籃球運動與少數民族傳統體育運動會

姜奎

為更好的促進少數民族傳統體育運動會的發展，本文通過文獻資料法、邏輯分析法分析了現代籃球運動的發展，為少數民族傳統體育運動會的發展提供一定的理論借鑒。

1 籃球運動概述

籃球運動自從1891年開始，由美國馬薩諸塞州的青年體育教師詹姆斯·奈史密斯博士受到當地摘桃工人的啟示發明。籃球運動自從發明至今已經經歷了130余年的發展，由于該項運動自身包含特有的娛樂性、健身性使得籃球運動在較短的時間內風靡全球，時至今日籃球運動已經成為全世界各國人民最喜愛的體育運動之一。我們可以發現，無論在怎樣的艱苦條件之下都有大量熱愛籃球的人群，為該項運動的發展默默堅持。

目前，世界各地最具有代表性的籃球聯賽主要包括：NBA（美國男子籃球職業聯賽），NBA目前是美國四大體育聯盟之一，提供了大量的就業崗位創造了大量的經濟效益;CBA（中國男子籃球職業聯賽），CBA同樣為推動我國籃球運動的發展做出來不可磨滅的歷史貢獻;歐洲籃球聯賽，該項聯賽是歐洲目前最高水平的籃球俱樂部之間的重大賽事之一，該項賽事是在2000年根據各俱樂部的私營機構的模式而成立的一項洲際籃球聯賽。

籃球運動能從一項摘桃工人的娛樂方式逐步發展成為受到全世界人民喜愛的運動，期間包含了無數籃球人無私的付出，眾多體育創業者的默默奉獻。歸納總結主要通過以下途徑：

1.1 商業化運作

世界籃球運動已經充斥著各種商業化元素，同時也是推動該項運動進一步發展的重要推手之一。無論是關于籃球運動的各類廣告還是球員的各類代言或者場地邊的廣告牌都充滿了商業氣息，通過籃球運動的商業化運作使大量的籃球從業人員獲得了豐厚的回報。

1.2 各國創建職業籃球聯賽

籃球運動的職業化在競技層面大大促進了籃球運動員競技水平的提高，也極大的促進了籃球運動良好的發展。同時也帶動了群眾參與籃球運動的熱情，進一步的夯實了籃球運動的基礎。籃球職業運動員與籃球業余愛好者之間相輔相成共同促進籃球運動的發展。

1.3 融入學校教育

籃球運動融入學校是當下發展趨勢，也只有更好的融入學校教育籃球運動才能獲得發展的自身動力，才能充滿發展的活力，同樣籃球運動很好的活躍了校園氣氛，加強了校園體育文化建設。校園當中的籃球運動為學生之間的交流提供了絕好的平臺，使得學生之間更加的團結互助，教會了學生奮斗和拼搏，教會了學生不到最后一刻永不放棄的精神。

1.4 不斷完善自身管理體系

籃球運動自身包含的優秀的運動員、公平的裁判員、沉穩的教練員、淵博的科研人員、熱情的觀眾、激烈的競賽、有序的教學以及訓練甚至是在信息化社會出現的傳媒等方面需要各類籃球從業人員的各項努力。

2 少數民族傳統體育運動會簡介

每四年舉辦一次的全國少數民族傳統體育運動會獨具特色，該項賽事在經過幾十年的發展之后已經成為全國最具影響力的綜合性少數民族傳統體育賽事之一，逐漸成為少數民族傳統體育的知名品牌賽事。全國少數民族傳統體育運動會對于各民族之間的交流以及進一步建設社會主義和諧社會發揮了應有的不可替代的作用。

綜合以上專家學者的研究，我們可以將少數民族傳統體育運動會的功能歸納為健身娛樂功能、教育傳承功能、建設民族精神功能、發展地方政治經濟功能、充實現代競技體育功能。第一，健身娛樂功能。少數民族傳統體育運動會設置的項目適合不同年齡的人群。秋千、板鞋等項目適合身體素質較好的青壯年，武術、棋類項目適合老年人的日常鍛煉，跳房子等項目適合兒童少年的日常娛樂。第二，教育傳承功能。很多少數民族會將兒童少年送往寺廟學習本民族的文化知識以及生活技巧。期間寺廟中的長輩先賢還會傳授兒童少年各種本民族的傳統體育項目技巧，在這樣的過程中本民族的特有文化知識代代傳承。第三，建設民族精神功能。目瑙縱歌節是云南景頗族最盛大的節日，期間數萬人在鼓點的指引下起舞，規模宏大，震懾人心。第四，發展地方政治經濟功能。少數民族傳統體育運動會逐漸的向規模化、國際化發展，特別是每四年舉辦一次的全國少數民族傳統體育運動會是各省展示自身建設成就的良好機會。各民族大型的傳統節日更是吸引世界各國的友人積極參與，為促進當地的經濟發展做出了貢獻。第五，充實現代競技體育功能。少數民族傳統體育運動會為各項目提供了充分的展示舞臺，舞龍、舞獅早已在全世界流傳，武術在不斷改進自身完善規則的基礎上，積極爭取早日進入現代奧林匹克大家庭。

