《石油工程巖石力學》慕課國際版的建設與實踐

張廣清 李世遠王琳琳 彭 巖 劉 偉

（1.中國石油大學（北京）石油工程學院 北京 102249；2.中國石油大學（北京）安全與海洋工程學院 北京 102249）

慕課（Massive Online Open Courses，簡稱 MOOCs）又稱大規模在線開放課程[1]。慕課的基本特點是具有開放、互動、全面和廣泛等特性，方便學習者全天候、多角度地接受知識[2]。隨著慕課大規模的發展，涉及的教學內容也逐漸增多，涉及的學科門類也愈加廣泛。同時，也隨著形勢和大環境的發展而不斷發展變化。自去年以來，突發公共衛生事件正在全球流行，全球范圍里各高校學生的課程學習受到了嚴重影響。教育部加大推進我國高校慕課的國際版或全英文版的建設力度，啟動了高校的國際慕課的平臺建設項目，主要目的在于推出中國出品的國際版慕課課程資源，運用中國高教的智慧和力量投身全球高校抗疫的實際行動中。本文主要介紹基于學堂在線開設的慕課《石油工程巖石力學》的國際版課程的建設，就國際版慕課多個指標點給予介紹[3]。

1 課程基本情況

1.1 課程情況

本慕課課程為《石油工程巖石力學》國際版，開設高校為中國石油大學（北京），課程牽頭人是張廣清教授，課程對象是國際留學生，講授語言是中文配上英文字幕，英文課件和英文習題，上線時間是2020年6月。

1.2 課程團隊

張廣清教授作為團隊負責人，作為慕課《石油工程巖石力學》的主講教師，他還先后獲評北京市高等學校青年教學名師、北京市高等學校教學名師，教育部工科基礎課教學指導委員會委員。慕課授課教師還包括王琳琳教授、李世遠副教授、彭巖副教授和劉偉副教授等。

1.3 課程制作

該慕課制作是在2020年上半年，講慕課視頻中文講解全部翻譯成英文，中文課件全部翻譯成英文課件PPT，中文習題與答案全部翻譯為英文習題與答案，中文試題翻譯為英文試題。通過學堂在線平臺上傳并進行調試，形成50段全英文視頻字幕，50套全英文課后題，50套全英文課件PPT，全英文教學覆蓋整個課程內容以及實驗環節。

2 課程簡介及課程特色

2.1 形成國際版慕課課程介紹

慕課平臺是學堂在線，慕課網頁封面介紹課程名稱、課程簡介、課程講授團隊等，運用動畫制作顯得美觀而生動形象。國際版慕課將中文內容轉化為英文，將動畫制作中的中文字幕轉化為英文。通過網頁封面，就可以讓外國學生直觀了解課程的有關情況。

2.2 形成國際版慕課腳本

國際版慕課的主體內容和中文版慕課內容保持一致，分成50個知識點，從巖石力學的概述、發展歷史、研究方法和研究對象及特點，到巖石力學彈性及破壞理論，再到地應力、井壁穩、水力壓裂、油藏變形及巖石斷裂實驗等。中文版慕課每一個知識點大約15分鐘以內的講解時間，國際版慕課腳本即把每句中文臺詞翻譯成專業英語，用比較地道的英文表達形式結合專業英語詞匯，形成國際版慕課腳本。在翻譯過程中，慕課教學團隊幾位老師以及英語專業教師共同研討，形成英文字幕。翻譯過程中比較有難度的是，中文一整句的表達可能會分成幾個部分，而相應的英文表達有時不能按中文分成的幾部分直接翻譯，而是從英文翻譯的完整性角度，重新組織。

2.3 形成國際版慕課知識點PPT

中文版慕課在課程體系方面，以慕課知識點的形式給予介紹，每個知識點大約10分鐘。國際版慕課知識點與中文版慕課保持一致，把中文版慕課PPT直接翻譯為英文版，PPT中專業詞匯做直接翻譯，與中文內容一一對應翻譯的難點在于準確把握專業英語詞匯。一方面參考國際權威的石油工程巖石力學教材或專著的表達方式，另一方面結合英語專業教師的意見，保證知識點翻譯的準確性。

2.4 形成國際版慕課課后習題及試卷

中文版慕課的課后習題包括單選題、多選題，試卷包括客觀題及少量主觀題。國際版慕課的英文翻譯準確把握習題題干的表達，習題選項和標準答案的翻譯也力求清晰準確。課后習題及試卷是對學生學習情況的重要檢驗，因此這塊內容的制作也十分重要。

