國務院教育督導委員會辦公室召開2022年教育督導工作視頻部署會

為認真貫徹2022年全國教育工作會議精神，落實國務院教育督導委員會、教育部對教育督導工作的指示要求，國務院教育督導委員會辦公室日前召開2022年教育督導工作視頻部署會。

會議指出，2021年教育督導改革取得新突破，2022年全國教育督導戰線要認真貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，落實《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》。一要緊緊圍繞教育改革發展中心工作、中央領導同志關注的重點，確定督導事項，上下協同、持續用力，確保督出實效。二要發揮督政優勢，加強對政府履行教育職責情況的督導檢查，并將督導結果抄送黨政“一把手”。三要強化問責導向，充分展現教育督導“長牙齒”的威力。四要創新方式方法，運用新技術，提高教育督導信息化、智能化水平。

會議要求，2022年教育督導工作要聚焦6項重點任務抓好落實。一是如期完成教育督導體制機制改革任務，確保2022年基本建成全面覆蓋、運轉高效、結果權威、問責有力的中國特色社會主義教育督導體制機制。二是繼續將“雙減”作為教育督導“一號工程”，加大督查督辦力度。三是抓好教育督導問責和中小學幼兒園校（園）長任期結束綜合督導評估兩大制度落地。四是扎實開展政府履行教育職責評價，堅持問題導向，緊盯問題整改。五是推動義務教育從基本均衡邁向優質均衡，推動在全國認定一批優質均衡縣（市、區）。六是強化地方各級政府學前教育責任，做好學前教育普及普惠發展督導認定工作，開展幼兒園辦園行為督導評估。

會議以視頻的形式召開。國務院教育督導委員會辦公室主任、教育部教育督導局局長田祖蔭出席會議并講話。北京市、上海市、安徽省、江西省、貴州省有關負責同志作交流發言。

教育部辦公廳近日印發通知，部署做好首批全國學校急救教育試點建設和管理工作，并公布了首批201所全國急救教育試點學校名單和《首批全國學校急救教育試點工作實施方案》。

201所全國急救教育試點學校是經自主申報、省級教育行政部門審核推薦、教育部綜合認定并公示后確定的，其中高校72所、高中64所、高職53所、中職12所。

《實施方案》確定了6項重點試點任務。一是完善工作機制。統籌資源，支持開展試點工作。各省級教育行政部門統籌部署推進試點工作，逐步擴大試點范圍。二是建設培訓基地。遴選交通便利、培訓設施設備完善、具有專業培訓師資的試點學校作為省級培訓基地，輻射帶動本地區急救教育培訓工作。三是組建導師團隊。試點工作辦公室會同紅十字會等部門建設培訓導師團隊，各省級教育行政部門推薦專業水平高、實踐能力強、有急救培訓經驗的醫學類院校教師參加。四是建強師資隊伍。重點培訓校醫、體育與健康課教師、班主任等教職員工，確保不少于10名教職員工完成急救教育培訓師師資培訓。五是開展學生培訓。利用學生軍訓、體育與健康課、學生社會實踐等渠道開展學生急救知識普及和技能培訓，要求試點學校每年至少培訓100名學生。六是健全證書體系。各地可結合實際情況采用紅十字會等專業機構已有培訓證書，或依托有條件的醫學院校合作開發急救培訓證書。

2月17日，國家發改委召開新聞發布會，介紹支持浙江省高質量發展建設共同富裕示范區推進情況。浙江省人力資源和社會保障廳副廳長陳中介紹，為鼓勵大學生創業，浙江大學生如果創業失敗，貸款10萬元以下的可由政府代償。

陳中介紹，浙江的高校畢業生就業政策比較豐富。除了杭州市區，全面放開專科以上學歷畢業生的落戶限制，杭州的落戶條件為本科以上學歷。高校畢業生到浙江工作，可以享受2萬元到40萬元不等的生活補貼或購房租房補貼。到浙江實習的，各地提供生活補貼。對家庭困難的畢業生，發放每人3000元的求職創業補貼。

據悉，在浙江創業的大學生可貸款10萬元到50萬元，如果創業失敗，貸款10萬元以下的由政府代償，貸款10萬元以上的部分由政府代償80%。大學生從事家政、養老和現代農業創業，政府給予10萬元創業補貼。大學生到這些領域工作，政府給予每人每年1萬元就業補貼，連續補貼3年。

近日，湖南省委組織部、省教育廳等六部門聯合印發《關于在鄉村振興戰略中持續實施“農民大學生培養計劃”的通知》，依托湖南開放大學辦學體系，持續實施“農民大學生培養計劃”。“農民大學生培養計劃”先實施6年，每年招生1萬人左右。

湖南明確，“農民大學生培養計劃”設專科、本科兩個層次。專科層次需具有高中（包括普通高中、普通中專、成人中專、職業高中和技工學校）學歷，年齡在45周歲以下；本科層次需具有學信網可查詢的專科學歷，年齡在50周歲以下。

