融媒體時代信息可視化設計在新聞傳播中的應用

□姚 婷

不同于傳統媒體時代的閱讀，融媒體時代的閱讀產生了新的特點，屏幕閱讀、移動閱讀正在快速地代替紙質閱讀，成為一種獲取信息的常態。新聞傳播的“數字化轉向”既是一場革命，也是一個過程。在經歷了諸多的技術變革和社會政治經濟影響后，結合融媒體時代的閱讀特點要求，新聞傳播亦呈現出一些新趨勢。在形式上，讀圖化、視聽化、交互化正成為新聞傳播的有效方式，直觀、沉浸、參與能夠更為有效地提高新聞的傳播效率，更為深入地將新聞與受眾連接在一起，增強受眾的感官體驗和理解。

一、信息可視化設計在新聞傳播中的作用

可視化（Visualization）是利用計算機圖形學和圖像處理技術將數據轉換成圖形或圖像在屏幕上顯示出來，并進行交互處理的理論、方法和技術。[1]信息可視化則是利用計算機圖形圖像和數據挖掘的技術與方法，將數據中隱藏的信息以交互方式形象生動地展示給用戶。[2]廣義上來說，將文字的、抽象的信息轉化為可以被受眾視覺接受認知的信息都可以稱為信息可視化設計，在融媒體時代通常還包含聲音、交互等其他信息承載元素。通過對信息的可視化設計，可以將原本抽象、繁瑣、復雜的信息以更為簡潔直觀的方式傳達給受眾，具有更為真實具體、高效美觀、生動有趣的特點和優勢，非常契合融媒體時代受眾對閱讀本體準確直觀、易懂易記、新穎有趣的要求。可以看到，包括數據新聞、圖像新聞、播客新聞等都在更多地利用信息可視化的方式參與到當下的新聞傳播中來。交互地圖、動態圖表、圖像敘事越來越多地成為新聞傳播的新方式。可視化、動態化、交互化、敘事化既是信息可視化的特點和優勢，也是融媒體時代對閱讀對象的要求。

（一）更清晰、更有條理、更有沖擊力

傳統的新聞傳播方式多用數字、文稿、錄音、錄像等方式進行，更多的還是通過語言或文字符號進行事件的報道，受眾需要將語言或文字符號在大腦中進行轉譯、還原甚至想象，才能夠更好地理解新聞信息，在面對較為復雜的多時空交錯的新聞信息時，文字、語言、數字的報道由于其抽象特征，解碼成本較高，在信息泛濫的全媒體時代，很難吸引受眾的注意力。而信息可視化可以將原本碎片化、文本化、抽象化的信息進行條理化的梳理整合，降低受眾的閱讀理解難度，以圖形圖像的方式進行信息的表達，也更為直觀、清晰，使信息更具視覺沖擊力，減少受眾對語言、數字等符號的記憶負擔，也更有利于新聞信息的檢索。阿伯丁集團的管理者通過數據可視化找到相關信息的可能性比那些使用管理儀表板和報表工具的要高28%。[3]

（二）更豐富、更個性化、更有吸引力

一改傳統新聞傳播的單一路數，可視化的處理賦予了信息呈現更為豐富的形式，數據圖表、事件地圖、關系拓撲圖、結構示意圖、模擬動畫、交互敘事等可以更為豐富、全面、直觀、趣味性地表現不同內容和主題的新聞，使形式的表達和傳播更為個性化，甚至可以結合VR、AR等技術讓主題新聞更具沉浸感，增強吸引力。如《紐約時報》此前推出的“NYT VR”應用小程序，即可以借助虛擬現實頭盔，實現親臨新聞現場的感受。在BBC制作的《敘利亞之旅：尋找你的逃生路線》、卡塔爾半島電視臺制作的《盜漁》中，用戶均可以第一人稱視角置身于新聞事件中，用戶的每一次選擇都與新聞信息相連接，完成游戲任務的過程亦是新聞完成敘事的過程。[4]而這些無疑對用戶更有吸引力。

（三）更互動、更動態、更具參與感

傳統新聞更多的是單向度的信息傳播，信息可視化中交互方式的使用使得新聞信息成為一種雙向的、動態的過程，加強了新聞與受眾以及受眾之間的的交流聯系，更增強了公眾對于新聞的參與感，促成了受眾從信息認知到行為探索的改變。甚至成為如英國的《衛報》等諸多新聞媒體所倡導的“開放新聞”中的必要條件，即新聞的生產生成不再是專業媒體的專利，受眾從自己的立場出發所提供的信息及評判也成為整個新聞的一部分。比如在對倫敦騷亂的報道中，《衛報》就鼓勵讀者將自己拍攝的騷亂發生前后的照片上傳到社交媒體，而此后的若干數據可視化新聞正是基于讀者的參與生產出來的。[5]

