誠實的同桌

何小白

蘇沐雨曾是我的小學(xué)同桌，接著是我的初一同桌，我倆在一起有說不完的悄悄話。但初二時我們被老師“無情打散”，一個坐在“第一大組”，另一個坐到“第四大組”。按理說，就算不是同桌，我們還是同班同學(xué)，朝夕相處，關(guān)系還是應(yīng)該和從前一樣要好，但不知道為什么，升上初二以后，我總感覺蘇沐雨和我之間有了距離感，課間我專門去找她說話，她板著臉孔，好幾次我約她放學(xué)后一起回家，她都說自己還有事要做，磨磨蹭蹭半天不離開學(xué)校。我很納悶，思來想去，不知道哪里得罪她了。

到了初三，班主任可能想讓畢業(yè)班的學(xué)生多一點活力，少一點死氣沉沉的壓抑感，提議讓我們“自行組合同桌”。我率先向老師提出申請，想和蘇沐雨同桌。老師轉(zhuǎn)頭，用眼神詢問蘇沐雨的意見。我心跳得怦怦的，生怕她拒絕我，但特別讓人感動的是，她愣了一秒后，很快收拾好自己的書本文具，坐到我旁邊來。

我們終于又是同桌了！對我而言，從小到大，蘇沐雨都是我如假包換的同桌，整整一學(xué)年我們沒坐在一起，感覺像是江湖失散的親人，重新聚首，歡喜不已。課桌下面，我偷偷伸手過去，勾住她的小手指，她的手指涼涼的，但隨著我的顫動也在輕微顫動，只是她表情仍然波瀾不驚，不像我這么激動，淡淡看我一眼，低下頭去。

“蘇沐雨，咱們又是同桌啦！”我歡喜地說。她也許聽到了，但沒有給出任何反應(yīng)。

沒過幾天，我覺得同桌變得怪怪的，我原本以為，過去這一年里她不怎么理我，是因為我們沒坐在同一張課桌上，彼此有了生分感，現(xiàn)在胳膊肘挨著胳膊肘，應(yīng)該將過往的友誼延續(xù)下來才對啊，可蘇沐雨對我還是有點愛理不理的。……