落實(shí)“雙減”政策，擦亮“金字招牌” 為建設(shè)基礎(chǔ)教育先鋒城區(qū)貢獻(xiàn)“南實(shí)”力量

陳一芹

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，是奮進(jìn)“十四五”、逐夢(mèng)新征程的開局之年。日前，深圳市南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)（簡(jiǎn)稱“南實(shí)教育集團(tuán)”）與集團(tuán)各成員校、集團(tuán)直屬分別對(duì)一年來(lái)的工作與收獲進(jìn)行了總結(jié)。2021年7月14日，南實(shí)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)余耀賢上任，集團(tuán)建設(shè)提質(zhì)擴(kuò)容，在黨建引領(lǐng)、日常管理、教育教學(xué)、改革創(chuàng)新等方面取得了新業(yè)績(jī)，開拓了新局面。

新機(jī)遇：集團(tuán)發(fā)展提質(zhì)擴(kuò)容

2021年9月1日，南實(shí)教育集團(tuán)麒麟二中舉行開學(xué)典禮暨揭牌儀式，標(biāo)志著新開辦的麒麟二中順利開學(xué)。這所全新的學(xué)校在新的學(xué)期和新的起點(diǎn)，為南實(shí)教育集團(tuán)這艘“教育航母”再添新力量，也為深州市南山區(qū)教育發(fā)展注入全新的活力。

2021年是南實(shí)教育集團(tuán)不斷“擴(kuò)容”的一年。5月，南海中學(xué)成立北校區(qū)，計(jì)劃招生4個(gè)教學(xué)班。截至目前，南海中學(xué)共有52個(gè)班額，學(xué)生2413名，成為南山區(qū)純初中學(xué)校的最大學(xué)校，為周邊居民最大限度提供了優(yōu)質(zhì)學(xué)位;9月，麒麟中學(xué)歷時(shí)三年的改擴(kuò)建工程竣工。改擴(kuò)建后，原來(lái)36個(gè)班的辦學(xué)規(guī)模將擴(kuò)展到48個(gè)班，為打造學(xué)校教育品牌奠定了良好的基礎(chǔ)，學(xué)校由此進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。

2021年，更是南實(shí)教育集團(tuán)不斷“提質(zhì)”的一年。集團(tuán)獲評(píng)首批“省級(jí)優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育集團(tuán)”、第七屆深圳教育改革創(chuàng)新“教育創(chuàng)新領(lǐng)跑學(xué)校年度獎(jiǎng)”、深圳市“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式實(shí)驗(yàn)?！?、深圳市“信息化中心學(xué)校建設(shè)成效優(yōu)秀學(xué)校”、深圳市基礎(chǔ)教育成果培育對(duì)象、2021年度南方+深圳教育頻道優(yōu)秀南方號(hào);荔灣小學(xué)、港灣學(xué)校高分通過(guò)深圳市辦學(xué)水平評(píng)估;集團(tuán)南頭小學(xué)鄧玉琳教師科研成果榮獲廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）特等獎(jiǎng)……學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1779人次，教師獲獎(jiǎng)766人次，學(xué)校獲獎(jiǎng)99項(xiàng)。

集團(tuán)的發(fā)展掀開新的篇章，也帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。如何下好集團(tuán)發(fā)展的“一盤棋”？集團(tuán)始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為“一號(hào)工程”，切實(shí)提高教師專業(yè)水平。集團(tuán)現(xiàn)有正高級(jí)1名，特級(jí)教師7人，博士研究生4人，碩士研究生300余人，參與研究生課程班學(xué)習(xí)的教師百余人，省、市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、掛牌教師、骨干教師200余人，近300人次獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。市級(jí)名班主任工作室主持人1名，區(qū)級(jí)名教科研專家工作室、名師工作室、名班主任工作室共12名。利用集團(tuán)名師優(yōu)勢(shì)，匯聚智慧，推出成果，形成效應(yīng)，推動(dòng)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。研究蔚然成風(fēng)，實(shí)驗(yàn)基因一脈相承。

新命題：“雙減”之下“南實(shí)作為”

2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，簡(jiǎn)稱“雙減”政策。面對(duì)這一全新“命題”，南實(shí)教育集團(tuán)該如何做出相應(yīng)的探索，構(gòu)建全新教育生態(tài)？南實(shí)教育集團(tuán)突破現(xiàn)有的知識(shí)教學(xué)模式，走研究性學(xué)習(xí)、互動(dòng)性學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)教學(xué)變革之路。“讀寫實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目解決了低年級(jí)學(xué)生漢字難識(shí)、難認(rèn)、難寫問(wèn)題，改變閱讀和寫作教學(xué)高耗低效的現(xiàn)狀，在不增加課時(shí)和作業(yè)負(fù)擔(dān)情況下，學(xué)生識(shí)字速度提前三年，閱讀量超過(guò)新課標(biāo)規(guī)定的5倍以上，實(shí)現(xiàn)了低年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)言、認(rèn)知、思維、情感協(xié)同發(fā)展。

