探索開(kāi)展影視教學(xué) 提升學(xué)生綜合素養(yǎng)

張可軍

隨著時(shí)代的進(jìn)步，文化呈現(xiàn)出多元形式，影視藝術(shù)便是文字語(yǔ)言文化向視聽(tīng)語(yǔ)言文化的一種有效延伸和轉(zhuǎn)化。2018年12月13日，教育部、中宣部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)影視教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教基〔2018〕24 號(hào)）。文件提出：“力爭(zhēng)用3到5年時(shí)間，全國(guó)中小學(xué)影視教育基本普及，形式多樣、資源豐富、常態(tài)開(kāi)展的中小學(xué)影視教育工作機(jī)制基本建立，推動(dòng)各地各校因地制宜開(kāi)展影視教育活動(dòng)，讓他們?cè)谟耙暯逃懈惺苁澜纭㈤_(kāi)闊視野、體驗(yàn)情感，促進(jìn)他們身心健康和全面發(fā)展。”

一、小學(xué)影視教育核心概念

通過(guò)查閱相關(guān)資料，筆者將小學(xué)影視教育的概念界定為在小學(xué)階段開(kāi)展的，以“影視”為認(rèn)識(shí)或?qū)嵺`對(duì)象，即充分運(yùn)用與影視相關(guān)的資源（影視作品、場(chǎng)所等）及其相關(guān)的教育活動(dòng)（看影視、評(píng)影視、拍電影、演電影等），是一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。小學(xué)影視教育具備極強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力，其教學(xué)手段具有極大開(kāi)放性和綜合性，對(duì)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提升具有重要意義。

二、開(kāi)展影視教育的價(jià)值

開(kāi)展影視教育的價(jià)值是有利于豐富研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、助推教師專業(yè)成長(zhǎng)、豐富小學(xué)育人手段、建設(shè)特色校園文化。同時(shí)，影視教育又是優(yōu)秀的德育平臺(tái)，在潛移默化之中，讓學(xué)生感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、愛(ài)國(guó)主義教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的無(wú)聲浸潤(rùn)。

1.豐富研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

研學(xué)旅行的開(kāi)展，促使各地依托自然和文化資源等建設(shè)研學(xué)旅行基地，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式。影視教育和研學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)一致，都是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。……