湖南要求，培養對象主要是現職村（含農村社區）“兩委”班子成員及其后備力量、黨員及入黨積極分子、鄉村振興致富帶頭人、高素質農民、農業經營主體帶頭人、社會服務組織帶頭人、新產業工人和退役軍人等有意向在村（含農村社區）工作的人員。符合條件的，經戶籍所在地村（含農村社區）黨組織、鄉鎮（街道）黨（工）委推薦，縣（市、區）委組織部審核，經湖南開放大學錄取、取得開放教育學籍，或經湖南網絡工程職業學院錄取、取得全日制高職教育（彈性學制）學籍后，納入“農民大學生培養計劃”培養范圍。

記者近日從安徽省教育廳獲悉，2022年安徽將聚焦優化課后服務，指導各地“一地一策”“一校一案”滿足學生多樣化需求，并將課后服務納入2022年省政府民生工程。

截至目前，安徽義務教育學校已實現課后服務全覆蓋，28萬余名教師參與課后服務，占比92.69豫。443萬余名學生接受課后服務，占比95.81豫，各縣區均建立了經費保障機制。義務教育學校建立作業公示制度、控制作業時間達標比例均達100豫；線上、線下學科類培訓機構轉型或注銷4771所，壓減率分別達100豫、94.46豫；“營改非”280所，完成率達100豫。

2022年，安徽將進一步強化“雙減”工作制度保障，擴大課后服務資源供給，開展教師彈性上下班制度試點；全面整治面向中小學生的違規線上學科類培訓和面向3至6歲學齡前兒童的線上學科類培訓問題，嚴厲打擊以“家政服務”“眾籌私教”“研學”等名義進行變相違規培訓；建立省級“雙減”監測管理平臺，對“雙減”工作成效進行動態監測。

在家校協同工作上，2022年，安徽將進一步完善相關制度，暢通線索獲取渠道，讓家長成為“雙減”的堅定支持者和校外培訓機構的有力監督者；強化學校教育主陣地作用，進一步提高學校作業設計水平、課后服務水平和課堂教學水平，讓教師應教盡教、學生學足學好，緩解家長的教育焦慮。

“寒假期間對學科類培訓機構進行拉網式不間斷排查，查處5家違規培訓機構。截至去年底，自治區校外學科類培訓機構壓減率達到92%。”近日，寧夏教育廳校外教育培訓監管處負責人介紹。

“雙減”工作開展以來，寧夏以工作站位有高度、工作措施有力度、工作落實有溫度、工作開展有廣度的“四度”工作法，多措并舉治理校外培訓機構。目前，自治區義務教育階段學科類培訓機構實現了營利性學科類培訓機構壓減率100%、營轉非完成率100%、預收費監管覆蓋率100%。

寧夏成立自治區“雙減”工作協調推進小組，明確25個部門職責，聯合或專項制定出臺培訓廣告管理、預收費監管等21個配套文件，構建起“雙減”工作“1+N”政策制度保障體系。在為期3個月“大摸底、大排查、大整治、大引導”校外培訓機構專項整治行動中，寧夏取締無證無照機構600家，整治存在安全隱患機構700家，規范辦學行為機構150家。

同時，寧夏各地教育部門指導學科類培訓機構轉型發展200家；協調減免困難培訓機構房租140余萬元、緩繳800萬元；督促培訓機構為516名職工結清欠薪900余萬元；引導培訓機構消課退費2900多萬元，涉及學生5000余人。

今年廈門將建成76個中小學幼兒園項目、新增公辦學位8萬個。新增學位數量為歷年最多。

近年來，廈門市教育局高度重視解決“有學上”“上好學”問題。2019年，廈門全市教育大會制定了補短擴容建設計劃，計劃從2019年到2022年，用4年時間建成228個中小學幼兒園項目，新增20.7萬個學位。這3年，在各相關部門、各指揮部、各區政府的共同努力下，建設任務均超額、序時完成。今年是補短擴容的收官之年，新增學位也最多。

今年，廈門將培育7所省級示范性幼兒園，進一步提高公辦園幼兒在園比例，提升辦園水平。廈門還將繼續深入實施“名校跨島”戰略，廈門雙十中學將在島外設立新校區。同時，將加快推進17所普通高中、5所職校和1個中小學綜合實踐基地建設。

在普通高中建設方面，廈門將推進高中有特色多樣化發展，培育一批特色項目、特色發展學校；支持“5+4”所省級示范性高中建設，從而帶動更多學校優質發展。

近日，青島市委組織部、市人社局與青島市市南區政府共同舉辦“青雁歸巢”行動青島學子新春座談會，“青雁歸巢”行動正式拉開序幕。據悉，此次活動旨在增強青島生源大學生回青島就業意愿，吸引更多青島學子畢業后投身家鄉建設。

