顏陌:同學們好,很高興你們能參加這次關于“壓力”的訪談。我想了解一下,目前圍繞在你們身邊的有哪些壓力?你們是如何與壓力相處的呢?你們覺得壓力帶給你們的弊大于利還是利大于弊?
馮雅琳:我目前最大的壓力是升學壓力。暑假里我沒有休息,媽媽給我報了很多培訓班。除了要學習畫畫,我還要上英語、數學課。因為我的英語和數學相對較弱,希望能在老師的幫助下提升一下。媽媽希望我能考上一個好高中。但她對我說話比較小心,不敢給我太大的壓力。她說:“如果沒考好也沒關系,高中再好好努力。”其實我覺得,她突然一下子對我這樣反而會給我更大的壓力。我不想辜負父母的期望,希望他們能為我感到驕傲,這是我目前唯一能做到的事情。家務什么的雖然我也主動要求做,但是他們總說我學習壓力大,不需要我干什么。老師們強調要勞逸結合,可是家長哪里會舍得讓我們做事。我要好的同學家里情況就不一樣。她的父母鼓勵她做家務減輕壓力,還會給每一件家務事標上價格,比如拖地10元,洗碗5元。我覺得挺有意思的。也許做做家務確實能分散點注意力吧。我有時候背歷史背得頭昏腦漲,就望著窗戶外的白云發呆。我真的好喜歡發呆,如果沒別的事,我可以對著流動的白云盯一下午。當然啦,前提是那個下午我不需要去上課。在培訓班的時候其實也挺有壓力的。我感覺我和其他同學還是有差距,尤其是數學。當老師提問一道題目怎么做的時候,其他同學早就算出正確答案舉手了,而我卻沒有任何思路。有時候我覺得我是在浪費父母的錢。也許我真的不適合學數學。數學老師也說了,數學的邏輯思維很大一部分也是要靠基因的。一想到錢,我就很有壓力。因為父母賺錢不容易,他們總是需要加班。我不清楚這些壓力產生的影響是好處多一些還是壞處多一些,反正目前就是處于這種緊張的氛圍中。每個人都有壓力,都一起努力,只為了一場考試。我在這條壓力的洪流中被裹著向前走。

顏陌:考高中確實還是很有壓力的,這畢竟是你們人生中一次重要的考試呢。而且中國的父母都很看重教育,畢竟大部分人還是要借此闖出一條在未來社會里生存的道路。以前我們總說“寒門出貴子”,其實富裕的家庭也是十分注重教育的,他們對孩子在教育上投入的資金和精力也許會更多。家長們“讓孩子贏在起跑線上”的理念不僅給孩子造成了很大的壓力,無形中也成了家長自己的枷鎖。
我之前在看《陪你一起長大》這部電視劇,它聚焦于家庭教育,展現了當代媽圈為了搶好學校的名額絞盡腦汁、鉚足力氣的現狀,戳中了廣大媽媽們的痛點。劇中劉濤飾演的佛系媽媽,本來沒有什么“雞娃”意識,但是當別人家的孩子紛紛在節目中展現才藝,而自己的兒子上臺只會表演翻跟頭時,她臉紅了。看到別的媽媽給孩子報各種班,她也動搖了。《每日人物》的記者在潛入10個“雞娃”家長群后,發布了一篇《臥底10個雞娃群后,沒娃的我都想雞自己了》的文章,讓大家看到現在家長在“雞娃”上有多么瘋狂。從早上六點半開始一直到夜里十一點鐘,孩子的日程被排得滿滿的,連吃飯都只能匆匆扒兩口。周末兩天,還要被安排上六七個培訓班。
家長們說:“沒辦法,大家都在學。考試的時候很多東西老師在學校都沒教過,只能去課外培訓班學。”
還有家長說:“以前網絡不發達,不知道別人學得怎么樣。現在看到大家都在朋友圈曬孩子的成績,怎么能不緊張?”
