何小白
蘇沐雨曾是我的小學(xué)同桌,接著是我的初一同桌,我倆在一起有說不完的悄悄話。但初二時我們被老師“無情打散”,一個坐在“第一大組”,另一個坐到“第四大組”。按理說,就算不是同桌,我們還是同班同學(xué),朝夕相處,關(guān)系還是應(yīng)該和從前一樣要好,但不知道為什么,升上初二以后,我總感覺蘇沐雨和我之間有了距離感,課間我專門去找她說話,她板著臉孔,好幾次我約她放學(xué)后一起回家,她都說自己還有事要做,磨磨蹭蹭半天不離開學(xué)校。我很納悶,思來想去,不知道哪里得罪她了。
到了初三,班主任可能想讓畢業(yè)班的學(xué)生多一點活力,少一點死氣沉沉的壓抑感,提議讓我們“自行組合同桌”。我率先向老師提出申請,想和蘇沐雨同桌。老師轉(zhuǎn)頭,用眼神詢問蘇沐雨的意見。我心跳得怦怦的,生怕她拒絕我,但特別讓人感動的是,她愣了一秒后,很快收拾好自己的書本文具,坐到我旁邊來。
我們終于又是同桌了!對我而言,從小到大,蘇沐雨都是我如假包換的同桌,整整一學(xué)年我們沒坐在一起,感覺像是江湖失散的親人,重新聚首,歡喜不已。課桌下面,我偷偷伸手過去,勾住她的小手指,她的手指涼涼的,但隨著我的顫動也在輕微顫動,只是她表情仍然波瀾不驚,不像我這么激動,淡淡看我一眼,低下頭去。
“蘇沐雨,咱們又是同桌啦!”我歡喜地說。她也許聽到了,但沒有給出任何反應(yīng)。
沒過幾天,我覺得同桌變得怪怪的,我原本以為,過去這一年里她不怎么理我,是因為我們沒坐在同一張課桌上,彼此有了生分感,現(xiàn)在胳膊肘挨著胳膊肘,應(yīng)該將過往的友誼延續(xù)下來才對啊,可蘇沐雨對我還是有點愛理不理的。……