師參加了活動。

延邊州教育學院副院長權文天在講話中勉勵教師努力做一個學習型教師，不斷完善和提升自己的學科專業能力，熱情、主動地擁抱信息化教學技術，大膽創新教學，體驗精品課等新技術、新媒體帶來的新的教學魅力，并期待全州教師在2022年的精品課遴選活動中取得佳績。

潘克明從教學目標、教學過程、教學資源和技術規范四個方面進行了詳細介紹，呼吁各位教師認真學習、參考《基礎教育精品課操作指南》，將“基礎教育精品課”遴選工作做細、做實、做好。

田圓分享了制作“基礎教育精品課”的經驗，提供了選題、備課、錄制等方面的建議，并以“生命的詩意”為例，生動講解了如何以核心素養為導向，基于標準進行教學設計。

黃志南從課前錄制準備、課程錄制細節、精品課評價指標及注意事項等方面做了專題培訓，對錄制各環節需要注意的問題進行了詳細說明，并對著裝準備、PPT準備、聲音采集、視頻剪輯、格式要求等細節提出了建議，以便幫助教師更高效地制作出高質量的精品課。

安圖縣人民政府教育總督學唐嘉滟從區域組織、工作落實和推進等角度，介紹了安圖縣的具體經驗和做法。安圖縣第二實驗小學副校長曾凡剛分享了自己的“基礎教育精品課”制作經驗。延邊第二中學教師孫婷婷結合自己的實踐經歷，分別從教學設計、課件圖片選擇、視頻資源獲取等方面進行了詳細的指導。

之后，延邊州教育學院信息科技教研室主任張建華對“基礎教育精品課”的報名及上傳操作進行了培訓。

活動最后，延邊州電化教育館館長李明姬做了總結發言。

（金明玉）