家庭教育的8個黃金法則

暮雨

美國著名家庭治療師薩提亞曾說過：“一個人和他的原生家庭，有著千絲萬縷的聯系，而這種聯系，很可能影響他的一生。”

父母是孩子人生中的第一位教育者，父母養育孩子的方式，將直接決定他們人生的高度。

良好的教育方式，可以起到事半功倍的效果，讓孩子在成長路上少走彎路。

今天給大家分享人民日報推薦的8條黃金教育法則，幫你培養出一個自律、自信、樂觀的孩子。

小魚放進魚缸里，幾年以后依然還是小魚。

有一天把小魚放進池塘，沒想到小魚竟然瘋了似的長得很大。

教育也是一樣，孩子的成長需要自由的空間。

冰心曾說過：“應讓孩子像野草一樣自由自在地生長。”

請多給孩子足夠自由的空間，讓孩子去探索、發揮和適當犯錯。

溫室里的花朵，最容易受到暴風雨的摧殘，時刻受父母保護的孩子，最容易被困難擊倒。

學會放手，孩子才能飛得更高，走得更遠。

心理學家羅森塔爾對一至六年級18個班的學生進行了“未來發展趨勢測驗”，然后將一份“最有發展前途者”名單交給了校長和老師。

八個月后，奇跡出現了：凡是上了名單的學生，成績都有了明顯的提升，而且性格活潑開朗，更善于與人打交道。

有人可能會質疑，這些學生都是精挑細選出來的，事實的真相卻是，名單上的學生都是隨機挑選出來的。

“羅森塔爾效應”給家長最大的啟示是：大人的期望和鼓勵，會改變孩子的命運。

“數子十過，不如獎子一功。”多給孩子鼓勵，你會發現他們慢慢變得優秀。

有人曾說過，培養孩子一個好習慣，勝過給孩子一套房。

養成一個好習慣，就是一筆財富，孩子會受益終生。

習慣的養成需要家長用正確的教育方式去引導孩子，和孩子一起努力、堅持。

看過一個鯨魚實驗，科學家在水里放一堵玻璃墻，鯨魚和食物各放在一邊。

一開始，鯨魚猛烈地撞擊著玻璃，發現無濟于事后，便放棄了撞擊。

后來科學家拆掉了玻璃墻，鯨魚仍然以為玻璃墻存在，因此只在自己那邊活動。

好習慣在于不斷強化，想要孩子養成閱讀的習慣，就每天定時和孩子一起讀書;

想要孩子養成早起的習慣，就每天和孩子一起按時早起;

……

父母不僅要規范孩子的行為，也要贊賞孩子的每一個進步，讓孩子更有動力堅持。

04狼性法則

狼，是世界上好奇心最強的動物。它們不會將任何事物當成理所當然，而是傾向于親身體驗。無論環境再怎么變幻莫測，它們照樣可以找到食物、了解危險，堅強地生存下來。

盧梭曾說過：“好奇心只要有很好的引導，就能成為孩子尋求知識的動力。”

很多時候，孩子會提出一些天馬行空的問題，父母會漸漸失去耐心。

最智慧的教育方式是，鼓勵孩子思考，讓興趣成為孩子最好的老師。

總有一天，好奇的種子會生根發芽，結出令人驚喜的果實。

谷愛凌在接受采訪時說，六歲的時候，她就明確了上斯坦福大學的目標，如今她已經實現了這個目標。

教育家陶行知說過：“給你一座高山，自己去攀登，而你要做的就是堅持下去。”

父母要做的，就是幫助孩子找到屬于自己的那座山，然后鼓勵他向上攀爬。

當孩子有了明確的人生理想，他所走的每一步都會更踏實。

給孩子多看看名人自傳，潛移默化影響孩子的價值觀，幫助孩子尋找自己的人生目標，這是幫助孩子樹立人生理想的一個很不錯的方法。

除此以外，父母也要了解孩子的夢想，不要給孩子潑冷水。

北風和南風比威力，看誰能讓行人把身上的大衣脫掉。

北風寒風刺骨，結果行人把大衣裹得越來越緊。

南風徐徐吹動，溫暖宜人，行人紛紛解開紐扣，脫掉了大衣。

這就是著名的“南風法則”，也叫“溫暖法則”。

南風法則告訴人們，寬容是一種強于懲戒的力量。

教育孩子亦是如此，一味批評，只會讓孩子越來越叛逆、不聽話。

孩子犯錯在所難免，要學會用正確的方法教導孩子。

孩子不小心打翻了水杯，用安慰代替責罵：“知道你不是故意的，下次注意就好啦。”

孩子考試成績不好，用鼓勵代替苛責：“一次沒考好不代表什么，考試的目的就是查漏補缺，只要掌握了沒有學扎實的知識點，下次一定會有進步。”

給孩子足夠的關愛與溫暖，用和風細雨的教育方法，比獨斷、粗暴的懲罰，更能起到效果。

有這樣一個小故事。

11歲的小男孩踢球不小心打碎了鄰居家的玻璃，需要賠償15.5美元。

父親要男孩自己承擔責任，借給了男孩這筆錢，但要求男孩一年后還給他。

學習之余，男孩送過報紙，擦過皮鞋，經過半年的努力，終于攢夠錢還給了父親。

這個男孩就是美國第40任總統羅納德·威爾遜·里根，后來他在文章中寫道：“正是通過這樣一件事讓我懂得了什么是責任，那就是為自己的過失負責。”

從小就要告訴孩子，必須為自己做的每一個決定，每一件事負責。

讓孩子體會到做錯事的代價，那些踩過的坑，才會變成未來腳下的路。

很多父母都遇到過這種情況，孩子想要得到某樣東西，必須第一時間滿足，否則就會撒潑打滾、又哭又鬧，讓父母束手無策。

歸根結底，就是父母缺乏對孩子延遲滿足的培養，讓孩子喪失了耐心。

有研究表明，如果孩子從小就有一定的延遲滿足能力，他在長大以后取得成功的可能性更大。

從小父母就要有意識地培養孩子延遲滿足的能力，讓孩子學會等待和忍耐。

家長可以嘗試“三分鐘游戲”，孩子想要某樣東西，就讓他忍耐三分鐘，三分鐘以后再滿足。

適應三分鐘以后，再一點點延長時間，經過長期訓練，孩子的忍耐性就會得到極大提高。

教育家斯賓塞《教育學》中說：“記住你管教的目的應該是：培養一個能夠有自制力的人，而不是需要一個別人來管制的人。”

俞敏洪也說過，沒有自我管理，人生難以變得更好。

做事主動自覺，自律性強的孩子，人生一定差不到哪里去。

責編/伊和和

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