“四鏈”合一：打通家長培訓的最后一公里

孫淑敏

（大連金普新區教育體育事業發展中心）

家長培訓是提升家長素養、優化“家校社”共育工作的基石和支撐。“雙減”政策下，金普新區立足區域實際，通過“搭好普惠性成長提升鏈、筑好特殊性成長加密鏈、打好全域性成長生態鏈、建好自主性成長驅動鏈”這“四鏈”，打通家長培訓的最后一公里，推動“家校社”共育工作更上新臺階。

一、立足實際，多方聯動落實“雙減”

2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》指出，要“引導家長樹立科學育兒觀念，理性確定孩子成長預期，努力形成減負共識”。毋庸置疑，轉變家長教育方式、推進協同育人共同體建設，是“雙減”政策落地的前提和保障。

金普新區作為城鄉接合部，在改革開放時代潮流中，人口流動大、重組家庭多，14余萬名家長來自全國各地、各行各業，家長的個人素養和教育水平參差不齊；部分家長重智輕德、過高要求的現象依然存在，憑直覺教育，違背規律，教育失當；部分家長學校流于形式、缺少評價機制，滿足不了“雙減”政策下家長日益增長的教育需求。

2015年10月，教育部印發的《關于加強家庭教育工作的指導意見》（以下簡稱《意見》）強調，要共同辦好家長學校。“雙減”政策下，金普新區立足家長個人實際，學校、社區、社會多部門和家長“四鏈”合一，多維聯動，創新培訓方式，拓展培訓內容，幫助家長更新教育理念、掌握科學方法、優化教育行為，助力每一個小海娃“眼中有光、腳下有路、心中有夢”。

二、巧妙設計，有效引導助力“雙減”

《中華人民共和國家庭教育促進法》規定，中小學校、幼兒園應當根據家長的需求，邀請有關人員傳授家庭教育理念、知識和方法，組織開展家庭教育指導服務和實踐活動，促進家庭與學校共同教育。因此，結合區域實際，我們主要從以下三個層面推進家長培訓。

一是了解“雙減”政策下家長亟須解決的難題，辦好家長學校，聯合社會各部門，通過講座、沙龍、論壇等方式，對家長進行系統化、針對性培訓，提升家長素養。

二是通過微信群、QQ群、學校公眾號、微博、微視頻對家長進行新時代教育理念的滲透，在潛移默化中實現“雙減”政策下學校教育和家庭教育的同頻共振。

三是激勵和引導家長自主學習，多渠道讓“做終身學習的父母，做孩子成長路上的榜樣”成為“雙減”政策下每一位家長的共識，讓家長成為學校教育的堅實后盾，“家校社”攜手共育英才。

三、因地制宜，“四鏈”合一推進“雙減”

（一）基于學校，構建“3+N”家長培訓模式，搭好普惠性成長提升鏈

1.聘請專業團隊，線上與線下相結合

《意見》指出，要幫助和支持家長學校組織專家團隊，聘請專業人士和志愿者，設計較為具體的家庭教育綱目和課程，開發家庭教育教材和活動指導手冊。為提升全區家長整體素養，金普新區中小學與“三寬家長學校”等國內優質家庭教育指導機構合作，開發系列化家庭教育課程，形成環環相扣的閉環式課程鏈條，線上線下有機融合，幫助家長解決“雙減”政策下家庭教育難題，提升其家教能力。目前專家授課200余節，受益家長近20萬人。

2.挖掘本土資源，音頻與微課相結合

《意見》指出，除了邀請有關專家，校長和相關教師、父母可以組成家庭教育講師團，傳播科學的家庭教育理念、知識和方法，組織開展形式多樣的家庭教育指導服務和實踐活動。金普新區獨創大型公益培訓課程“金普家長說”，依托本土力量，打造“三個100”工程，即邀請100位家長、100位教師、100位管理者“說家教”，掀起家庭教育“頭腦風暴”，借助云端平臺，通過音頻或微課傳送給家長，目前已播報36期，每期15分鐘左右。這些音視頻課短小、真實、可效仿，成為每周一次“金普簡餐”，讓“雙減”政策下的家庭教育在“學習、反思、共享”中可見可學。

3.出版系列讀本，超市式與菜單式相結合

自主學習是家長成長的強動力。金普新區面向全國出版發行15冊系列讀本《小海娃成長記》，借助“家中三件事”，引導和啟迪家長在“日日行、日日悟、日日變”中成長為學校教育的“合伙人”；區域開發系列化課程模塊，匯編出版《家庭教育微語錄》《金普家訓》《曬我好家風》等系列讀本，滿足“雙減”政策下家長多樣化與個性化學習需求，組織家長在沙龍、論壇等活動中分享交流，讓“樂學、善學、優學”蔚然成風。

除了上述三種模式之外，各校還因地制宜，通過公眾號、家長微信群、家長會、家委會、全員家訪、親子活動共建等“N”種形式，實現“雙減”政策下家長培訓的多維覆蓋，讓家長時時可學、處處能學、人人愛學，素養得到持續提升。

（二）協同社區，重視兩類家長培訓，筑好特殊性成長加密鏈

1.選聘社區教授，關注中老年人培訓

針對諸多家庭隔代教育現狀，金普新區聘請200名“社區教授”走進社區，以“中老年”人群為突破口，定期開展“三進”送教活動；制訂《金普新區社區（村）家長學校管理辦法》，132個城市社區與196個農村社區均建立家庭教育輔導站，每年至少組織2次家庭教育和2次實踐活動，開展“最美家風”宣講、構建學習大課堂，積極應對“雙減”政策下隔代教育出現的新問題、新挑戰，形成學校教育與家庭教育落實“雙減”的良好共識和深度協同。我區開展的“家庭幸福安康主題教育行動”還成為了全國終身學習品牌項目。

