略談文博理論知識對博物館工作人員的重要性

孟伶華

摘要：自從進入21世紀以來，隨著我國社會經濟得到了快速的發展，博物館文博工作也面臨著新形勢，因此在開展文博工作的時候，一定要做到與時代接軌，對思想理論進行更新，對工作方法進行改進，從而才能夠實現文博工作社會和經濟效益，保證文博工作實現高質量發展。本文圍繞文博理論知識對博物館工作人員的重要性進行分析，試圖說明理論知識和技能更新對博物館工作人員的重要性，希望對有關人士有所幫助。

關鍵詞：文博理論知識;博物館;工作人員

引言

博物館收藏著各種文物，是保藏人類文化藝術作品的重要基地，是人類文化與文明的傳播基地。博物館在文化的宣傳上與傳承上有著非常重要的作用，文博理論知識是博物館工作人員日常開展博物館管理的重要基礎，所以，博物館的工作人員一定要不斷地拓展自身的文博歷史，從而推動博物館的發展，并改變自身的傳統工作觀念，讓博物館的管理與發展緊跟時代的潮流，從而推動博物館的長遠發展。故此，本文將從理論知識對于博物館工作人員的重要性以及具體的對策兩大方面進行分析，以期為我國博物館工作的發展做出一點貢獻。

1博物館工作人員現狀

相關數據表明，在博物館中工作的人員大部分為專科學歷和本科學歷，少部分為研究生學歷，目前仍缺乏優秀的高學歷人才。為此，各博物館單位要鼓勵工作人員提高自身學歷，豐富知識，并吸收高學歷優秀文博人才，更好地進行文博各專業方面的工作。在各類博物館中，工作人員所學的專業不同，而文博工作內容的覆蓋范圍廣泛，開展文博工作或進行崗位安排并不會按照專業劃分、執行，無法更好地發揮工作人員的作用，對口地應用他們的文博理論知識。此外，在我國諸多博物館中，不論是崗前培訓還是在職培訓，都體現出一定的形式主義，培訓的內容并不會對工作人員的實際工作起到作用。為了避免讓培訓形式化，要合理優化培訓活動和內容。博物館在組織相關培訓的時候，應多與基層工作人員溝通交流，了解他們工作中存在的現實問題和現實需求，安排專業人員進行專業課程的設計，讓培訓真正地實現落地生根，產生效果。在時間上也要考慮工作人員的工作情況，盡量縮短培訓時長，減輕他們的工作負擔。同時，博物館工作人員在工作時缺乏主動學習相關知識的精神，工作中循規蹈矩，不重視理論修養，沒有自覺進一步提升理論知識水平。長期如此，無法保障博物館工作人員的素質以及業務水平提高。

2博物館工作人員學習文博理論知識的重要意義

隨著我國經濟快速發展，人們的物質水平不斷提高，精神文化需求也不斷增多。因此，人們開始逐步關注文物，關注其背后蘊含的文化與歷史。但是，部分人員對文物的認知仍然停留在它是一個藝術品，以及它到底值多少錢，并沒有深入了解過文物背后蘊含的文化和歷史，只是簡單地覺得可以將文物作為投資賺錢的項目。因此，學習文博理論知識，能夠加強人們對于文物的重視和了解，提高人們的思考質量，更好地解決文物保護中存在的問題。

掌握文博理論知識，有利于博物館工作人員接待博物館的參觀者。博物館面對的參觀者分為三種類型：一是從事文物保護研究和文物探索的專業人員;二是對歷史遺跡、歷史文化有濃厚興趣的業余愛好者;三是通過機構組團參觀，想要接受博物館教育的人群。因此，對于博物館的工作人員來說，只有掌握文博理論知識，才能更好地且有針對性地接待這些參觀者。例如，面對通過機構組團參觀、想要接受博物館教育等的人群，需要從學習的角度對這類人群進行講解，讓他們學習到相關知識。為保證內容的學習，提高博物館參觀者的體驗，博物館工作人員的工作才能順利進行。

