2010—2020年我國大麥育種技術研究現狀及展望

亞夢菲， 劉人銅， 王建林

(西藏農牧學院 植物科學學院， 西藏 林芝 860000)

大麥(HordeumvulgareL.)隸屬禾本科大麥屬作物，按籽粒上稃的有無分為皮大麥和裸大麥兩種[1]。大麥在我國分布地區廣，北至黑龍江，南起廣東、海南，西至新疆和青藏高原，東起臺灣省和東南沿海島嶼[2]，在海拔4 750 m地區可種植大麥[3]。大麥按播種季節劃分，可分為春大麥和冬大麥；按功能用途劃分，主要分為經濟價值、食用價值、飼用價值以及其他方面的利用價值4種類型大麥，因其經濟價值較高，在工農業生產中占有重要地位[4]。大麥具有早熟、抗逆性強、生育期短、適應性廣、豐產、營養豐富等特性，現已成為我國大部分地區的優勢特色作物之一[5]。大麥是人類栽培史上最古老的作物之一，在全球的播種面積僅次于小麥、玉米、水稻，是重要的禾本科作物[6-7]。通過選用良種與種子處理，改進傳統播種方式，合理灌溉、密植和田間肥水管理等栽培技術措施培養高產、優質、高效型大麥品種[8]，可以實現經濟效益、社會效益和生態效益的統一。目前，國內大麥育種技術仍在不斷突破，其產量和品質均得到很大提升，為大麥育種技術的進一步研究奠定基礎，以中國知網為數據來源，采用文獻計量學統計方法，對2010—2020年發表在國內的有關大麥育種技術研究文獻進行統計分析，以了解其研究現狀，并對未來研究進行展望。

1 數據來源與研究方法

1.1 數據來源

以中國知網為數據來源，對發表在國內的有關大麥育種技術文獻進行全文檢索，檢索數據采集時間范圍為2010年1月1日至2020年12月31日，共計547篇，文獻資源類型包括學術期刊、特色期刊、學位論文、會議、報紙、成果和圖書形式。

1.2 研究方法

采用文獻計量學統計方法，結合Excel等統計分析軟件，對不同主題類型發文量、不同年份發文量、不同學科類別發文量、不同文獻來源分布發文量、不同文獻作者隸屬機構分布、基金項目以及文獻資源類型發文量進行統計分析。

2 結果與分析

2.1 不同研究層次發文量

在檢索出的547篇文獻中208篇有研究層次分類，其中，應用基礎研究發文量最多，達166篇，占檢索文獻總數的30.35%；技術研究發文量其次，為23篇，占4.20%；開發研究-行業研究發文量7篇，占1.28%；技術開發發文量5篇，占0.91%；基礎研究發文量4篇，占0.73%；開發研究-業務研究發文量2篇，占0.37%；技術研究-臨床醫學試驗研究發文量最少，僅1篇，占0.18%。表明，我國對于大麥育種技術的研究重點主要在應用基礎研究層次上。

2.2 不同主題類型發文量

從圖1可知，在檢索出的547篇文獻中，選取前10個不同主題類型進行文獻計量分析，其中，以啤酒大麥為主題最多，達42篇，占檢索文獻總數的7.68%；以遺傳多樣性為主題其次，有37篇，占6.76%；以農藝性狀為主題的有29篇，占5.30%；以種質資源為主題的有28篇，占5.12%；以大麥品種為主題的有26篇，占4.75%；以OTL定位分析為主題的有23篇，占4.20%；以SSR分子標記為主題的有22篇，占4.02%；以新品種為主題的有18篇，占3.29%；以大麥籽粒為主題的有17篇，占3.11%；以多樣性分析為主題的有16篇，占2.93%。表明，我國以大麥育種技術研究的主題主要集中在啤酒大麥方面，而對于新品種、大麥籽粒以及多樣性分析等方面的應用研究較少，應適當加強這些方面的研究。

圖1 2010—2020年大麥育種技術研究不同主題類型發文量

2.3 不同年份發文量

從圖2看出，2010—2020年大麥育種技術研究發文量總體呈先上升后下降趨勢。發文量2010年63篇，占檢索文獻總數的11.52%；2011年52篇，占9.51%；2012年63篇，占11.52%；2013年60篇，占10.97%；2014年47篇，占8.59%；2015年42篇，占7.68%；2016年49篇，占8.96%；2017年40篇，占7.31%；2018年47篇，占8.59%；2019年44篇，占8.04%；2020年40篇，占7.31%。表明，近年來對大麥育種技術方面的研究越來越少；發文量從2012年出現短暫上升又從2013年開始逐步下降，也說明大麥育種技術方面的研究具有階段性和不穩定性。

圖2 2010—2020年大麥育種技術研究不同年份發文量

2.4 不同學科類別發文量

從圖3可知，在檢索出的547篇文獻中，農作物學科領域發文量最多，達408篇，占檢索文獻總數的74.59%；農業經濟、輕工業手工業、植物保護、生物學、園藝、農業基礎科學、農藝學、林業學科領域發文量分別為36篇、32篇、32篇、10篇、9篇、7篇、5篇、5篇，分別占6.58%、5.85%、5.85%、1.83%、1.65%、1.28%、0.91%、0.91%；一般化學工業學科領域發文量最少，僅3篇，占0.55%。表明，大麥育種技術研究學科領域范圍廣泛但分布不均勻。

