本刊對來稿統計學分析表述的要求

根據人民衛生出版社出版的全國高等學校教材《衛生統計學》第5版，報告統計學檢驗的結論時，對P值小于或等于檢驗水準(一般為0.05)的情況，一律描述為“差異有統計學意義”，同時寫明P的具體數值或相應的不等式，不再采用將P<0.05描述為“差異有顯著意義(或差異有顯著性)”、將P<0.01描述為“差異有非常顯著意義(或差異有非常顯著性)”的表達方法。在用不等式表示P值的情況下，一般選用P>0.05,P<0.05和P<0.01三種表達方式即可滿足需要，無須再細分為P<0.001或P<0.000 1，但建議增加使用OR值和95%可信區間(CI)。