培訓評價應做“必選項”

在國企改革和新時代背景下，面臨不確定的外部環境，企業必須不斷進行新的戰略調整和變革，才能夠在殘酷的競爭環境中生存與發展。隨之而來的是業務模式的變化，管理方式的變化和人才需求的變化。電力企業的競爭從生產技術轉變為人才競爭，人力資源已然成為企業做優做強的關鍵。

企業各層管理者開始關注企業人才培訓所帶來的回報，而培訓管理者更加關注培訓評價給培訓以及組織所帶來的價值。

培訓和人才發展無時無刻不在面臨著組織與業務方的考驗：能否支持組織戰略、甚至引領組織戰略落地？能否填補企業人才“技能缺口”？能否做到“人才隨需到位”，解決突如其來的業務問題？

培訓評價屬于培訓效果監督及檢驗的范疇，做好培訓評價工作，可提升培訓質量，激發員工積極性。實施培訓評價工作的主要目的是讓企業管理者可以確定培訓項目選取的優劣程度以及培訓預期目標的實現程度，為后期培訓計劃、培訓項目的制定提供有益的幫助。包括對培訓目標達成情況評價、培訓效果效益綜合評價、培訓工作者的工作績效評價、受訓者知識技能的提高與接受培訓相關度的評價等。

越來越多的企業對培訓評價的認知和實踐從“附加”到“必須”，從“淺顯”到“深入”，從“隨意”到“系統”。

面對變革，南方電網廣西電網公司積極開展培訓評價工作的探索和實踐，大力實施人才強企戰略。在全國電力行業率先引入ISO10015國際培訓標準，建立健全基于崗位勝任能力的培訓評價一體化管理體系，為教育培訓工作提供堅實的軟硬件支撐，營造有利于人才輩出、人盡其才、才盡其用的良好政策環境，為企業高質量發展提供人才支撐；……