質實且多姿：《六國論》語言探析

曹 靜

《六國論》是蘇洵的典范之作，其價值體現在文章的論證結構、語言藝術等方面。文章應用對比、比喻等修辭手法及靈活的句式，具有別具一格的語言藝術魅力。綜合而言，《六國論》的語言強勁與溫淳相契合，凝練與生動相統一，是為“質實且多姿”。

一、修辭手法

《六國論》屬于政論文，寫作難度在于不僅要進行理論的辯駁，而且要避免言辭浮夸?！读鶉摗窇昧舜罅康谋扔?、對比、夸張等修辭手法，提升了文章的整體氣勢和語言的生動性，增強了語言的力量和感染力，使語言直擊讀者之心。

蘇洵通過設譬隱喻，將抽象的論述融入生動的形象中，提升了文章的語言藝術效果?！八钾氏茸娓?，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地”一句描寫了六國先祖開疆拓土的艱辛，并以一句“子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥”批判了后世之人的錯誤做法。為突出展現后世之人不珍惜先祖開創的基業，蘇洵應用了比喻手法，將“土地”比喻成“草芥”。一方面突出了先祖開疆拓土的艱難；另一方面批判后世之人為得“安寢”不惜割城。隨后，蘇洵改造戰國縱橫家蘇代的話語，運用比喻的修辭手法，將抽象的道理表達得淋漓盡致，并起到點石成金的作用：“古人云：‘以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。’”此句“薪”與“火”是生活中常見之物，“薪盡火滅”是人盡皆知的道理。蘇洵以“薪”比喻六國的土地；“火”比喻秦國不斷擴張的欲望?！氨骄然稹彪m然可以獲得一時“安寢”，但自身土地越來越少，秦國土地越來越多，且貪欲越來越大。

蘇洵應用對比、夸張等手法，提升了文章的雄辯氣勢，將“賂秦”的危害表達得淋漓盡致?！扒匾怨ト≈猓t獲邑，大則得城。較秦之所得，與戰勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰敗而亡者，其實亦百倍。則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰矣。”兩個“百倍”不僅是夸張，而且形成了對比，讓讀者為之震撼；“得”與“亡”的對比，為“固不在戰矣”這一結論的得出奠定基礎，指明諸侯的“大患”和秦國的“大欲”的原因都不在于“戰”，而在于“賂秦”。這一結論的提出讓讀者觸目驚心。另外，“以有尺寸之地”中“尺”“寸”兩字的應用為夸張手法，與前文“百倍”這一夸張連續使用，將六國先祖開疆拓土的艱辛充分展現出來，且在對比中表現出痛惜、惋惜之情。另外，“今日割五城，明日割十城”一句中，“今日”與“明日”連續，夸張地展現出后世之人為得一時“安寢”，割地賂秦的速度和數量逐漸提升。

雖然蘇洵《六國論》中應用了大量的比喻、對比、夸張等修辭手法，但其語言簡勁、質樸，使文章極具感染力。

二、抒情用語

蘇洵文章的語言極具說服力，且無倉促感，其主要原因在于蘇洵的政論文章運用了抒情語句，不僅能以理服人，更能以情感人，并引發人深思。

《六國論》文章開頭采用了開門見山的手法，以簡潔的語言直接說明論點?！傲鶉茰?，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也。或曰：六國互喪，率賂秦耶？曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也?！遍_篇即點明文章主旨，且直擊要害。雖然開篇第一段僅有二十五個字，但字字珠璣，將全文核心概括得異常精彩。同時，“賂”字統領全文，既體現出文章的用詞精準，更體現出文章語言的精妙?！胺蛄鶉c秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢”一句指出，“弱”者轉變為“勝”者的關鍵在于“不賂”?！捌堃蕴煜轮?，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣”一句指出，隨著時代發展，對立雙方的實力有所不同。能夠擁有“天下”者，因“賂”之策逐漸破亡，實在令人感嘆。“弱”“大”“勝之”“破亡”等詞的應用，震撼人心，引人深思。

“嗚呼！以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！”這一段中，“嗚呼”“悲乎”兩個感嘆詞的使用，情辭深重，發人深省。雖然《六國論》的言辭至此，但蘇洵所抒發的中心思想不止于此。文章以“茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣”一句結尾，“下矣”之感嘆，不僅是呼應前文的“為國者無使為積威之所劫”，再次呼吁要吸取歷史的教訓，不能因“積威之所劫”導致自己畏敵，為追求一時“安寢”，割讓土地。

細細品讀文章，蘇洵在《六國論》全文中傾注了大量的情感，如諷刺、憤慨、悲憫等，使文章的語言更具說服力。同時，抒情語句的應用，能以情感人，引發讀者深思。

三、句式變化

文章的氣勢和情感、哲理傳遞源于語言的靈活應用，換言之，句式變化是充分表達思想情感的重要途徑。蘇洵的政論文章的語言豐富，句式變化多樣，多了一分“色彩”，多了一分意象“姿態”。蘇洵的《六國論》以強烈的辯論色彩一步步將論理推向深處。

《六國論》開篇點名文章中心論點后，應用疑問句式，設置疑問：“或曰：六國互喪，率賂秦耶？”引人深思，隨后“曰：不賂者以賂者喪，蓋失強援，不能獨完。故曰：弊在賂秦也。”兩句對疑問進行回答，并強調了文章的核心論理，即六國滅亡的根源在于“賂秦”?；诖?，蘇洵應用疑問句，再次提出疑問：“齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？”這一疑問的提出，將特殊情況羅列出來，一方面有效提升了文章的嚴謹性；另一方面，這一疑問的提出保證了邏輯的緊密性，并再次引出文章的核心論點，指出齊國滅亡歸根結底是其他五國“賂秦”，且未與其他五國團結抗敵。分析完這一原因后，蘇洵用“向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量”一句展開對齊國、燕國、趙國三國滅亡的原因的歸納，呼應了開篇一句“不賂者以賂者喪”。雖然歷史不能假設，但若能通過假設豐富論理，辨明道理，也可以提升文章的豐富性。

通過《六國論》文章細讀發現，其句式變化多樣。文章的第一段和第二段多用短句，如：“六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦?！薄扒匾怨ト≈猓t獲邑，大則得城。”第三段長句和短句交相使用，如：“是故燕雖小國而后亡，斯用兵之效也。至丹以荊卿為計，始速禍焉。趙嘗五戰于秦，二敗而三勝?！钡谒亩魏偷谖宥味嘤瞄L句，如：“悲夫！有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉！”“夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢?！边@些句式的變換應用，增強了文章的震撼力和情感表現力。

北宋詩文風格各異，蘇洵《六國論》的語言藝術價值極高，不僅具有較強的震撼力、情感表現力，更能夠從多姿的語言中感受到“質實”哲理。