劉玉峰 天津泰達濱海清潔能源集團有限公司
企業的管理水平取決于工作人員管理技能、工作人員素質、企業環境和培訓措施,而工商管理和行政培訓對改善企業管理水平有積極作用。因此,如果企業要在激烈的市場競爭中提高競爭力,就需要加強管理培訓的工作。
工商管理培訓旨在通過提供適當的學習經濟、金融和國際貿易知識,提高企業管理的效率和質量。當今社會處于市場經濟時代,競爭的特征促進了企業之間的持續競爭。如果企業想要進入激烈的市場競爭,必須充分認識到管理培訓和管理水平之間的聯系。企業工商管理方面的持續培訓,對提高管理水平起到了積極作用,這就要求企業重視管理培訓。因此,如果想在現階段實現更高的管理水平,就應該加強對工作人員的培訓[1]。
企業管理方面的積極培訓,在幫助企業適應市場變化方面發揮著重要作用。隨著經濟的發展和全球化的推進,我們企業在國內外的發展就越困難。影響國內外企業發展的是增長制約、資本制約、技術制約和其他因素制約。通過加強企業管理可以提高綜合培訓水平,使管理人員學習國內外更先進的管理理念和管理方法,讓一支高素質、高水平的管理人才隊伍,幫助企業更好地適應經濟形勢的變化,促進企業的穩定發展。
企業中加強工商管理培訓,可以使企業內部流程和企業穩定性都得到改善。管理和實踐方面的培訓應該針對管理人員。正確理解管理工作的內容和意義,積極配合管理工作的日常展開,例如,重視績效考核、履行職責,重視財務管理,積極配合部門職責,有效提高企業內部管理效率。
加強企業管理領域的培訓活動,將提高企業在市場上的競爭力。我國經濟快速發展以及經濟的全球化,導致我們的企業在發展過程中所面臨的發展壓力和競爭壓力增加。因此,企業必須通過不斷提高其核心競爭力,在競爭激烈的市場中站穩腳跟。加強管理培訓可以提高管理者的綜合素質,改善企業的整體管理,使管理者能夠改變企業的方向,制定更加科學合理的發展戰略,保障企業未來發展的穩定。通過改進管理培訓,提高了管理人員的素質,使他們能夠將業務發展中的問題與對現有問題的正確分析聯系起來,并制定有效的解決方案,有效降低業務風險,促進企業穩定增長[2]。
就企業內部培訓而言,這是一個比較緩慢且有效的過程,也是一項長期而復雜的任務。由于專業水平的提高和技能要求的提高,工商管理工作給培訓帶來了更大的難度。就培訓概念而言,應該從單一、枯燥的方法,過渡到反映社會發展和培訓實際發展狀況的靈活方法。以這種方法,通過計算機或其他網絡獲取信息,而不僅僅是依靠教師課堂上的傳授。因此,企業應該有效地將信息和通信技術的實際利益與信息技術結合起來,并充分利用它們的優勢。此外,當企業開始培訓時,必須改變傳統態度,采取多元化和層次化的教育方式。例如,通過專家講座、案例研究和討論會等教學方法,追求更高的培訓效率和質量。綜上所述,培訓方法的改進是提高工作人員對企業認知的重要途徑,也是激勵管理者更好地了解企業管理、提高企業整體管理水平的重要因素。
在企業的發展過程中,企業理念和素質本身是影響管理培訓有效性的兩個重要因素。因此,如果企業想要在國際和國內市場的殘酷競爭中站穩腳跟,需要制定精確的管理理念,確保這些培訓活動的正確實施。首先,要加強對基層管理人員的培訓,幫助他們改變落后的觀念,落實管理原則,提高工作人員整體素質。第二,在進行企業管理培訓時,管理者必須加強培訓的責任感。企業管理培訓不僅是提高工作人員管理意識的一種形式,還是確保工作人員意識到培訓活動對改善企業管理的真正意義,進而促進企業長遠發展[3]。