具備文博理論知識，博物館工作人員才能獲得長遠的發展。博物館工作人員要想實現長遠發展，就需確保自身對文物有著充足的了解。隨著我國科學技術的進步，博物館的建設正朝著信息化、科學化的方向發展，這使得博物館的標準和規范化水平有很大的提高。在博物館未來的發展中，人員需提升自身能力。此外，要確保人員具有扎實的文化和博物館理論知識，并教會他們將知識與實際相結合，通過現代技術發揮出作用。因此，在博物館工作人員工作過程中，只有具備文博理論知識，加強自身工作能力，才能獲得更大的發展機會。掌握文博理論知識，推動文物“活”起來。文物是時代發展的產物，具有較大的歷史價值，是歷史給予我們的寶貴財富。從文物的價值角度出發，文物蘊含的價值內容可分為科學、藝術、歷史等，又可以細分為內在價值、外在價值。文物能夠反映出當時的歷史、藝術以及科學信息，保護文物利于繼承和弘揚我國優秀的傳統文化，發揚民族精神，增強民族凝聚力，維護民族團結和國家統一。文物作為歷史的物質遺存，是我國悠久歷史文化的見證和重要載體，是維系中華民族團結統一的精神紐帶。因此，我們要深入地分析以及研究文物，要讓其發揮獨特的作用，讓它們“活”起來。我們應做好文物保護工作，讓文物能夠以一種完整的狀態展示在人們面前。讓人們在欣賞文物的過程中，了解其背后的歷史、文化。

3加強博物館工作人員學習文博理論知識的對策

3.1增強博物館工作人員學習文博理論知識的積極性

加強博物館工作人員學習文博理論知識的積極性是一件重要的事情，需要從以下幾個角度進行：第一，轉變工作人員對文博理論知識方面的誤解。理論源于實踐，但又高于實踐，理論知識并不是空談，而是源于實踐的總結，最終理論知識是用于指導實踐。讓工作人員重視文博理論知識的作用，明白實踐始終離不開理論，文博工作的實踐始終要遵循文博工作的理論知識。但是如果將學習當作一種負擔，就無法獲得良好的學習效果，并且還會減少工作人員學習文博理論知識的積極性。第二，轉變博物館工作人員的思維模式，通過經常性研討交流、專家授課，讓他們正確認知文博理論知識以及意義，認識到學習文博理論知識可以增智、解惑，更好地開展文物保護工作。

3.2優化集體培訓工作

博物館需要定期向工作人員開展文博理論知識培訓工作，可加強工作人員的綜合素質以及工作能力，提高博物館運作效率。想要保障培訓工作發揮出真正的作用，就不能讓它流于形式。在開展培訓工作的前期，構建完善的監管制度，以此保障參加培訓的人員能夠明確自身任務以及目標，從根本上提高工作人員參與培訓的積極性。此外，隨著社會的不斷發展和電子終端設備的逐步普及，博物館的工作人員可以制作或者搜集多部博物館理論知識的科普視頻，并將這些視頻通過微信、微博、博物館官網論壇等方式進行宣傳、播放，讓博物館工作人員隨時隨地了解博物館的理論知識。同時，博物館也可以設立相應的微信群，讓博物館工作人員在微信群中討論、分享學習的心得。在集體培訓中，結合工作人員實際工作中遇到的問題，建立有針對性的學習目標，選擇合適的授課人員，設置合適的培訓成果測試方式，進一步督促他們學習文博理論知識。將在培訓工作中表現優異的工作人員，應給予一定的獎勵，發揮標桿作用，以促進其他工作人員提升學習積極性。

4總結

文博理論知識作為博物館工作人員日常工作開展的重要基礎，對于提升其業務水平與業務素質有著非常重要的作用。因此博物館工作人員要充分的認識到其重要性，不斷地學習文博理論了知識，從而推動博物館工作的高質量發展。

參考文獻：

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