課堂趣事

方天之

語文課上，教室后面突然傳來“啪”的一聲，應該是什么東西落到了地上；隨后，又有一連串彈性足而又有節奏的“啪啪”聲，好像這樣東西在不斷彈起落下。應該是一粒珠子掉地上了，然后越蹦越遠、越彈越低。

這聲音成功吸引到了所有人的注意力，同學們不約而同地轉頭看向教室后面，全都歪著腦袋，動作高度整齊劃一。

“什么聲音？”

“好像是個球。”

講臺上，鄒老師的目光也投了過來，瞬時，教室里鴉雀無聲。

“曹同學在玩打火石。”趙同學據實報告。

我心想曹同學這下慘了，一定會被鄒老師批得“狗血噴頭”，讓我先心疼他一秒。

在鄒老師目光的牽引下，曹同學慢慢挪到講臺前。所有吃瓜群眾全都伸長了脖子等著看好戲，不想，一向嚴厲的鄒老師竟然將兩顆打火石送到曹同學手心，問：“怎么玩，你教教我。”

“撲刺——撲刺”，伴著打火石摩擦的聲音，教室里立刻彌漫著一股濃濃的火藥味；不知情的會以為曹同學的手快“熟”了，只要撒點孜然就可以開吃了。

“來，告訴我你的感受。”

面對鄒老師的問題，曹同學神情呆滯，一直沒有回答，大概幾乎差不多是被嚇傻了。

令人琢磨不透的是，鄒老師把曹同學的打火石沒收后，竟然什么也沒說，就讓他回座位了。這是什么操作？正當我暗自琢磨鄒老師有什么“陰謀”時，只見黑板上已經留下四個剛勁有力的大字：作文一篇。

這就對了，是鄒老師的風格。