也有家長表示:“我自己就是得到了教育的福利,如今才能過上比較體面的生活。我在教育方面也不能虧待了孩子。”
前幾天,某市教育局面向全國公開招聘50名中小學編制教師,學歷要求為博士研究生。這并不是首例。在此之前,某沿海城市中學就曝光了新入職教師的“豪華”陣容,其中擁有博士學歷的教師超過了四成,不少還是畢業于清華、北大。就業門檻如此之高,競爭如此之激烈,也無怪乎廣大家長愈加擔憂自己的孩子將來能不能在社會上占得一方立足之地了。
劉佳:其實我也差不多。暑假里爸爸給我借來了同事的女兒上初一時的所有課本,監督我預習了一遍,并且親自教了我一些課程。我覺得我似乎懂了一些,就是不知道爸爸說的和老師講的會有什么區別。那段時間,看到爸爸回家我都有點害怕了。我覺得有些課程是有趣的,但是讀書考試的這個過程并沒有讓我感覺到開心。大家都好關心成績。有時候,明明玩得好的兩個人,也會因為成績的差距互相生氣好幾天,似乎成績比友誼更加重要了。
我從小學就開始看鄭淵潔爺爺的書,很喜歡他塑造的皮皮魯。皮皮魯很調皮,但是善良正直,也會發光。后來,我在某篇報道里看到了鄭淵潔爺爺的教育理念,很羨慕他的孩子。
他只讀到小學四年級,因為一篇作文《早起的蟲子被鳥吃》而被開除。當時他的老師留了一個作文題目《早起的鳥有蟲子吃》,而他擅自把題目改成了《早起的蟲子被鳥吃》,并跟老師據理力爭。他寫道:“你是鳥,你要早起,你就可以豐衣足食;如果你是蟲子,早起就有殺身之禍。”他的另類不被大多數人接受,可是他寫的童話大家都愛看。他教育孩子的方法也很另類,考試只要及格就行,學歷只要小學畢業就行。他的兒子小學畢業以后,不適應現行的教育體制,于是他果斷讓兒子退學了,給兒子單獨編了10套教材。他說:“我不滿意當時的教育理念,把孩子都往一個模子里培養。”而他的女兒從小也很有個性,說自己非要做那個最會讀書的人。她果然成績很好,一路向前,18歲的時候被美國六所名牌大學同時錄取。
《窗邊的小豆豆》這本書,不知道你們看過嗎?是日本的黑柳徹子女士寫的。她小時候因為多動癥被小學勸退了,后來去到了巴學園。巴學園的教室是校長用廢棄的火車車廂改造成的,感覺特別酷。里面的老師對每個孩子都很關愛,會根據每個孩子的特點制訂學習計劃,不要求他們成績好,也不要求他們一定要做什么。對于孩子喜歡的事情,老師們很寬容,并且著力發掘培養他們的閃光點。后來,巴學園的孩子們大多都很有成就。有的成了編劇,有的成了音樂家,有的成了科學家。我真希望我們也能有這樣的巴學園,我希望我能去那里上學,把時間花在自己真正喜歡的事情上。也許我不擅長數學,不擅長舞蹈,但是我可能會很擅長寫作,很擅長畫畫。一輩子這么短,睡覺的時間又那么長,我們能留給自己的時間有多少呢?我沒有感覺到特別大的需要排解的壓力,就是有點疑惑。希望快點長大,完成學業,能做自己喜歡的事情。
顏陌:哈哈,可是我得提醒你,壓力會伴隨我們整個人生哦。每個階段都有不同的壓力,也有很多即使努力了也達不成的無奈,在做最好的努力的同時也要做最壞的打算。我們在現階段的生活和學習中也是如此,努力就要做到百分之百,但是失敗了也不要氣餒,積累經驗就好啦。你現在還是一張白紙,有無限的可能,我相信你通過努力一定會好好成長的。也祝愿你將來能從事自己喜歡的職業,在社會上發光發熱。謝謝你推薦的書哦。我以前也看過這些書,但是具體內容已經忘了。你一談起,我就想起了以前窩在圖書館看書的好時光。我要把這些書找出來再看一遍,應該會有新的收獲。看書也是一種緩解壓力的好辦法呢。

宋思遠:我父母在我3歲的時候離異了,我第一次感覺到壓力應該是在幼兒園的時候。我的同學們大部分都是媽媽來接的,而接我的是奶奶。上了小學,去開家長會的也是我奶奶。我爸爸忙著賺錢,沒空管我。有一次他知道我在班里成績倒數,用皮帶把我抽了一頓。我也很犟,沖他吼:“你都不管我,憑什么要求我成績好?你把我媽找回來管我啊!”他沒再打我,但是那天晚上,他在書房坐了很久。我從門縫偷看,覺得那個背影挺孤獨的。大人們應該也有自己的壓力吧,所以他們選擇分開。奶奶對我說,我爸是拼了命在掙錢。有一次為了接一個工程,他在飯局上陪別人喝酒,干了一整瓶白酒。其實在那之前他并不會喝酒。飯局散了,他跌跌撞撞走出去,倒在了路邊,一覺醒來已經是第二天了。他就那么躺在馬路上一晚上。我沒想到平時那么嚴肅、脾氣那么沖的爸爸也有這么卑微窘迫的時候。這件事給了我很深的震撼。奶奶沒有對我說爸爸掙錢都是為了我,但起碼不都是為了他自己。我以前很煩學習,老師們天天監督我,也不喜歡我,我就更加無法無天。但是當某一天我突然意識到,大人們比我們壓力更大,我們的壓力幾乎不算什么時,我決定要好好讀書了。我現在正處于讀書的年齡,就應該做該做的事。以后去學一門技術,總勝過什么都不會吧。我爸爸還有建造師的證書呢,我不能比他差吧?
我開始學習,但還是不喜歡文科。我比較喜歡物理,一開始學不懂,落后一大截,學著學著心里覺得很煩躁,為什么就是做不對呢?我就去打籃球,大汗淋漓地回家。有幾天都放棄了,甚至不交作業。物理老師看我之前努力學習,想幫我一把,就把我單獨叫到辦公室,課后對我進行輔導。其實她這樣對我也讓我感覺有壓力,因為從沒有人對我這樣好過。了解了我的想法以后,她對我說:“有壓力是好事,要學會把壓力化作動力。”哎,我承受了她的恩情不得不努力。上課她喜歡點我起來回答問題,表揚了我幾次,這讓我在那些好學生眼里變得不同了。我有點洋洋得意,并且更加努力地學習,晚上回家我也會提前預習了。后來的期末測驗,我的物理成績拿了全班第一。這簡直是爆炸性新聞。因為不久之前我還是一個因為放學后偷偷去網吧被全校通報的壞學生。班主任拿我當改過自新的典型,號召班里成績落后的學生向我學習,還要我上臺分享經驗。我都覺得不好意思了。這種表揚以及班里同學看我的目光,讓我第一次體會到了飄飄然的感覺。原來那些好學生平時就是這種感受。不得不說,還挺好。
顏陌:看來學習上、生活上有壓力也有相當積極的一面。只要我們正確面對,就能夠化壓力為動力,讓自己變得更好。