3 少數民族傳統體育運動會的不足

經過數十年的發展，全國少數民族傳統體育運動會雖然獲得了巨大的發展，但是自身卻有諸多問題需要進一步的改進。清華大學體育部馮宏鵬認為為使民運會的體系更加的完善，要保證競賽項目的科學有序的發展;東北師范大學體育學院孫建華等人認為要完善競賽項目的選擇標準、以民族參賽、建立多種參與機制。

對于全國少數民族傳統體育運動會的發展，以上研究雖有道理，但是，最主要的問題是各專家、學者僅僅從自身研究的角度出發，沒有從不同的角度研究全國少數民族傳統體育運動會。歸納總結以上專家的建議全國少數民族傳統體育運動會的發展主要存在以下不足：

3.1 淡化少數民族傳統體育的競技化

該問題不應該一刀切，高腳競速、搶花炮本身就是高強度、高對抗的項目，淡化項目的競技化只會讓類似的項目失去自身的特色，最終失去發展的內在動力。民族健身操就是展現本民族精神美、物質美的過程，在動作編排以及展現形式等方面應更好的進行規則引導。

3.2 自身發展體系不完善

全國少數民族傳統體育運動會自身的體系應不斷完善，可以借鑒籃球運動或者現代奧林匹克運動會以及全運會的經驗，結合自身的實際不斷完善發展體系。

3.3 競賽項目設置不科學

少數民族傳統體育項目眾多，作為全國少數民族傳統體育運動會因為舉辦時間、規模等原因，不可能將所有的項目包含其中。在項目設置之前，應對其進行適當的改造，使其適應全國少數民族傳統體育運動會的競賽要求。

3.4 宣傳力度不夠

在宣傳推廣方面，應該積極的結合現代科技特別是網絡媒體，在音頻、視頻、文字、數字等方面投入一定的人力物力進行深入宣傳。第五，管理體系不完善。現階段，少數民族傳統體育的發展在大多數地區處于無政府部門管理的自生自滅狀態，特別是在少數民族原住區域更為明顯。

3.5 產生原因

造成以上情況的主要原因包括以下幾點：第一，相比于競技體育，少數民族傳統體育的關注度較低。目前，少數民族傳統體育雖然獲得了較大的發展，但是各方面的關注度依然較低，集中表現為某一節日結束之后或者某一次的少數民族傳統體育運動會結束之后無人關注該項目的發展，該項目的裁判員更是無人問津。第二，少數民族傳統體育裁判員的自我學習以及培訓難以形成體系。少數民族傳統體育裁判員的培訓較少，導致多數少數民族體育裁判員沒有機會參加更高水平的培訓，僅僅依靠裁判員自身的學習提高程度有限。第三，少數民族傳統體育教師不足。現階段，絕大多數的少數民族傳統體育教師為擔任競技體育項目的教師臨時任教，專業性不足導致授課的質量以及連續性得不到保障，而且教師自身在少數民族傳統體育方面自我學習的動力嚴重不足，專業性的少數民族傳統體育方面的培訓更少。多方面的原因導致學校擔任少數民族傳統體育課程的教師自身教學能力長時間得不到提升，嚴重阻礙少數民族傳統體育的教學質量。第四，少數民族傳統體育權威教材的缺乏。現代競技體育幾乎每一項目都有比較權威的教材以及成熟的教學方法，但是少數民族傳統體育單個項目比較完整的教材幾乎沒有，系統的少數民族傳統體育教學理論研究同樣有待進一步的完善。第五，納入學校體育的少數民族傳統體育項目標準不一。各地學校納入體育課的少數民族傳統體育項目隨機性較大，納入標準不一，考核標準不一，在一定程度上阻礙了少數民族傳統體育教學的規范化發展。目前，少數民族傳統體育體能訓練主要是套用現代競技體育的訓練方法，沒有形成相關的專項體能訓練理論體系，導致訓練的專項性不強。少數民族傳統體育技、戰術訓練的研究只停留在簡單的基本技術、動作的訓練、基本配合層面，該方面有待進一步的深入研究。并且，相比較于少數民族傳統體育的教學，少數民族傳統體育的訓練大多數存在比賽之前臨時組隊短暫訓練等問題，嚴重影響少數民族傳統體育的長期發展。少數民族傳統體育訓練基地的建立同樣存在資金短缺、數量較少、管理不善等多方面的問題，同樣在一定程度上阻礙了少數民族傳統體育的發展。而且，部分的少數民族傳統體育訓練基地在建成之后的利用率較低，造成了為數不多的場地資源的浪費。

