父母如何與寶寶“談情說愛”

馬志國

4歲的兒子突然給我說了一個秘密：幼兒園午睡的時候，他和旁邊床的一個小女孩玩紅貓藍兔七俠傳，女孩說要嫁給他，他同意了，并且，他們還親了嘴。聽完，我目瞪口呆。

后來，我從兒子幼兒園的小伙伴那里得知，他最近挺喜歡和一個比他還小的女孩在一起。每天他都圍著那個小女孩轉，要么溫柔地撫摸小女孩的臉，要么認真地看著小女孩，吃完飯后，還耐心地等著拉那個小女孩的手回教室。兒子那天回來悄悄告訴我：“媽媽，我要和她結婚……”

也許，你覺得這個孩子的故事太不可思議了。其實，這不過是他進入了婚姻敏感期的自然表現。

通常，婚姻的敏感期在4歲左右開始，到5～6歲的時候結束。進入婚姻敏感期的最初，孩子會表現出對父母的依戀，把自己的結婚對象鎖定在爸爸媽媽身上。女孩對爸爸有了一個最基本和單純的認識，那就是認為爸爸代表的所有男性都充滿力量，高大勇敢。而男孩也會對媽媽代表的所有女性有一個最初的認識，那就是體貼入微，說話溫柔，擁有溫暖的懷抱。

隨著年齡的增長，孩子的認識也在慢慢發生變化。他們突然意識到，爸爸和媽媽雖然對自己好，但是和自己是不一樣的，爸爸媽媽是大人，而自己是小孩，小孩應該跟同齡的小朋友結婚。當這種認識進一步發展的時候，孩子就開始在同齡的小朋友中間選擇“結婚對象”了。這時，“結婚”成了表達他們內心喜歡最直接的方式。

等再大一點的時候，孩子對喜愛的對象表達好感時，就不會那么簡單了。他們會用各種方法獲取小伙伴的仰慕，零食在這個時候常常成為最有力的武器。孩子會用吃的、玩的哄對方，想方設法幫助對方，甚至在小伙伴間發生沖突時，站在喜歡的小伙伴一方替他辯護，來獲取對方的關注，讓對方喜歡自己。

6歲左右，孩子就走過了婚姻敏感期。以后，情感經歷了一個相對平靜的潛伏期。再以后，就有了進入青春期的初戀故事了。

處于婚姻敏感期的孩子，有些常見的共性表現，對此，家長應該怎樣理解和應對？以下幾點建議，供大家參考。

孩子的第一種表現方式：要求和爸爸媽媽結婚。

應對方法：建立完整的婚姻概念，需要一個漫長的時期。對孩子來說，只要讓他理解最基本的婚姻要素就可以了。比如，要和你喜歡的同時也喜歡你的異性結婚，不能和有血緣關系的人結婚，更不能和爸爸媽媽結婚。孩子對同伴的愛，是世間所有愛、所有良好人際關系的萌芽，理應珍惜。

孩子的第二種表現方式：把自己最心愛的東西送給他追求的對象。

應對方法：孩子互相喜歡的意義是什么？這是成長的需要嗎？答案是肯定的。這件事使孩子快樂，使孩子感到自己獨特的意義，使孩子感受來自同伴的關愛。我心中有個你，我知道你心中有個我，這件事對成人意義非同尋常，對孩子更是如此。愛是人的安全和幸福之源。

孩子的第三種表現方式：女孩子幻想自己是美麗的新娘，開始喜歡紗裙，告訴別人自己也要做美麗的新娘。

應對方法：童年是夢想的時代。

對于孩子們來說，童年的夢想也是真實存在的。他們用自己幻想的方式，去體會感悟人間的情感。對美麗新娘的向往，會讓女孩從外面到內心，真的變得越來越美麗。聰明的父母，自然知道該怎樣激勵孩子。

孩子的第四種表現方式：他是我的王子，我是他的公主，我們要結婚！

應對方法：每個孩子都需要經歷異性朋友的敏感期，孩子們為什么要結婚，因為結婚不會孤獨。如果孩子們能順利通過這個敏感期，將來對這個問題，就會多一些理性思考。如果沒有這個基礎，青春期到來的時候，孩子們的心智，就可能變得有點混亂了。實際上，孩子是沒有性別的，對于孩子們來講，對異性朋友的敏感，完全是純心理和精神性的。家長要正確引導孩子經歷這份快樂和痛苦，他們會更健康地成長。

孩子的第五種表現方式：嫉妒別人相愛，比如，說不喜歡小朋友將來嫁給“別人”，因為“別人”太臟了。

應對方法：一個人愛上你和一個人不愛你，不是你能決定的。到18歲再認識到這一點，就太晚了。婚姻的敏感期發生在童年，孩子們會自然地體驗這種情感，也能自然地承受其中的復雜情感內容。家長應該讓孩子去體驗。有了這份成長的經歷，孩子到了六七歲以后，就能比較理性地處理這種關系了。

孩子的第六種表現方式：為小朋友沒來幼兒園而失落。

應對方法：在幼兒園里總能發現，很多孩子常常用起哄和鬧劇，來滿足他們對生理之別和男女之愛的探索。其實，在自然、不受壓抑的狀態下，孩子很早就開始尋找有情感傾向的伙伴關系了。在愛和自由中，孩子可以體驗所有快樂和甜蜜的感覺。而今天，好伙伴沒有來，難免悵然若失。我們該保護孩子的情感表達，讓他們在失落中學會堅強。

孩子的第七種表現方式：經常說起要和誰結婚，以至于看到老師懷孕，馬上提醒老師該結婚了，讓小寶寶有爸爸。

應對方法：孩子要得到準確的結婚的概念，需要在生活中經過多次的體會，并在真實的場合中學習使用這個詞。父母需要做的就是，結合生活實例，促進孩子的這種理解。