2.5 發揮學科優勢，體現“科教融合”的教學內容

課程負責人作為國家自然科學基金杰青基金獲得者，將非常規油氣儲層巖石力學等的研究成果引入巖石力學的課程內容。課程設計方面，以OBE先進教育理念為引導，積極結合科研成果開展工程案例教學，如借助教學平臺熟悉水力壓裂的工藝操作過程，檢驗專業知識應用水平等，引導學生自主學習，在傳授知識的同時，也著重培養了學生應用理論知識解決實際問題和獨立自主的學習習慣。此外，課程也包括實驗教學，視頻指導實驗操作與分析等，全面滿足學生學習需求。在教學方法方面，課堂講授中補充了工程現場的科研資料，以及現場的工程案例，提升學生對概念的認知、理解和掌握能力。針對每一個知識點，策劃活潑有趣、形象生動的教學模式。慕課內容的最后一部分是實驗教學，在理論內容之外，依托學校青年創新團隊（C計劃）建設的巖石斷裂實驗室，制作了巖石力學的室內實驗教學視頻，基于國際先進巖石力學試驗機進行操作。

2.6 課程思政融入教學之中

突出中國石油工業、石油工人的奮斗拼搏精神，同時把工程事故與具體科學問題相結合，如何運用課程內容進行解決，把專業知識與行業精神、工程事故防治緊密結合。國際化慕課是對國外學生展示中國石油精神、精神風貌，也對國際學生進行行業道德和風貌領域的教育。

3 課程考核情況

課程考核方式和中文版慕課方式保持一致，每個知識點課后作業占50%和期末在線考試成績占50%。課程一共分成十二個章節，共50個知識點每節課即每個知識點后，以選擇題目進行答題，包括單選和多選，選擇題一共2-3道。期末考試在線答題以客觀題為主，少量主觀題為輔，客觀題以選擇題為主。

4 課程應用情況

4.1 在校內教學中的應用情況

校內的課程教學基于線上線下混合式的教學方法，取得了良好的效果。國際版慕課于2020年6月正式上線，并獲得教育部全英文國際慕課的認可證書。校內授課中，對于全英文課程包括中國學生和留學生，該門國際版慕課是重要的教學參考內容。學生通過課上和課下觀看學習，在除了教材之外，增加了課程內容學習的重要學習媒體。

4.2 面向社會學習和其他高校

中文版慕課推廣至其他石油高校。國際版慕課主要學習對象為外國留學生，同時還包括希望提高專業英語的中國學生及一線的工程技術人員。外國留學生通過中國的慕課平臺，學習到課程內容，讓課程學習不受影響。國內學生通過慕課學習，提升了專業英語的掌握和運用能力，特別是對今后出國深造或者運用英文媒介開展科研工作的同學，該門慕課都是良好的學習素材和平臺。

5 課程建設計劃

國際慕課平臺建設是教育部于2020年4月開啟的，學堂在線是首批推出的國際教學平臺之一，旨在組織、推薦并建設一批代表中國質量、具有世界水準的優質英文版課程，積極為世界高等教育做出中國貢獻，用實際行動參與全球高校事業抗擊疫情損失。慕課《石油工程巖石力學》積極響應教育部的號召，迅速組織力量，依托慕課教師團隊，制作慕課國際版，并率先上線推送。根據教育部該項項目建設計劃，本慕課下一步的建設計劃包括：

（1）更新與拓展慕課教學內容。緊密跟蹤國內外石油工程巖石力學方面的先進科技與技術，在原有慕課知識點的基礎上，不斷更新和完善教學內容、教學媒體材料。

（2）努力推進科教融合。非常規油氣儲層巖石力學問題在油氣勘探開發中顯得愈發重要。不斷更新研究成果與講授內容之中，提升科教融合的程度，培養學生投身科研的興趣和研究思維。

（3）申請全英文慕課建設立項。目前的慕課國際版是立足于已建慕課的英文版翻譯，用這種方式比較快速有效地將慕課資源推向世界，提供給外國學生進行在線學習。而下一步應該是直接運用全英文的語言媒介進行課程內容講解，建成體現中國質量與世界水準的優質英文版課程。

（4）形成全英文慕課講義或教材。基于全英文慕課的知識點內容，形成英文版講義或教材，增強全英文慕課教材建設，突出非常規油氣儲層巖石力學的知識內容。