改革開放之后西方社會的大量元素進入國門，受到西方競技體育等因素的影響，參與少數民族傳統體育的青少年人口進一步的減少，很多少數民族傳統體育項目面臨失傳的危險，大量優秀的民族文化同樣面臨失傳的危險。在這樣的背景下應繼續加強少數民族傳統體育的經費投入，加強理論等方面的研究，為少數民族傳統體育的科學化發展進一步努力。作為一名體育從業者，有責任有義務為少數民族傳統體育在當下社會的發展做出自己力所能及的貢獻。

4 少數民族傳統體育運動會的發展建議

對于全國少數民族傳統體育運動會的發展，以上研究雖有道理，但是，最主要的問題是專家、學者僅僅從自身研究的角度出發，沒有從不同的角度研究全國少數民族傳統體育運動會。歸納總結以上專家的建議全國少數民族傳統體育運動會的發展主要應該淡化少數民族傳統體育的競技化、不斷的完善自身發展體系、科學設置競賽項目、加強宣傳擴大自身的影響、向科學化等方向發展。第一，淡化少數民族傳統體育的競技化。該問題不應該一刀切，高腳競速、搶花炮本身就是高強度、高對抗的項目，淡化項目的競技化只會讓類似的項目失去自身的特色，最終失去發展的內在動力。民族健身操就是展現本民族精神美、物質美的過程，在動作編排以及展現形式等方面應更好的進行規則引導，使其可以大膽的展示自身優秀的民族文化。第二，不斷的完善自身發展體系。全國少數民族傳統體育運動會自身體系的不斷完善，可以借鑒現代奧林匹克運動會以及全運會的經驗，結合自身的實際不斷完善發展體系。從賽事的運作、具體項目競賽的組織、后勤保障等方面入手。第三，科學設置競賽項目。少數民族傳統體育項目眾多，作為全國少數民族傳統體育運動會因為舉辦時間、規模等原因，不可能將所有的項目包含其中。在項目設置之前，應對其進行適當的改造將項目自身的糟粕進行必要的揚棄，使其更加的適應全國少數民族傳統體育運動會的競賽要求。第四，加強宣傳擴大自身的影響。在宣傳推廣方面，應該積極的結合現代科技特別是網絡媒體，在音頻、視頻、文字、數字等方面投入一定的人力物力進行深入宣傳，使其可以在更廣闊的空間快速傳播。第五，向科學化方向發展。現階段，少數民族傳統體育的發展在大多數地區處于無政府部門管理的自生自滅狀態，特別是在少數民族原住區域更為明顯。受到西方競技體育等因素的影響，參與少數民族傳統體育的青少年人口進一步的減少，很多少數民族傳統體育項目面臨失傳的危險。在這樣的背景下應繼續加強少數民族傳統體育的經費投入，加強理論等方面的研究，為少數民族傳統體育的科學化發展進一步努力，使其快速步入發展的高速通道。

根據不同學者對全國少數民族傳統體育運動會的研究以及少數民族傳統體育自身發展過程中的實際問題，結合籃球運動的成功經驗對于全國少數民族傳統體育運動會的發展提出以下建議：第一，視不同的項目區別對待競技化與“弱”競技化問題。根據競賽類少數民族傳統體育項目的特點應不斷的強調自身的競技化，通過運動員的選材訓練、運動器材的規范、競賽規則的不斷完善等方面保持自身發展的內在動力，實現該項目的競技化。根據表演類少數民族傳統體育項目自身蘊含的特色民族文化應不斷加強具有民族特色的動作編排、競賽規則的引導以及宣傳推廣等方面的工作實現該項的“弱競技化”。第二，合理設置競賽項目與表演項目。國際奧委會主席羅格上任之后為更多的減少參賽人數，最大程度節約奧運會的舉辦成本，提高比賽質量以及觀賞性提出奧運瘦身計劃。全國少數民族傳統體育運動會在發展的過程中可以借鑒現代奧運會的經驗，在現有設置項目的基礎上謹慎的增減項目。第三，進一步的完善項目評判體系。為更好的促進比賽公平、公正的進行，不斷的完善競賽項目的評價體系勢在必行。特別是表演項目既要讓各參賽隊伍盡可能的保留本民族的特色，又要體現比賽的性質。第四，積極完善自身發展管理體系。優秀的管理可以讓各單元充分發揮良好的作用。全國少數民族傳統體育運動會在舉辦之前包括規程的制定、運動員資格的審查等工作提前完成，開幕式的彩排以及各代表隊到比賽舉辦地之后的適應場地，各比賽項目的開展等工作需更加有序，新聞媒體的報道應該快速準確。第五，深化有關理論研究。全國少數民族傳統體育運動會的項目評判體系、項目的設置等方面還有待于進一步的深入研究，力爭為該項賽事更好的發展提供必要的理論支撐。第六，借鑒籃球運動的成功經驗。對于少數民族傳統體育運動會與現代籃球運動之間的關系，兩者相互影響相互借鑒，適當的借鑒現代籃球運動的成功經驗會加快少數民族傳統體育運動會的發展。

（作者單位：昭通市職業教育中心體育運動系）