親子育兒：如何澆灌科學幼苗成木成林

什么樣的孩子具有未來科學家的潛質，家長們應當如何激發和培養孩子對基礎學科研究的興趣，呵護幼苗茁壯成林還需要做好哪些工作？有專家建議，家長可從身邊入手，引導孩子思考生活中的問題，如在觀察橋梁、建筑等日常事物中，激發孩子對科學的探究欲，并且幫助孩子通過網絡等資源尋找答案。傳統以知識傳授為主要目的的教學方法，容易挫敗孩子的學習信心、消磨學習興趣，“讓科學不再那么可愛”。專家認為，家長要有意識地鼓勵孩子發現問題、提出問題，應當積極提高自身的科學素養，在鼓勵中幫助孩子不斷深化思維。

（摘自《中國教育報》）

點評：現實生活中，很多重大科技成果，像大飛機、大火箭、航天工程、人工智能，還有跨海大橋、海底隧道等，都是多種新技術、新材料的集成，而新技術、新材料的發明創造又離不開諸如數學、物理、化學、生物等基礎科學的支撐。有關調查表明，很多家長有意愿從小培養孩子的科學興趣，特別是支持孩子從事基礎科學研究。孩子對某方面現象、事物感興趣、好奇，需要特別呵護、培育，也許探究欲由此萌發，走上發現、發明、創新之路。