培訓師不僅應該在開展業務培訓活動中發揮作用,他還應該是一名出色的協調員。因此,對培訓師的專業能力和綜合素質提出了很高的要求,培訓師的資格認定需要高水平的制度。這就要求企業必須集中精力擴大培訓師的資格,以實現改善企業管理的目標。第一,企業應該引入更嚴格的培訓師錄取制度,企業有關部門應根據教師認證程序設置,申請培訓師資格證的專業相關標準,并審查和評估申請人。在對申請人進行檢查和評估后,這些申請人會被系統化和全面化的進行培訓。第二,為人員提供培訓。企業主管部門應定期提供培訓,增加技能培訓,確保培訓人員的專業資格符合企業標準,這對于所有參加培訓的工作人員來說起到了非常重要的作用。第三,企業應該定期組織培訓,展開交流會進行互相的交流溝通。這種情況下的培訓,使培訓師能夠將高素質的管理人員納入企業的培訓流程,以便能夠將自己的企業理念、運營和發展概況與其結合起來,以提高我國企業管理水平[4]。
持續的、有針對性的商業管理和管理培訓,可以幫助公司創造一種內部文化,幫助他們有效地提高管理質量,提高市場競爭力。企業文化建設是一個長期的過程,企業文化也建立在員工能力的基礎上,有助于員工樹立正確的價值觀,鼓勵員工積極的工作。將個人職業規劃與業務發展戰略聯系起來,創造雙贏局面,有助于創造和完善企業文化。
企業管理培訓,即通過系統和完善的培訓,提高企業業務經理的財務、經濟和電子商務綜合能力。在“互聯網+”的背景下,現代信息技術廣泛應用于經濟的所有部門,使企業能夠開展越來越多的電子商務活動。加強企業管理培訓可以有效提高企業工作人員的技能、知識,從而全面提高企業的綜合管理水平。
自我國加入世界貿易組織以來,企業的市場競爭變得更加激烈,世界經濟一體化已成為必然。企業面臨的挑戰是一個新的系統市場,需要創新的企業培訓治理,針對復雜環境,企業應該制定靈活解決方案,工商管理培訓顯然有助于企業經濟發展,管理培訓對于創新企業管理模式非常重要。
鑒于新時期我國競爭日益激烈,傳統的企業治理模式和管理實踐,已不能有效提升公司的市場競爭力,企業必須能夠積極改變以往的管理模式,提高內部素質,提高企業的核心競爭力。但是,就目前而言,我國部分地區仍存在一些問題,制約了管理質量和整體管理效率。存在的具體問題包括以下幾個方面:
企業管理培訓的中心目標是通過建立系統的培訓計劃,提高企業工作人員的專業資格和綜合能力,從而提高管理的質量和水平。然而,在實踐中一些企業的企業管理培訓內容仍然存在問題,如:培訓內容太陳舊,不夠新穎;培訓內容與企業面臨的問題之間缺乏實質性聯系等,導致極少數企業能夠實現企業管理培訓的預期效果。因此,重要的是領導人應明確自己在實踐中所做的事情,了解企業正面臨的問題,并在此基礎上開發針對性的企業管理培訓系統,從而提高培訓的總體質量,改善總體的企業管理水平[5]。
管理培訓,即通過系統的培訓,讓管理人員提高他們在金融、經濟和電子商務方面的技能。在互聯網的背景下,現代信息技術經常被應用于各個行業,導致企業在電子商務領域的商業活動增加,目前只有一小部分管理人員掌握了電子商務交易相關的專業知識。因此,加強企業管理培訓,可以有效地拓展企業工作人員的專業知識和專長,從而提高整體綜合管理水平。
由于企業對工商管理培訓的時間、培訓材料等因素更加多樣化,使得管理者對培訓師完成培訓的要求越來越高,而“灌輸式”的培訓模式不僅不能提升工作人員的興趣和積極性,而且容易使工作人員產生一定的負面心理,因此,企業的培訓效果顯著降低,缺乏科學合理的企業培訓評估體系,合理評估工作人員培訓的有效性,而工作人員績效評估與管理培訓的質量不掛鉤,導致工作人員的積極性降低,主觀能動性降低。因此,對于企業來說,重要的是要更新業務管理模式,還要積極改進內部管理體系,確保對工作人員進行制度限制,并通過各種管理方法,指導工作人員積極主動地參與企業管理培訓。
企業管理仍然面臨許多因素,這些因素表明,在優化商業模式和提高管理工作質量方面,企業能夠更好地應對市場經濟的變化。在這個新時代,企業必須更加重視公司治理的實施,倡導創新理念和基本工作原則,提高公司治理的整體質量水平。
