推進當代中國馬克思主義大眾化在云南走深走實

阮金純 劉姝含

習近平總書記2020年1月在云南考察時指出，新時代堅持和發展中國特色社會主義，需要大批能把馬克思主義中國化講好的人才，講人民群眾聽得懂、聽得進的話語，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。中共云南省第十一次代表大會，明確了用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全省4700多萬各族人民的重大政治任務。這就給我們理論工作者提出了一個怎樣推進當代中國馬克思主義大眾化的重要命題。當代中國馬克思主義大眾化，主要指用生動鮮活的形式、系統的內容、大眾的語言、多樣的手段，深入淺出地研究、解釋和宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，使其被廣大人民群眾理解和掌握，并內化為政治信仰、價值追求、思維方式和行動指南。對這個重大命題，要結合云南邊疆多民族的實際，從理論與實踐的結合上作出回答。

一、堅持主體多元化，解決好“誰來化”的問題

當代中國馬克思主義大眾化是一項集理論研究、理論傳播、理論教育、理論轉化等于一體的系統工程。在大眾化傳播鏈條中，主體是起始環節、關鍵環節，承擔著馬克思主義大眾化傳播的基本訴求，擔負著與大眾進行有效溝通的職責，具有幫助受眾形成初始認知、啟發深入理解、實現理論認同、指導實踐轉化的重要作用，主導和決定著大眾化傳播的過程和效果，是決定理論能否被大眾認同的關鍵所在，共同促進大眾對理論的認知、理解、認同和運用。

推動習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化，首要的問題是“誰來化”，也就是要明確大眾化主體。這似乎是一個不證自明的概念，但事實上，主體泛化、主體缺位現象同時存在。解決主體泛化的問題，其實就是要解決主體專業化的問題；解決主體缺位的問題，其實就是要解決主體多元化的問題。長期以來，云南堅持主體多元化，促進理論宣講由單一的“領導和專家講”向多行業、多層次、跨領域的“大家講”轉變。只不過，多元的主體應該有分工的不同，應該是專家學者講理論、領導干部講政策、行業模范講故事、百姓群眾講體會。也就是把習近平新時代中國特色社會主義思想的理論形態、實踐形態以及轉化為方針政策的內容等作適當區分，防止標簽化、口號化。

作為當代中國馬克思主義大眾化的主體，無論處在哪一個方面、哪一個層級，都應當增強主體性，增強理論研究和理論宣傳的責任感和使命感，從情感、態度和行為上以一種主體姿態把習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化傳播事業看作自己的責任和使命，不斷堅定理論自信，從而真正提高習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化傳播的時效性。

二、堅持受眾分眾化，解決好“化誰”的問題

推進習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化的重要問題之一是“化誰”，也就是要明確大眾化的對象。盡管從現實情況看，受眾作為一個開放的集合概念，在現實社會中是難以截然分開的。受眾彼此間又存在著交叉、重疊的情況，但從大眾化實踐看，大眾化又要以分眾為基礎，區別對待不同人群，針對不同群體特點進行理論傳播才可能提升大眾化的效果。分眾化就是把受眾分類的過程。在云南邊疆民族地區，大眾化的對象呈現出多質化的特征，多層多元社會的大眾是一個多層多質的統合范疇。推進習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化必須堅持分眾化原則，在具體分析的基礎上把握不同受眾的實際需求，回應不同受眾的真實關切；堅持共性與個性相統一的原則，既要考慮把黨員、干部、團員、青年作為重點受眾，也要考慮不同民主黨派、社會團體、不同民族、不同階層人民群眾的接受程度，有的放矢，對癥下藥，做到有分析、有比較、有鑒別、有側重。

強調從受眾的實際出發，滿足受眾的理論需求，注重受眾的反應。但是，又不能被動地、簡單地迎合受眾的需求，必須從建設社會主義現代化和中華民族偉大復興的高度，貫徹以人民為中心的思想，著眼于人的發展，增強主動性，掌握主動權，打好主動仗，應積極主動地、創造性地激發和引導受眾的需求，不斷擴大受眾，拓寬覆蓋面，鞏固壯大主流思想輿論。這樣才能產生思想引領的作用，筑牢各族群眾團結奮進的思想基礎。

基于分眾化的要求，將目標不同或作用不同的受眾進行細化，聚焦重點受眾。這是增強實效性的需要。黨員領導干部和青年學生是兩個重點群體。

黨員領導干部是中國共產黨使命、任務和職責的直接承擔者，擔負著領導或負責某一方面工作的責任，工作實踐中離不開理論的指導，理論需求是必然的。同時，在大眾化過程中，黨員干部具有主體和受眾的二重性。既是推進大眾化任務的直接承擔者，又是大眾化的“目標人”。黨員干部的這種“二重性”，決定了他們既要帶頭接受理論，又要直接推動理論的宣傳普及。領導干部能否模范學習踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，關系到習近平新時代中國特色社會主義思想能否落到實處，能否對廣大人民群眾產生吸引力、感染力和說服力。要把各級黨政領導干部作為重點對象，提高他們的理論素養，使其切實掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，提升領導水平和執政施政能力，增強戰略定力，堅定政治立場，堅定理想信念，做到立黨為公、執政為民。

