例談從屬連詞的用法

陳磊

連詞是虛詞，不可獨立作句子成分，只起連接作用，可連接句子和句子、短語和短語、單詞與單詞。本文主要探究了高考英語試題中對從屬連詞用法的考查點。

一、考查連接狀語從句的從屬連詞

when， as， until， while，as soon as， before， since， no? sooner... than 等引導時間狀語從句。 where 引導地點狀語從句;unless， if，supposing， as long as， provided 等引導條件狀語從句。 since， now（that）， because， as等引導原因狀語從句，because表示一種必然的因果關系，可用來回答 why的提問，語氣較重;since位于句首，語氣較輕;as 表原因時語氣最輕。 even if， though， no? matter what（how，when，）， although， as等引導讓步狀語從句。 as， as though， as if等引導方式狀語從句。 In or- der that， so that， that 等引導目的狀語從句。 such... that， that， so that， so...that 等引導結果狀語從句。 as，? than， not so / as...as， as...as 等引導比較狀語從句。 wherever， where等引導地點狀語從句。

例1：...turtles started their...22_____________they emerged...（2019年上海卷）

解析：when。分析句子結構和句意可知本題考查時間狀語從句，故應填連詞 when，意為“當……的時候”。

例2：65_________he asked ....they smiled...（2020年全國III卷）

解析：When/As。空格處所在的句子是從句，they 所在的句子是主句，根據主從句的結構和句意，可知本空填When或As 引導時間狀語從句。

例3：...it has...craters，more so 65______the famil- iar...（2020年全國I卷）

解析：than。本句中包含有 more，且空格后是比較對象，故填 than。

例4：I can spare...such that we can...（2020年全國 II卷，短文改錯題）

解析：such改為so。分析前后句的關系，可知此處表結果，應用so that引導結果狀語從句。

例5：The game...where I was a child...（2018年全國II卷，短文改錯題）

解析：where 改為when。由句意“當我是一個孩子的時候”，可知應用 when引導時間狀語從句。

二、考查連接賓語從句的從屬連詞

whether， that， if引導賓語從句時在從句中不充當任何成分;who， whom， that， which， whose等連接代詞引導賓語從句時在句子中可作主語、定語、賓語; where， why， when 等連接副詞在賓語從句中作狀語。選擇連接賓語從句的從屬連詞的方法：分析句子成分 →判斷出所缺少的成分→根據從屬連詞的意思和句子的意思選出正確的從屬連詞。

例6：...they began...on 57_______could be...（2020年浙江卷）

解析：what。介詞 on后接賓語從句，且空格處所在的句子缺少主語，根據句子意思可知空格處表示“……的事物”，故填 what。

例7：The? student...make? come? true _________（what/that）Profess or ...（2020年7 月天津卷，單項選擇題改編）

解析：what。 make come true 是動詞詞組，其后跟賓語從句，從句中缺少主語，且空格處表示“……的事物”，故填 what。

例8：In 21________is? one? of the...broke? out ...（2019年上海卷）

解析：what。空格處引導賓語從句，且在從句中作主語，表示“……的事物”，故填 what。

例9：I’m not sure 61________is frightened，me or ...（2018年全國III卷）

解析：who。空格處引導賓語從句，應填 who作主語，表示“誰”。

總而言之，高考英語試題主要通過語法填空、單項選擇、短文改錯等題型考查從屬連詞的用法。這就要求考生在做題時應認真分析句子結構，真正理解句子的意思，然后再根據所獲得的信息選擇正確的連詞。

（作者單位：江蘇省海門中學）