（四）更開放、更通俗、更有利信息的廣泛流通

基于大數據進行用戶分析和推送的新聞容易形成所謂的信息壁壘，而信息壁壘的一個重要特點是新聞的專業度，專業術語和范式的表達可以更為高效地向專業人士提供信息，而對于更為廣泛的大眾則是一種隔閡，面對日益復雜的科技后現代社會，新聞事件背后所蘊含的要素關系也愈加復雜，信息的可視化設計，可以更好地消解認知鴻溝，降低不同背景、圈層的受眾對復雜新聞信息的認知成本，此外，視覺圖形符號的共時性特征也使其可以更好地進行跨文化、跨語言的傳播，擴大了新聞的傳播范圍。

二、信息可視化設計在新聞傳播中的運用

（一）抽象信息形象化

將抽象的信息形象化是提高新聞直觀性的重要方式，在傳統的新聞傳播中，形象主要依靠語言文字描述或攝影錄像顯現，而隨著科技的革新和受眾閱讀特點與需求的改變，將抽象的信息形象化有了更為多元的方式方法。

數據圖表、事件地圖、關系拓撲圖、結構示意圖等均可以將抽象的信息具象化，通過不同的造型、大小、色彩、肌理、構成等可視化元素來詮釋，具有傳統表現所不具備的優勢。如數據圖表可以對份額、比例、變量、趨勢等抽象概念做直觀呈現，非常適合財經類、體育類等方面的報道；事件地圖可以對事件地點、時間、事態關系做出整體的呈現，非常適合表現如法制類、刑偵類、軍事類等相關新聞；而通過圖形中的質感、光感、色彩能夠讓受眾對材質、材料等抽象概念有更為直觀的感受，在報道科技類、地理類等新聞時更具直觀性；此外，還可以通過對圖形圖像的夸張化設計，更為形象地表達特定主題，如網易的“數讀”、新華社的“一圖讀懂”等。在今年爆發的俄烏沖突中，很多媒體采用豐富的視覺形象對熱點事件進行了報道。從戰爭局勢的分析到戰線的變化，從雙方兵力、武器的可視化介紹到重要的戰略場地（如亞速鋼鐵廠的地下結構示意圖等），均借助了可視化的手段，利用動態數據、解剖圖、模擬地圖等方式，為受眾呈現了直觀、形象的戰場情況。

（二）靜態信息動態化

阿恩海姆曾經說過：“運動，是最容易引起視覺強烈注意的現象。”[6]在新聞傳播的應用上，動態化的方式可以有多種，常用的方式有動態圖表、動態地圖、演示動畫等，將靜態的信息動態化，除了更能引起受眾的注意力外，動態的信息表現因為加入了時間過程的維度，承載了更多的信息。其中，可以對圖形圖像本身進行動態化處理，表現圖形信息本身的特質，調節靜態圖像的單調感，增加趣味性。也可以時間線、時間節點為維度進行動態化處理，著重表達事件、數據等要素在時間中的變化、過程、趨勢。還可以從信息的內在理解邏輯、物象的空間結構等方面出發，進行動態化的處理，增強受眾對事物關系、體量感、空間感的感受。

隨著技術和閱讀環境的更迭和變化，動態化處理的方式和形式也愈加多樣化，GIF格式的圖片，HTML5中的CANVAS技術，動態圖形編程軟件以及各種格式的視頻都為靜態信息的動態化提供了技術支持。從十年前《紐約時報》數據可視化團隊大受歡迎的作品“The Facebook offering：How It Compares”到《人民日報》制作的《中國戰疫數據日志》、自媒體“回形針PaperClip”的《關于新冠肺炎的一切》，可以看到動態可視化的運用越來越廣泛，對信息的處理也越來越深入。

（三）數據信息敘事化

英國《衛報》數據新聞編輯Simon Roger曾說：“數據新聞不是圖形或可視化效果，而是用最好的方式去講述故事。只是有時故事是用可視化效果或地圖來講述。”[7]信息可視化的豐富形態使敘事擁有了更大空間，通過敘事，可以使新聞作品呈現出更多的風格特征，如更加擬人化、幽默化、情境化，增加受眾的閱讀感受。敘事化在新聞傳播中的應用一直存在，而信息可視化為新聞的敘事化處理提供了新的方式方法。在內容上，可以通過豐富的可視化信息，彌補傳統新聞報道在宏觀敘事上的不足，傳統的新聞報道更多的在“以小見大”，通過對個案的挖掘反映更為普遍的現象。信息可視化的新聞可以通過大數據采集、整理、提取、表達，變得更為量化、精確、全面。《紐約時報》團隊在作品《關于埃博拉暴發，你需要知道什么》的報道中，運用時間軸的形式梳理了1976年來歷次埃博拉病毒暴發的時間、地點及死亡人數，并對過去每次疫情的嚴重程度進行了排序，非常具有歷史縱深感。[8]