座談會邀請了部分青島籍大學生及家長代表，中國科學院海洋研究所、海爾集團有限公司等多家重點企事業單位代表參加。現場圍繞青島產業和發展環境、重點人才政策等內容進行推介，并為到場大學生代表贈送了“就業大禮包”———《致青島籍大學生的一封信》、就業人才政策宣傳明信片、見習實習及招聘崗位信息、重點企業介紹等材料。重點用人單位代表進行了企業及招聘崗位推介，并針對大學生如何進行職業規劃、做好求職準備作了現場指導。

據了解，“青雁歸巢”行動是青島市為吸引和鼓勵青島籍大學生回青就業創業的一項創新舉措，全市各市區人社部門將以“五個一”活動為主線，即發放《致青島籍大學生的一封信》、組織一次崗位推介活動、開展一次就業指導培訓、進行一次人才政策解讀、組織一次職場體驗活動，利用青島籍在校大學生假期回青島的機會，通過線上線下相結合的方式開展系列服務活動，讓青島學子更加深入了解家鄉的發展變化、產業特色和就業創業環境。

近日，廣西百色市發生新冠肺炎疫情，該市教育系統嚴格按照上級疫情處置聯合指揮部的決策部署，迅速響應，積極行動，堅守陣地，構筑起一道堅固的教育系統疫情防線。

百色市及時成立了全市教育系統疫情處置工作機構，并召開專題會議研究部署疫情處置工作，傳達上級關于疫情處置的會議精神和要求，印發關于做好疫情應急處置的通知，要求各縣（市、區）教育局、市直各學校切實抓好疫情防控和處置工作。

百色市教育管理部門對全市教育系統師生及家屬進行嚴格排查，春節前后凡到過疫情發生地的師生均按要求隔離。同時，提前籌備線上教學工作，為可能要延期開學“不停課、不停教”做好充分準備。成立市級線上教學指揮中心，對全市所有網絡授課教師進行指導和培訓，確保學生屆時能夠順利進行線上學習。全市所有校外培訓機構、體育經營場所、少年宮、研學基地等均暫停教學、經營活動。

在嚴格做好防護的前提下，百色市教育系統黨員干部主動對接所在社區黨組織，積極配合社區工作人員開展疫情處置工作。目前，百色市教育局共有100余名干部職工和家屬參與志愿服務，在臨時隔離點整理隔離房間7114間，搬運抗疫物資2000余件（箱）。

日前，深圳市寶安區青少年安心驛站在寶安青少年宮成立。驛站由共青團深圳市寶安區委員會設立，是在“陽光成長”青少年心理健康服務中心的基礎上升級推出的品牌服務，為青少年心理健康服務體系提供“寶安樣本”。

2020年，寶安成立“陽光成長”青少年心理健康服務中心，提供預約咨詢、心理測評、個體沙盤、團體輔導等12個特色心理空間。2021年，以“陽光成長”中心的成立為契機，寶安推出“陽光安心行動”品牌服務，進一步整合學校、家庭、社區、職能部門和專業機構資源力量，開展陽光成長熱線、陽光心理義診、陽光大講堂、陽光成長團體輔導、陽光家庭日社區探訪等活動，構建起信息獲取、心理干預、預約診斷、康復引導、綠色轉診的全流程體系。

據悉，“陽光成長”中心的“成長熱線”設置4個接聽席，每天8個服務班次，整合心理咨詢、法律援助、困境幫扶等資源，為青少年提供心理健康咨詢和權益維護服務。2021年中高考期間，還開設“中高考減壓熱線”。“成長熱線”開通以來，累計接聽、解答咨詢電話4990余通，累計服務時數達2992小時。

“成長熱線”的另一端是一支專業的志愿服務隊伍。寶安團區委鼓勵、引導、招募社會力量參與服務工作。目前，已有青少年問題專家、心理健康專業醫師、青少年事務社工、心理健康志愿者等人士入駐服務平臺。

上海市教委近日發布《上海市義務教育課后服務工作指南》，以學校課后服務的育人功能提升為目標，以指導學校提供豐富的課后服務內容、規范的服務行為等為重點，為全市學校提升課后服務水平提供了工作指引。

《指南》圍繞課后服務意愿的征詢、服務活動內容的設計與安排、校內管理與保障、校外資源的利用、質量保障與監控等課后服務重點環節，設計了規范性標準和針對性的指導。

在作業輔導方面，《指南》強調，應安排學科教師為學生作業答疑解惑，加強對學科作業與練習的及時反饋、訂正、面批；對學科學習中遇到困難的學生進行個性化補差補缺，適當安排針對性幫扶。

考慮到課后服務需求的多樣性和教師力量的有限性，《指南》積極指導區、校拓展校外力量。在教育系統內部，可調動學區、集團和校外教育單位以及高等院校等資源，也可區域性共享退休教師力量；在教育系統外部，可鼓勵和支持引入社區、企事業單位、相關專業團體、社會場館以及經遴選符合相應要求的非學科類校外培訓機構。