圖3 2010-2020年大麥育種技術不同學科類別發文量

2.5 不同文獻來源發文量

在檢索出的547篇文獻中，共有7個資源類型分布，分別為學術期刊、特色期刊、學位論文、會議、報紙、成果和圖書。其中，學術期刊文獻最多，達323篇，占檢索文獻總數的59.05%；碩士、博士學位論文分別為152篇和60篇，分別占27.79%和10.97%；特色期刊文獻有4篇，占0.73%；報紙文獻有3篇，占0.55%；成果文獻有2篇，占0.37%；國內會議、國際會議和圖書均1篇，均占0.18%。表明，大麥育種技術文獻主要來源于學術期刊，來源于會議和圖書的很少。

從表1可知，文獻來源于學術期刊前10位的發文量有204篇，其中，在《大麥與谷類科學》上的發文量最多，達42篇，占20.59%；發表在《麥類作物學報》《浙江大學論文集》《揚州大學論文集》《四川農業大學論文集》《農業科技通訊》《華中農業大學論文集》《中國農業科學院論文集》《甘肅農業大學論文集》的分別占14.22%、10.29%、10.29%、9.80%、7.84%、6.86%、6.86%、6.86%；發表在《西北農林科技大學論文集》的最少，僅13篇，占6.37%。說明，大麥育種技術的研究文獻主要發表于與麥類作物相關的期刊，有利于相關成果的交流與推廣利用。

表1 2010—2020年大麥育種技術研究不同文獻來源前10位分布

2.6 作者隸屬機構發文量

在檢索出的547篇文獻中，發文量前10位的隸屬機構有230篇(表2)，其中，甘肅農業大學發文量最多，達36篇，占發文量前10位隸屬機構總發文量的15.65%；揚州大學、四川農業大學、浙江大學、江蘇沿海地區農業科學研究所、云南省保山市農業科學研究所、西北農林科技大學、云南農業大學、云南省農業科學院生物技術與種質資源研究所、華中農業大學的發文量分別為13.48%、11.74%、11.30%、10.00%、8.70%、7.83%、7.83%、6.96%、6.52%。表明，我國在大麥育種技術方面的研究機構范圍非常廣泛，對于培養有關大麥育種技術方面的專業人才和交流協同發展具有重要意義。

表2 2010—2020年大麥育種技術研究作者隸屬機構發文量前10位分布

2.7 不同基金項目文獻分布

在檢索出的547篇文獻中，具有基金項目資助的有216篇，占檢索文獻總數的39.49%。從圖4可知，基金項目資助文獻前10名中，國家自然科學基金項目資助最多，達84篇，占項目資助文獻總數的38.89%；現代農業產業技術體系建設專項資金資助的有25篇，占11.57%；國家科技支撐計劃資助的有24篇，占11.11%；國家高技術研究發展計劃(863計劃)資助的有13篇，占6.02%；浙江省自然科學基金資助的有9篇，占4.17%；國家重點研發計劃和農業部引進國際先進農業科學技術計劃(948計劃)資助的均為6篇，均占2.78%；江蘇省自然科學基金資助的有4篇，占1.85%；河北省自然科學基金和浙江省科技計劃資助的均為3篇，均占1.39%。總體看，大麥育種技術研究方面國家自然科學基金資助的力度較大，省級基金資助較少，扶持力度有待加強。

圖4 2010—2020年大麥育種技術基金項目資助文獻前10名分布

3 結論與討論

統計分析結果表明，2010—2020年大麥育種技術研究發文量為547篇，總體呈先上升后下降趨勢，以啤酒大麥為主題的文獻最多，而對于新品種、大麥籽粒以及多樣性分析等方面的應用研究較少，應加強這些方面的研究，推動大麥育種技術快速進步；在學科方面，以農作物學科領域文獻最多，其他學科領域的較少；發表在《大麥與谷類科學》和《麥類作物學報》的文獻多，說明這兩份期刊在大麥育種技術研究方面的影響力較大；從文獻作者隸屬機構分布看，我國對于大麥育種技術的研究機構范圍非常廣泛，同時對于培養大麥育種技術方面的專業人才也極為重視；國家自然科學基金項目資助的文獻最多，省級基金資助的較少，應加強國內外對大麥育種技術等方面的會議交流，在全國高校增設作物育種課程，同時發揮報紙、電視和互聯網等媒介傳播速度快的優勢，大力推廣和發展大麥育種技術研究，提高特色期刊和成果文獻的發文量。

大麥作為我國乃至世界上非常重要的農作物之一，營養及經濟價值極高，高產是大麥主要育種目標之一，數量性狀是決定產量的主要因素[9]。選育優質、高產優良大麥品種，對于改良大麥品質和質量有著至關重要的作用[10]。今后應強化大麥在于高產、優質、早熟與株高適宜，抗倒與抗病相結合的優良新品種選育，大麥啤酒品質和飼料品質標準的鑒定、分析和篩選，以及在不同生態條件下播期、施肥、密度與高產、優質關系的研究[11]。同時要適應我國商品農業發展的新形勢，以市場需求為導向，以提高農民收入為目的，不斷拓展視野，綜合多學科知識，推動大麥產業化與農業技術的發展，堅持農業經濟的可持續發展原則，促進大麥高產、優質、高效生產[12]。