2021年11月，總校長(zhǎng)余耀賢召集各分校在集團(tuán)南頭小學(xué)召開了“讀寫實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)。會(huì)議提出了集團(tuán)層面對(duì)于本項(xiàng)目推進(jìn)所提出的十大策略，對(duì)項(xiàng)目統(tǒng)籌發(fā)展的改革方向、推進(jìn)路徑、實(shí)際操作等相關(guān)工作作出指導(dǎo)部署，提出了新階段的要求，明確了“讀寫實(shí)驗(yàn)”向“讀寫說(shuō)實(shí)驗(yàn)”方向縱深發(fā)展的目標(biāo)。南實(shí)教育集團(tuán)傳統(tǒng)項(xiàng)目開啟嶄新篇章，持續(xù)創(chuàng)新推進(jìn)。

南實(shí)教育集團(tuán)各分校秉承集團(tuán)核心辦學(xué)理念，全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。以學(xué)生為本，立足課堂，抓住特色，營(yíng)造濃郁的創(chuàng)客氛圍，開展了創(chuàng)意木工與激光切割、3D 打印設(shè)計(jì)、電子創(chuàng)意、機(jī)器人、紙雕、烙畫等課程。同時(shí)，科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、心理健康節(jié)輪番上演，每一個(gè)學(xué)生都能找到自己發(fā)光的平臺(tái);在校園內(nèi)聆聽科學(xué)或文學(xué)名家的講座，是另一種學(xué)習(xí)的常態(tài);舉辦“我眼中的歷史人物” 和“發(fā)現(xiàn)南山—說(shuō)榜樣故事”演講比賽;漢諾塔、24點(diǎn)等趣味競(jìng)賽、校園NO1等富有學(xué)科特色活動(dòng)紛紛開展起來(lái);跳繩比賽、足球、乒乓球、籃球畢業(yè)賽、躲避盤畢業(yè)賽等運(yùn)動(dòng)賽事精彩不斷。期間，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)261 項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)93 項(xiàng)。教師獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)140 項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)51 項(xiàng)。培養(yǎng)中國(guó)少年科學(xué)院小院士66 名，南山區(qū)“十佳”小院士23 人，學(xué)生自主研發(fā)并獲發(fā)明專利43 項(xiàng)。

集團(tuán)各分校圍繞區(qū)局工作部署，上下聯(lián)動(dòng)。1.減作業(yè)：落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，壓減作業(yè)總量，鼓勵(lì)分層、個(gè)性化作業(yè)，砍掉重復(fù)、機(jī)械性作業(yè)，作業(yè)布置量精質(zhì)優(yōu)。2.優(yōu)服務(wù)：優(yōu)化課后服務(wù)，提升學(xué)校課后服務(wù)水平，推廣“基礎(chǔ)托管+興趣活動(dòng)+特長(zhǎng)培養(yǎng)”新模式，做到“服務(wù)更高效、作業(yè)不回家”。3.提質(zhì)量：優(yōu)化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，豐富線上教學(xué)資源。開展了南實(shí)“未來(lái)杯”作業(yè)設(shè)計(jì)大賽，開發(fā)3-9年級(jí)具有南實(shí)特色的“減負(fù)提質(zhì)”學(xué)習(xí)任務(wù)清單，評(píng)價(jià)“減負(fù)”后教學(xué)質(zhì)量的水平。

新起點(diǎn)：繼續(xù)擦亮“金字招牌”

2021年是國(guó)家“十四五規(guī)劃”的開局之年，也是集團(tuán)上下共同努力、奮斗拼搏的一年。2022年，面對(duì)全新的起點(diǎn)，南實(shí)教育集團(tuán)也在描畫新的藍(lán)圖。

余耀賢表示，集團(tuán)在2022年將會(huì)通過(guò)傳承集團(tuán)優(yōu)良的文化基因、優(yōu)化集團(tuán)內(nèi)部管理機(jī)制、增強(qiáng)集團(tuán)法人學(xué)校的緊密度、擴(kuò)大集團(tuán)非法人學(xué)校的自主權(quán)、加大集團(tuán)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)力度、加強(qiáng)集團(tuán)教育資源共建共享等途徑，打造文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校，打造高質(zhì)量、緊密型的實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)。實(shí)施黨建鑄魂行動(dòng)、減負(fù)增效行動(dòng)、改革攻堅(jiān)行動(dòng)、教師發(fā)展領(lǐng)航行動(dòng)、學(xué)生成長(zhǎng)遠(yuǎn)航行動(dòng)、特色品牌鍛造行動(dòng)六大攻堅(jiān)行動(dòng)，不斷擦亮集團(tuán)的“金字招牌”。

“2022年，南山實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和南山區(qū)教育局的工作部署，以立德樹人為根本任務(wù)，以改革創(chuàng)新為根本動(dòng)力，以黨的建設(shè)為根本保障，抓好常態(tài)化疫情防控和教育教學(xué)工作，凝心聚力，實(shí)干奉獻(xiàn)，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，為南山區(qū)打造基礎(chǔ)教育先鋒城區(qū)貢獻(xiàn)南實(shí)力量”，余耀賢說(shuō)。

（圖/南實(shí)集團(tuán)宣傳組;來(lái)源/讀創(chuàng)深圳2022019、人民網(wǎng)客戶端2022020）

美術(shù)編輯? 李澤文