青年學生是中華民族偉大復興的先鋒力量，他們處于人生成長的“拔節孕穗期”，需要為他們一生的成長奠定科學的思想理論基礎，幫助他們扣好人生的第一粒扣子，在他們的心靈深處埋下真善美的種子。高校要完成好立德樹人的根本任務，就必須用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。高校是推進當代中國馬克思主義大眾化的重要陣地，要結合青年學生的特點和實際，加強系統性研究，針對青年學生特點，優化內容、方法和手段，幫助他們認識理論學習對于自身健康成長、全面發展的重要性，轉變被動接受甚至消極應對的態度，激發其主動性和積極性，通過有效的學習，從中獲得理論滋養，涵養正確的價值觀念和人生理想。

三、堅持內容系統化，解決好“化什么”的問題

推動習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化的核心問題是“化什么”，也就是要明確大眾化的內容。在“化什么”的問題上，要作出系統化設計，只有系統化的內容才能形成“認識工具”，才能為人民群眾所理解和掌握，進而內化為觀念和信仰，外化為付諸現實的改造運動。

整體性方法是馬克思主義分析事物、考察歷史、看待世界的重要研究方法。所以，要按照黨的十九屆六中全會《決議》對習近平新時代中國特色社會主義思想的新概括，遵循馬克思主義系統性、整體性方法，突出研究闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的整體性，系統深入回答習近平新時代中國特色社會主義思想“是什么？主要內容有哪些？構成了一個怎樣的科學體系？”等基本問題。以馬克思主義中國化新的飛躍為主線，以三大理論主題為統領，以社會主義現代化和中華民族偉大復興為目標，把核心要義、主要內容、精神實質、立場觀點方法以及在推進中華民族偉大復興歷史進程中的決定性意義等各方面的內容統合起來，使之系統化，體現整體性、科學性和實踐性。系統講清楚習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻回答新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義的重大時代課題。習近平新時代中國特色社會主義思想，實現了對中國特色社會主義建設規律認識的新躍升；深刻回答了建設什么樣的社會主義現代化強國、怎樣建設社會主義現代化強國的重大時代課題，拓寬了中國式現代化道路，指明了通向中華民族偉大復興的路徑；深刻回答了建設什么樣的長期執政的馬克思主義政黨、怎樣建設長期執政的馬克思主義政黨的重大時代課題，開辟了管黨治黨、興黨強黨的新境界。為社會主義現代化和中華民族偉大復興指明了根本方向，明確了根本政治保證，確立了根本政治立場，拓寬了根本道路，完善了制度保證，明確了戰略支撐，匯聚了精神力量，體現了世界擔當，營造了良好外部環境。

四、激發受眾理論需求，解決好“怎樣化”的問題

第一，要從黨員和公民意識的角度激發學習、接受理論的內在動力。習近平新時代中國特色社會主義思想是黨和國家的指導思想，習近平新時代中國特色社會主義思想大眾化，不能等同于一般的信息傳播，不可在接受、不接受之間作出選擇或者是選擇性接受。努力學習、理解和掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，是每一個黨員和公民的“法”定義務，并非像接受新聞和廣告那樣，完全處于消極被動地位。必須首先從受眾的社會角色地位及其承擔的社會責任的角度，激發受眾的理論“內需”，把學習的思想自覺和行動自覺建立在黨員意識和公民責任意識的基礎之上。

第二，要從實踐需要激發學習、激發受眾接受理論的內在動力。習近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義實踐形態、制度形態、文化形態的理論支撐，中國特色社會主義的偉大實踐離不開理論的指導。任何一個地方的經濟建設和社會發展同樣離不開理論的指導。沒有理論指導的實踐是盲目的實踐。云南的各級領導干部肩負著促進經濟發展、民族團結、文化繁榮、邊疆穩定的重任。各項事業的發展，各種矛盾和問題的解決，一刻也離不開理論的指引。即便是普通少數民族受眾，在參與經濟建設和社會發展的各項實踐活動中，自身主體性的增強及對社會責任的承擔，乃至于自身生活狀態和人生境遇的改變、人生目標的確立，也離不開理論的指導。有了這樣發自內心的理論需求，才能從思想上變“要我學”為“我要學”。

德宏州梁河縣芒東鎮開展“萬名黨員進黨校”培訓 段邲輕/攝

第三，要推行“菜單式”學習模式，激發和滿足基層干部群眾的理論需求。由基層單位“點菜”，宣傳主體“送菜”，使上級要求與基層需要有機結合。根據機關、企業、學校等不同單位和城鄉社區不同地區黨員干部和普通群眾的實際，不搞“一刀切”，做到有的放矢。邊疆多民族地區的黨員干部在推動地方經濟追趕型跨越發展、高質量發展的過程中，急需的是新的理念、思路，新的方法、措施，而這些都必須有堅實的理論支撐才能孕育和產生。針對黨員干部這樣的理論需求，應該把黨的創新理論與地方工作實際聯系起來，盡可能地掌握地方發展的基礎條件、潛力和面向未來的發展趨勢，通過理論的透徹分析，尋求解決現實困難和挑戰的思路和對策。最終做到學以致用，增強大眾化的實效性。要堅持運用習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量贏得人民群眾。從推進經濟社會發展面臨的問題入手，從他們的現實關切入手，從闡明利益關系入手，使習近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點和方法成為人們答疑解惑的“金鑰匙”，轉化為廣大干部群眾解決實際問題的本領。