現(xiàn)代信息化資源在中職汽修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究

龍學(xué)銀

摘要：近年來我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展離不開信息化資源的強(qiáng)大支持，也為提高居民生活質(zhì)量做出了巨大的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)代社會(huì)中熟練運(yùn)用信息技術(shù)十分重要，所以教師在日常教學(xué)中需要注重信息化資源教學(xué)，尤其是對(duì)汽修專業(yè)的學(xué)生而言，汽車更新?lián)Q代速度太快，所以及時(shí)掌握更多現(xiàn)代信息化資源十分重要，本文主要對(duì)現(xiàn)代信息化資源在中職汽修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究開展探討。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代信息化;中職汽修教學(xué);應(yīng)用研究

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，我國(guó)越來越缺少技術(shù)類人才，大力發(fā)展中職教育是目前必須解決的問題，通過在教學(xué)中滲透現(xiàn)代信息化技術(shù)十分關(guān)鍵。汽車行業(yè)已經(jīng)有數(shù)百年的發(fā)展歷史，現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展更是日新月異，有很多新的信息化技術(shù)都應(yīng)用在汽車中，對(duì)汽修行業(yè)而言掌握這些技術(shù)十分重要，這樣才能讓傳統(tǒng)的汽修技術(shù)順應(yīng)現(xiàn)代化的發(fā)展。

一、現(xiàn)代信息化資源在中職汽修專業(yè)教學(xué)的運(yùn)用優(yōu)勢(shì)

（一）能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)如今已經(jīng)有越來越多的汽車開始走向信息化智能化，將這些技術(shù)資源滲透到傳統(tǒng)汽修當(dāng)中十分必要，尤其是對(duì)一些豪車而言，集成了大量的現(xiàn)代化信息技術(shù)，在中職汽修專業(yè)教學(xué)中讓學(xué)生了解掌握現(xiàn)代化信息資源能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。雖然在燃油車領(lǐng)域我國(guó)起步較晚離發(fā)達(dá)國(guó)家存在很大差距，但是在新能源汽車領(lǐng)域我國(guó)已經(jīng)走在世界前列。很多中職學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息化資源十分熱愛，通過教師的課堂指導(dǎo)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加全面的了解到汽修這一行業(yè)，將汽修中的重難點(diǎn)全方位為學(xué)生展示。在課堂教學(xué)中可以通過課件為學(xué)生講述一些典型案例，激發(fā)學(xué)生課后的自主學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

（二）提高課堂效率和質(zhì)量

在知識(shí)講解中通過使用現(xiàn)代化信息資源能夠有效提高教師的講課效率和質(zhì)量，傳統(tǒng)的板書在課堂中存在很多缺陷，例如無法在黑板上為學(xué)生詳細(xì)講述汽修的各項(xiàng)知識(shí)，對(duì)一些抽象的知識(shí)難以形容，而通過自媒體課件則能夠全方位的為學(xué)生展示更多汽修知識(shí)，提高學(xué)生的聽課效率。在上課前教師可以通過電腦或者手機(jī)制作好PPT以便在課堂中播放，教師可以在課前讓學(xué)生做好預(yù)習(xí)相關(guān)工作，通過多媒體來展示書本中的重難點(diǎn)內(nèi)容，這樣學(xué)生就能夠在課堂中加深印象，帶著重點(diǎn)聽課后學(xué)生在實(shí)踐應(yīng)用中也能有所啟發(fā)。