在形式上，可以通過不同的形式，豐富敘事方式，打破傳統新聞傳播以文字或攝錄為中心的單一敘事方式，延展新聞的傳播方式。比如，在2013年的“普利策”新聞特稿獎獲獎作品《雪崩：特納爾溪事故》中，約翰·布蘭奇（John Branch）團隊便將文字、音頻、視頻、動畫演示特效、數字化模型（DEM）、衛星模型聯動等不同形式的內容進行了集成敘事，通過豐富的形式將1.7萬多字的新聞特稿進行了生動、全面、深入的敘事，得到了業界和受眾的巨大好評，其發表于網頁端的報道不到一周便收獲了高達350萬次的頁面瀏覽量。

（四）單向信息交互化

信息可視化中的交互設計更多的是指人機交互，即受眾通過終端設備與信息的交互，將單向的信息進行實時的、動態的交互可視化處理，不僅可以增強人們對信息的分析和處理能力，通過交互操作，受眾還能根據自身的需求、習慣自主地對信息進行過濾、篩選，發現規律，尋找解決問題的方法。[9]還可以增強信息傳播的趣味性，提高受眾的參與性，增加沉浸感，尤其適合信息量較為繁雜，過程較為冗長的新聞信息。在新聞傳播中，對可視化圖表的過濾、排序，對事件過程的參與、干涉，對時間、空間、人物等要素或參數的改變推演，是交互介入的常用方式。可以使用戶對整個報道具有更為主動、多元的認識。

交互設計成為提高用戶參與度的重要手段，根據劉建坤、方潔在《數據新聞領域專業規范的確立與變化——基于全球數據新聞獎歷屆作品的內容分析》一文中對2012—2017年的全球數據新聞獎獲獎作品的統計，有約77%的作品采用了交互式設計的方式，其中超過六成作品使用了交互式圖表。[10]在如丁香醫生、騰訊新聞等公眾號及小程序中發布的針對新冠肺炎疫情的可視化數據中，用戶可以點擊地圖上不同省份或地區來查看具體的疫情情況，也可以通過不同的界面篩選查看風險地區、現存病例等信息。在由Michael DiBenigno運用FlowImmersive與WebXR開發的“nCoV-2019 Tracker”中，用戶更是可以通過滑動進度條、拖動3D地球儀等方式立體直觀地查看不同時期新型冠狀病毒在全球多個國家和地區散播的數據與情況，甚至可以結合AR、VR頭盔創造更為沉浸式的閱讀體驗。

三、結語

融媒體時代的變革改變了新聞內容的呈現和傳播，也改變了人們的閱讀環境和習慣，新聞的傳播不得不面對碎片化、淺閱讀、閱讀娛樂化及信息繁雜等諸多的閱讀特點和傳播問題。信息可視化設計可以使新聞傳播更為清晰、精準，更為豐富、更具吸引力且更有利于廣泛傳播。可以看到，越來越多的新聞開始采用信息可視化的方式進行處理、傳播。形象化、動態化、敘事化、交互化是視覺可視化應用在新聞傳播中的重要方式方法，為新聞傳播帶來新的形態，也為受眾提供了豐富的閱讀體驗。對于新聞本體而言，表述形式與新聞內容的契合越來越成為影響一個新聞作品是否優秀的關鍵要素，形式需要服務于內容，信息的可視化不僅包含視覺的處理，更是對整個新聞文本及其傳播過程的系統整合設計。形象化、動態化、敘事化、交互化背后是對新聞、受眾、社會價值、用戶體驗的綜合考慮，是根據上述元素進行的有機整合。新聞人需要在思路上、技術上、素養上、眼界上保持對新聞傳播的新方式方法的關注和嘗試，一件優秀新聞作品的打造越來越需要一個多方位的合作，一方面，設計師、工程師、分析師等愈加成為新聞團隊的必要成員；另一方面，各種輔助工具的出現也使得可視化變得越來越便捷，新聞傳播愈加成為一個信息處理的綜合體，信息可視化設計無疑拓寬、加深了這一信息綜合體對于大眾的影響。