淺談新形勢下民辦高校大學生就業創新工作方法

張童 柯丹丹

摘要：大學生就業工作是高等學校教育工作中檢驗人才培養成功的重要方案，黨中央、國家和基層高校高度重視，要求提升大學生就業質量，完善大學生就業創業體系，提升大學生就業率。我國高等學校中，民辦高校已經逐步占有了自身發展的一席之地，大學生就業質量、數量對民辦高校至關重要，為了進一步加大畢業生就業規模，就業工作任務十分艱巨。立足新的就業形勢，在工作中總結民辦高校大學生就業工作的創新工作方法。

關鍵詞：民辦高校；大學生就業；方法

據統計數據顯示，我國2017年大學生就業率為93.9%，特別值得關注的是全國民辦高校就業率超過了全國平均就業率。

在高等學校教育質量評估當中，大學生就業質量是國家、社會、家庭共同關注的重要指標，對于很多高中應屆畢業生，高校就業率、專業就業率、市場需求成了高考生填報志愿的重要參考依據。在民辦高校中，民辦高校服務大學生就業，成了很多民辦學校這些年著力發展的工作，也是重點關注的工作，增強大學生就業意識，以及如何科學地改進工作方法，這些問題成了近年來民辦高校關注的重點內容。

一、民辦高校大學生就業工作的主要困難

這些年，每年的畢業季都被社會、媒體稱為最難就業季，大學生找不熬工作的問題，已經上升到了一個新的國家高度，業內專家也對此發表了很多觀點，例如慢就業等。社會需求問題、學生學業質量問題和供需不匹配等問題，都是大學生就業困難的原因。特別像藝術類為主要專業的民辦高校，大學生“慢就業”意識迅速擴張。這種現象的產生，不能完全歸結于高校畢業生不愿意就業，時代在發展，其中原因也需要我們用發展的眼光來看待，特別是藝術類民辦高校，很多學生家庭殷實，有些學生從不為就業發愁，認為有“后路”；也有些學生，是因為被市場所拋棄，造成了難找到工作的現實情況。

新時期下的“95后”大學生，畢業后的職業規劃各不相同，但是總體來看，需要自己找工作的還是絕大部分，但這絕大部分當中，仍然有一些讓學生感到與自身預期并不匹配的情況出現，行業因素、專業因素、地域因素、人為因素等等，造成了很多應屆畢業生出現就業難的情況。而且，隨著時代的發展，靈活就業現在變得越來越多，例如網絡主播、自媒體、技能就業等比重也變得越來越大。

二、民辦高校大學生就業創新工作方法

大學生就業工作方法不能按部就班一成不變，高校管理者要以發展的眼光來開展就業工作，科學的方法能夠使工作效率事半功倍。對應大學生就業興趣、職業價值觀等出現的問題，不能一味地強求學生不分情況的強制要求就業，而是需要因材施教、逐個擊破。

（一）創新工作機制，促進畢業生就業

高校就業工作，不僅僅是就業部門，抑或院系輔導員幾個人的責任，而是應舉全校之力完成。特別是高校班主任，在就業工作開展過程中，要充分發揮班主任、論文或畢業設計指導老師的力量，借助專業教師的資源，協助學生就業，鍛煉學生的就業能力，為畢業生提供有效的就業信息。同時，需要建立并實施院畢業生就業信息每周通報機制，通報各班主任所帶班級學生的就業動態。

（二）加強同就業部門的溝通和協作，認真落實各項就業工作

高等學校的就業部門通常是就業工作的主要牽頭部門，各項工作的開展，例如畢業生信息核對，就業政策宣傳，就業信息發布，畢業生戶檔托管信息核對，畢業生就業意向統計，家長意見反饋，聯系企業參加招聘會，走訪企業等，都離不開就業部門的幫助與支持，特別作為二級學院，加強和保持與就業部門的聯系，及時解決工作中出現的問題和困難，是完成就業工作的保障，同時，能夠有效地幫助我院就業工作的開展。

（三）制度保障畢業生就業與服務工作

學院輔導員需要關注三難學生信息，建立學生檔案，對學業困難、經濟困難、心理困難等就業困難學生要積極幫扶，并要做好重點推薦工作。要積極組織大三學生積極參加和觀摩學習舉辦的各類招聘會，讓學生提前了解就業現狀和就業形勢，從而使學生樹立正確的就業觀。民辦高校畢業生就業是民生大計，要舉全校之力推進。要形成從上至下從老師到學生干部、再從學生干部到學生的全面工作體系，按制度工作，舉全校教師之力為畢業生提供崗位信息。通過學生的一幫一服務，讓先就業早就業的同學能夠幫助其他同學提供就業信息。同時，要時時跟蹤畢業生去向，掌握畢業生離職、跳槽的情況，掌握最新信息，針對出現的問題及時進行跟進，在就業材料的收集和就業信息系統的錄入要做到一致，同時盡可能提前開展就業信息第一輪自查核查工作。高校需要積極同網絡招聘平臺，特別是移動物聯網招聘平臺進行合作，引進專業對口的優質企業來我校進行招聘，組織大型招聘會，小型企業宣講會等。同時，應該與行業協會、大學生創業孵化器等平臺建立良好交流溝通機制，精準推送畢業生就業，要在協同創新、校企合作中，建立了良好的就業工作合作機制。積極訪問畢業生就業企業、參加各地、特別是生源地大省的校企人才人才供需對接洽談會，積極更新校友信息庫，完善校友企業信息。

小結

民辦高校的就業工作是學校發展的命脈，抓好就業工作要總結和分析工作問題，推動就業工作上臺階。民辦高校的全校師生都需要將就業工作作為辦學發展道路中的重點工作，要把國家未來建設、父母滿意、學生的職業發展重視起來。要在學校里從上至下、從教師到學生形成較好的就業氛圍，化被動為主動；學校就業部門和二級學院要積極開拓就業市場，積極吸引用人單位來校招聘，積極開展就業指導和咨詢等服務工作。

參考文獻：

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