2.招募志愿者，關愛困境兒童家長培訓

關注特殊家長群體的個性化需求，可以使家長培訓達到事半功倍的效果。基于區情，各社區共招募家庭教育指導服務志愿者3082人，針對留守兒童家庭、殘疾兒童家庭實施“多人包一戶”的政策，對家長開展一對一方法指導培訓；各社區家庭教育志愿者定期舉辦“父母公益講堂”，讓家長講述自己的困惑，傾聽他人的經驗，在互動交流、分享共勉中，碰撞集體智慧，讓深度學習悄然生成。這種全方位多角度的針對性培訓，在潛移默化中讓“愛”“道德”“安全”“熱愛學習”等成為“雙減”政策下家庭建設的關鍵詞，有效促進了學校與家庭在教育理念、育人方式、學業安排、習慣養成等方面的高位協同與和諧發展。

未來，金普新區將進一步明確、規范“雙減”政策下“家校社”培訓職責、培訓人員范疇、方式與內容，共同研制培訓方案并協同落實，立體化統籌和協調優質資源，梯度化滿足家長的個性化教育需求，全域化辦好家長學校，持續化提升家長素養，一體化推動“雙減”政策落細、落實、落地。

（三）聯合社會多部門，開展互聯網式家長培訓，打好全域性成長生態鏈

1.連接各大高校，建立專家資源庫

作為中國教科院綜合改革試驗區，金普新區積極吸納省內外各高校資源，與北京師范大學、華東師范大學、遼寧師范大學、大連大學等多所高校一體化合作共行，組建專家資源委員會，建立家庭教育專家資源庫，定期為“雙減”政策下區域家庭教育指點迷津，既讓家庭教育難題可見可析、可解可破，也讓家長學校創建有依有據、有知有行。

2.建立協同育人機制，各部門因地制宜

金普新區成立“家校社”協同育人指導中心，協同婦聯、民政局、文明辦、共青團、關工委等成立家庭教育探究工作領導小組，多角度、立體化推進“雙減”政策下家庭教育工作。近年來，開發區圖書館、關向應紀念館、大連大學博物館、金石灘生命奧秘博物館等20余個公共文化服務場所，推出各種形式的公益性家庭教育講座和家庭教育親子活動265場，受益家長數十萬人。

3.拓展新媒體服務平臺，城鄉融合共享

大連廣播電視臺設立《家風大家談》《大手牽小手》《丹丹姐姐歡樂匯》等家庭教育廣播、電視欄目。《大連開放先導報》創辦家庭教育報紙、期刊，累計刊登家庭教育方面報道100余篇（條），刊發稿件80余篇，約5.3萬字。新區建立微信公眾號“金普家校”，開設“金普女性微課堂”，使“雙減”政策下家長培訓的效果更顯著。

（四）依托評價，激活家長培訓活力，建好自主性成長驅動鏈

1.依托評選標準自主學習

金普新區立足區域實際，開展“金普好爸媽”評選，要求每學年參加“金普家長說”等各類家庭家教培訓累計次數達20次以上方有資格參評，以此硬性要求推動家長自主學習，實現家長由強制學習向自覺學習轉變，由被動學習向主動學習轉變，讓終身學習成為習慣。每年一度的百名“金普好爸媽”評選，讓“家長好好學習、孩子天天向上”成為風尚，家長整體素養逐年提升。

2.通過父母宣講示范學習

獲得年度“金普好爸媽”稱號的家長，每學年要通過參加“家庭家教家風”建設教育工程或家校論壇活動完成一次“義務宣講”工作，經過“實話實說、聚焦熱點、案例分析”幾大環節，從家庭點滴小事說起，詮釋家庭教育的強大能量，鼓勵和引導全區家長主動學、融入學、比著學，讓“培訓、提升”成為家長自覺、自主的意愿和行為。

四、和諧共生，攜手同行深化“雙減”

面對時代發展的日新月異，金普新區家長培訓工作特色鮮明，切實提高培訓效能，打造家庭教育學習新常態，凝聚并發揮教育的整體效應。

（一）學生發展自主多元，和諧文明成為風尚

在家庭教育新理念支撐下，金普新區“雙減”政策高效落地。一方面，學生可在“作業超市”中尋找到適合自己的基礎性和拓展性的作業，讓“輕負擔”變為現實，有時間和機會參加更多自己喜愛的社團，在摯愛的樂園中去放飛夢想、憧憬未來。另一方面，家庭也在發生著變化，體育運動、家務勞動等成為親子活動的主要內容。2016年以來，金普新區共有2個家庭獲得省“文明家庭”稱號、3個家庭獲得省“和諧家庭”稱號、8個家庭獲得市“文明家庭”稱號、23個家庭獲得區“文明家庭”稱號。在“尋找最美家庭”活動中，金普新區獲評國家級3個、省級34個、市級717個、區級1507個。

（二）家長學校不斷優化，協同教育創新共進

目前，我區獲評省家庭教育創新發展實驗校45所、市家庭教育示范學校27所、省家庭教育專家庫成員30人、省家庭教育實驗項目27個、省家庭教育優秀課9節、省家庭教育科研先進集體15個、先進個人26人；近千名教師獲得家庭教育指導師資格證；社區學院被評為全國首批家庭教育特色學校；金普新區榮獲遼寧省家庭教育創新發展試驗區。此外，2017年至今，金普新區連續三年在“中國家長節”上獲得家長教育“金推手獎”。

當然，通過家長培訓引導家長注重家庭、注重家教、注重家風，構建“雙減”政策下“學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為依托”的教育大格局，充分發揮教育的整體效應，讓教育真正回“家”，仍任重而道遠，金普新區將不斷在探索與總結經驗中砥礪前行。