體育培訓(xùn)的新焦慮

郝清亮

近日，北京一個新冠陽性的小學(xué)生把“非學(xué)科培訓(xùn)”送上了熱搜榜。據(jù)流調(diào)稱，這位小學(xué)生一周內(nèi)上了20多個培訓(xùn)班，籃球、游泳、輪滑、柔道、滑冰，涉及體育的培訓(xùn)占據(jù)半壁江山。

而剛剛結(jié)束的北京冬奧會給冰上運動點了一把火，其中花樣滑冰的關(guān)注度最高。隋文靜/韓聰、俄羅斯套娃等自帶流量的花滑運動員吸引了眾多粉絲。更多年輕人，尤其是孩子們的興趣被激發(fā)，家長們也開始關(guān)心這項新興又小眾的運動。據(jù)北京一家冰上培訓(xùn)機構(gòu)的工作人員介紹，冬奧期間課程顧問的工作時長從8小時變成12小時，咨詢量是原來的10倍。

“雙減”之后，體育類培訓(xùn)著實火爆，全國各地短短兩個月多出了2萬多家體育培訓(xùn)機構(gòu)，很多都是趕著風(fēng)口，匆匆上馬。

可是作為培訓(xùn)主體的孩子，在這股熱潮中收獲的是喜悅還是負(fù)擔(dān)？作為出資人和決策者的家長在這種熱度下應(yīng)該做些冷思考，畢竟孩子不是商品，成長不是投資。

出于對提高孩子身體基本素養(yǎng)、養(yǎng)成健康生活理念、培養(yǎng)興趣的考慮，一直以來，體育類培訓(xùn)相當(dāng)受家長歡迎。數(shù)據(jù)顯示，在素質(zhì)教育領(lǐng)域，有九成家長愿意報名體育類教育。這是好事，讓孩子們從小熱愛體育、參與體育運動，有利于強健體魄，一生受益;更有利于擴大我國體育人口基數(shù)，加快實現(xiàn)健康中國、體育強國的目標(biāo)！

與以往足球、籃球、羽毛球等傳統(tǒng)球類培訓(xùn)占主導(dǎo)相比，現(xiàn)在家長的選擇越來越多了。在這些選擇中，特別需要警惕的是將體育應(yīng)試化的功利心理。

隨著教育部規(guī)定“體育全面納入中考且比例不得低于5%”，聚焦和服務(wù)于考試達標(biāo)的體育類輔導(dǎo)培訓(xùn)班發(fā)展迅猛，呈現(xiàn)出“普遍化”和“規(guī)模化”的態(tài)勢。體育在素質(zhì)教育中是不可替代、至關(guān)重要的一環(huán)，但隨著體育被納入應(yīng)試這一環(huán)節(jié)中，以體育達標(biāo)和考試內(nèi)容為導(dǎo)向的功利性體育訓(xùn)練有再次陷入“應(yīng)試教育”的趨勢。

體育輔導(dǎo)班以考試內(nèi)容為培訓(xùn)內(nèi)容，“考什么練什么”就是這類機構(gòu)的培訓(xùn)常態(tài)。比如說中考體育自選項目的三大球之中的排球，考試中只考手顛球這一單一的技術(shù)性動作，培訓(xùn)機構(gòu)就會針對這一動作進行重復(fù)訓(xùn)練，而忽略其他技術(shù)與規(guī)則的傳授。

經(jīng)過培訓(xùn)是否可以拿滿分不得而知，但可以確定的是，參加這類輔導(dǎo)班不會讓大多數(shù)孩子愛上運動、養(yǎng)成運動的習(xí)慣，甚至還有可能因為枯燥的簡單重復(fù)，導(dǎo)致學(xué)生對體育產(chǎn)生厭倦情緒。

據(jù)了解，跳繩是小學(xué)生體質(zhì)測試中必測的一項，從一年級到小學(xué)六年級都有。按照要求，跳繩得分計入體育成績，甚至可能影響學(xué)生相關(guān)的評優(yōu)評獎或升學(xué)。這兩年，“跳繩班”一躍成為不少家長趨之若鶩的新晉熱門培訓(xùn)班。據(jù)悉，跳繩培訓(xùn)班基本10節(jié)課起步，收費從三四百元到幾千元不等。

隨著家長越來越重視孩子的個性、素質(zhì)的提高，人們也意識到身體健康的重要性，希望從小通過體育運動，鍛煉意志品質(zhì)，尊重游戲規(guī)則，學(xué)習(xí)團隊合作，提升體質(zhì)健康等等。為何旨在提升體能、推進素質(zhì)教育的體育教育改革卻引發(fā)了新一輪報班培訓(xùn)熱？這讓人頗為尷尬。

在體育教育中，需要學(xué)校、老師和家長以及相關(guān)教育主體為學(xué)生們當(dāng)好“陪練”，讓包括跳繩在內(nèi)的體育體能項目回歸正常，各方都要擺正心態(tài)。

每一個孩子生而不同，天賦和興趣各不相同，喜好也沒有高低貴賤之分。從谷愛凌和蘇翊鳴的成功，家長們應(yīng)該可以看出，熱愛是多么重要，只有孩子真心喜歡，才會為此付出、堅持，并有可能取得成功。

與過去傳統(tǒng)意義的競技運動培訓(xùn)不同，對于愈來愈多的具備經(jīng)濟基礎(chǔ)的家庭來說，運動項目并不是改變命運的道路，只是孩子成長過程中的養(yǎng)分，適合自己又充滿樂趣的運動方式和習(xí)慣，對每一個孩子的健康成長都大有裨益，是家長給孩子一生的財富和饋贈。