過去,由于企業管理層對其他企業的管理培訓使用不一致,導致培訓內容與企業未來發展特點不同,這在總體上限制了企業管理培訓質量的提高。企業面臨進一步優化企業管理的挑戰,培訓的質量也應采取良好的管理培訓,具體原則如下:第一,企業管理培訓要與實際解決方案的發展高度契合,企業才能解決如此必要的實際問題,最大限度避免“假、大、空”現象;第二,用實例代替枯燥乏味的理論知識,既能使企業管理知識具體化、顯性化,又能有效激發企業工作人員的學習動機和學習興趣,從而積極主動地參與企業管理培訓;第三,利用現代技術和現代平臺的優勢,充分利用企業管理培訓課程傳授理論和管理技能,結合代理機構的實際發展現狀,帶領工作人員不斷提高自身的專業知識和廣泛的文化素養。同時,管理者必須明確,企業管理培訓課程的內容必須不斷更新和改進,并且必須用適應市場發展和企業未來發展的信息進行補充,這可以使企業內部管理得到全面改善[6]。
對企業管理者的考核評估有助于工作人員進行自我評估,并確保內部管理的科學性、合法性,對企業的經濟績效和提高其基本競爭力至關重要。將采取以下措施:一方面,制定目標績效指標。企業管理人員必須考慮到商業發展和增長的方向,從科學、合理等方面制定培訓指標,打破與不同部門的界限,同時得出具體的考核結果,這樣既能使考核目標有針對性,又能保證考核的準確性;另一方面,必須有適當的評估機制。將企業管理培訓與績效評估聯系起來,這一過程不僅提高了人員培訓對企業管理的重要性,還使人員能夠積極主動地參與培訓并提高效率。例如,具有高度專業性和受過培訓的知識型工作人員,應獲得適當的物質激勵和精神激勵,以實現其可以實現的目標。一些消極和疏忽的工作人員應受到相應的懲罰,認識到管理培訓的重要性,提高培訓的有效性。
重視工商管理培訓是提高企業管理水平的重要措施之一。具體措施如下:一是發揮工商管理工作的作用與價值。企業領導者應該樹立良好的榜樣,認識到企業管理培訓對企業發展的重要性,具體措施如下:第一,在企業管理中發揮主導作用。企業領導人員必須樹立榜樣,認識到企業管理領域培訓的重要性,并在這些問題上發揮領導作用,學習國內外的先進知識和專業技能,這將提高培訓的質量,為其工作人員樹立良好的榜樣。例如,企業管理者可以與工作人員交流經驗,分享自己的經驗,并積極鼓勵他們從理論上有效地應用所學知識;第二,我們需要改變企業管理中的管理概念,并更多地考慮到這一點。在這一階段,企業的管理層在實踐中往往面臨著處理管理問題的困難,因為工作內容很多,而且相對不同。因此需要及時轉變企業管理理念,普及培訓的重要性,確保管理層在工商管理培訓中既能強化自身資金的集約管理,又能提高企業內部的管理水平,從而增強企業管理方面的知識和專業技能[7]。
“互聯網+”背景下的傳統企業管理“單一”培訓模式,已不符合現代企業管理的要求。因此,企業必須與時俱進,積極靈活地將現代信息技術應用于企業管理培訓模式,構建多元化的培訓模式。以下是具體的措施:第一,注重在線培訓。邀請工商管理培訓講師舉辦講座,通過講座,企業工作人員可以接收管理領域的最新知識,同時提高工作人員與講師之間的溝通水平;第二,增加在線培訓。現代在線平臺正從大數據和人工智能等信息技術中崛起,企業需要在企業管理中指導工作人員,以有效克服線下培訓的時間和空間障礙,可以通過在線學習鼓勵工作人員,養成良好的學習習慣,提高企業工作人員的業務技能。
在企業工商管理培訓與管理水平關系的背景下,改進管理培訓對提高企業管理水平作出了積極貢獻。在企業治理方面,企業管理層應進行改進理念等相關的實踐培訓,以及與現代生產發展和工作方法相關的培訓,以確保企業工商管理培訓工作的有效性和針對性。