二、現(xiàn)代信息化資源在中職汽修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究

（一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

在教學(xué)過程中教師應(yīng)該結(jié)合現(xiàn)代化信息資源和汽修知識(shí)制定教學(xué)方案，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的特點(diǎn)。大多數(shù)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)了解較少，所以在課程設(shè)計(jì)上應(yīng)該為學(xué)生多講述有關(guān)汽修信息技術(shù)的知識(shí)，讓汽修專業(yè)的學(xué)生更進(jìn)一步了解信息技術(shù)文化，從而提高對(duì)汽修的熱愛。眾所周知汽修是一門很辛苦的職業(yè)，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)汽修時(shí)會(huì)感到枯燥無味，而在課堂中通過信息技術(shù)學(xué)習(xí)來了解更多與汽車有關(guān)的知識(shí)能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師只有改變學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)汽修的看法才能有效提高教學(xué)效率。教師在合理利用信息化資源的基礎(chǔ)上結(jié)合教材開展教學(xué)往往能起到事半功倍的效果，在課堂中能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生在課堂中能夠體會(huì)“樂在其中”的感覺。傳統(tǒng)汽修專業(yè)知識(shí)教學(xué)主要以理論知識(shí)講解為主，學(xué)生很難在實(shí)際生活中接觸，所以在走進(jìn)工作崗位后往往很難將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。通過現(xiàn)代信息化資源能夠讓學(xué)生了解更多的現(xiàn)代化汽車。例如傳統(tǒng)燃油車和新能源汽車在維修上有很大的差別，教師可以根據(jù)時(shí)事熱點(diǎn)為學(xué)生講述現(xiàn)代化汽車的特點(diǎn)，比如對(duì)插電式混動(dòng)和增程式混動(dòng)汽車的工作原理進(jìn)行對(duì)比，通過多媒體讓學(xué)生了解更多與汽修相關(guān)的知識(shí)。

（二）打造專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)

根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示大多數(shù)中職汽修專業(yè)的教師在授課中專業(yè)性存在一定差距，不能合理的根據(jù)教材做到因材施教。汽車雖然發(fā)展歷程較短但是新技術(shù)更新速度較快，所以中職高校應(yīng)該努力打造一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，這樣才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練。信息化資源每年都會(huì)發(fā)生很大的改變，部分教師由于受到傳統(tǒng)汽修影響較深，所以對(duì)新能源技術(shù)了解甚少，這也導(dǎo)致了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率較低。另外在上課過程中應(yīng)該合理安排實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，這樣才能有利于汽修行業(yè)的整體發(fā)展，汽修這門行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較重要，所以高校可以與當(dāng)?shù)氐钠奁髽I(yè)或者汽車廠合作，讓學(xué)生能夠近距離接觸汽車，了解更多的汽車知識(shí)，學(xué)校內(nèi)部也可以設(shè)置資源教學(xué)庫(kù)，更新更多的現(xiàn)代化信息知識(shí)，提高學(xué)生的技能實(shí)踐等等。高校也可以定期安排教師外出學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多新型的現(xiàn)代化信息資源并將其應(yīng)用在教學(xué)當(dāng)中。

（三）為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

要想讓現(xiàn)代化信息資源在汽修專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮出重要作用就必須努力落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)。所以中職院校應(yīng)該努力打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生提供更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達(dá)所以高校可以聯(lián)系其他高校的專業(yè)汽修教師通過遠(yuǎn)程直播為學(xué)生上課，滿足更多學(xué)生的知識(shí)需求。汽修行業(yè)不僅是要教會(huì)學(xué)生如何維修汽車，在汽車診斷，汽車維護(hù)等方面也需要讓學(xué)生掌握，只有全面了解掌握汽車才能更好的適應(yīng)工作，很多車輛的故障檢修都應(yīng)用了現(xiàn)代化信息技術(shù)，通過行車電腦就能了解車輛的故障發(fā)生處，這也大大減少了人工的檢修成本。在學(xué)習(xí)初期肯定要讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何排除和檢查故障，在實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)讓學(xué)生多動(dòng)手操作，減少設(shè)備損耗。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才能讓學(xué)生之間形成良性競(jìng)爭(zhēng)，將工作與現(xiàn)代化信息資源合理的結(jié)合，對(duì)學(xué)生日后走向社會(huì)有很大幫助。

結(jié)束語(yǔ)

中職院校每年都為國(guó)家培養(yǎng)大量的技能型人才，對(duì)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大幫助，現(xiàn)代化信息資源是每個(gè)汽修專業(yè)的學(xué)生都必須了解的內(nèi)容，為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣教師可以在教學(xué)中不斷創(chuàng)新教學(xué)方法、中職教育不應(yīng)該傳統(tǒng)守舊，而是要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展培養(yǎng)更多實(shí)用型的人才，將汽修理論知識(shí)與現(xiàn)代化信息進(jìn)行有效結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。

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