樂觀細心的實踐者——曾文軒

陽丹彥

看看創新達人的檔案，你們應該都有所啟發吧？學習榜樣，充實自己，善于動腦，勤于動手，你們也會成長為創新領域的“新星”！

姓名：曾文軒

學校：成都市茶店子小學校

出生日期：2012年3月18日

我的閃光點：愛學習、愛思考、愛動手制作

用三個詞形容自己：善良、努力、愛玩

個人作品：智能筆筒-坐姿檢測儀、3D鳥巢

最得意的作品：智能筆筒-坐姿檢測儀

曾獲榮譽：成都市第37屆青少年科技創新大賽一等獎、四川省第二屆STEAM科創大賽二等獎、2020年成都市“十大陽光體育活動”科技體育進校園三等獎、“愛成都 迎大運”2020年成都市中小學生航模錦標賽小學制作組第七名、2019年NOC全國圖形化編程（Scratch）三等獎

創新小竅門：多觀察多思考，多動手實踐。

為什么覺得這個秘訣最適合自己：多觀察能了解事物尤其是各種設備的運作方式、功能和不足，多思考有助于找到改進的方法，動手制作可將創意變成作品。通過反復觀察、思考及動手制作，我的觀察能力、理解能力和動手能力都提高了不少，這能促使我更快地找到創新方法，發明更多作品。

發明過程（實踐探究）中的趣事：有些傳感器需要5 V才能正常工作，有些傳感器只要3 V左右就可以工作。剛接觸Microbit主板和傳感器時，我嘗試使用雙探頭超聲波傳感器，裝的是兩節7號電池。看到傳感器亮燈，我以為接線成功了，但疑惑的是，傳感器老是不能正常工作，于是打電話問老師，老師要我看看說明書，了解傳感器需要的電壓是多少，想一想會不會是電壓不夠。……