“雙減”后的第一個春季新學期已經開始。如何鞏固“雙減”工作取得的成果,促進教育教學及課后服務質量進一步全面提升,成為公眾關注和思考的熱門話題。站在發展的新起點,寶安教育將目光聚焦未來,寶安教育系統上下在區委區政府的大力支持下,貫徹落實“教育優先發展”等戰略,探索出更多可復制可推廣的成功經驗,為深圳教育先行示范賦能助力。
2021年秋季學期,寶安區基于華為云“雙減”數字化解決方案研發并實施的“中小學課后服務信息管理平臺”在全區中、小學校全面覆蓋應用。
寶安區借助“中小學課后服務信息管理平臺”,一方面聯通學生、家長、學校,讓優質的課程及師資在各校間共享;另一方面,連同多方進行客觀評價,營造良好教育生態,滿足了學生個性化、全面發展的成長需求。豐富多彩的課后服務,完善的教育評價體系,為寶安區深化“雙減”政策、促進“五育融合”,奠定了堅實的根基。
寶安區教育局通過平臺完成對轄區內362所參與課后入校服務的校外機構實行入庫系統化管理,實現了“雙減”制度要求學校對于校外培訓機構、師資和課程的準入審核,及經費保障機制相關材料的統一管理備案。
轄區各校通過平臺上傳完成課后服務項目實施方案、領導小組會議紀要、安全管理及應急預案等課后服務年度上報材料,實現了“雙減”制度要求學校對課后服務“一校一案”及其審計材料的系統化、標準化管理。
目前,該系統已在深圳寶安區145所義務教育階段中小學校全面上線,惠及學生超過36萬,客戶好評率高達96.7%;借助該系統,寶安區學校將原本多達300+的課后服務管理工作步驟簡化為“三步管理”動作,工作效率大大提高。

當前,科技賦能教育,助力“雙減”精準實施,已成為教育高質量發展優先選項。華為云“雙減”數字化解決方案覆蓋教育“雙減”業務全場景,涵蓋課后服務管理系統、作業減負系統、教育資源生態系統三大版塊。
其中,課后服務管理系統,實現全流程數字管理與服務,滿足課后服務參與各方的需求,促進學校課后服務水平提升;作業減負系統,通過作業評估、作業管理、作業監管,更高效解決“作業難題”;教育資源生態系統,通過鏈接全國優質教育資源,豐富課程生態體系,滿足學生個性化、全面化發展的需求。
教育是民生之基,義務教育是國民教育的重中之重。如今,華為云“雙減”數字化平臺已經推廣區域包括廣東省、上海市、北京市、陜西省、山東省、四川省等,學校數量 2000+ 所,學生數量 600 +萬人次,收錄新增課程1000+門,各方對平臺的好評率達到97%以上,有效帶動了教育質量的提升、教育資源的均衡以及教育服務的進階。
(本刊記者 楊秀森)
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