《光明日報》講好黨史故事路徑探析

方曉恬 劉華東

摘要：新聞工作者對傳播方式方法的創新，將有助于人民群眾更好了解黨的路線、方針、政策。本文對2021年《光明日報》“奮斗百年路 啟航新征程”系列報道進行文本分析，研究發現，在傳播內容上，《光明日報》通過講好黨史故事生動再現了百年黨史；在傳播形式上，借助全媒體創新了黨史報道形式，獲得了良好的傳播效果?！豆饷魅請蟆烦浞职l揮黨報輿論引導作用，有力配合了黨史學習教育活動。

關鍵詞：《光明日報》 輿論引導 講好黨史故事 全媒體傳播

2021年是中國共產黨成立100周年，習近平總書記對全黨開展黨史學習教育提出四點要求：加強組織領導、樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題、注重方式方法創新。這一講話為宣傳和學習黨史提供了認識論和方法論的根本遵循?！豆饷魅請蟆酚?021年1月19日至4月30日間，在第5、6版推出“奮斗百年路 啟航新征程”系列報道，共120個專題，該系列報道生動再現了中國共產黨的百年奮斗歷程，創新了黨史宣傳和學習的方式方法，有力配合了全黨的黨史學習教育活動。

在傳播內容上，《光明日報》充分發揮傳統媒體在文本上的優勢，精準把握選題，通過對不同群體的口述訪談，展現歷史的豐富性，以講好黨史故事的方式帶讀者重溫黨史。

1.在選題上準確把握黨史敘述的主題主線和主流本質。習近平總書記提出，“要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物”。在2021年2月5日、3月25日兩期中，《光明日報》以唯物史觀認識歷史、把握選題，對“兩個決議”（1945年《關于若干歷史問題的決議》、1981年《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》）進行全面報道。借助親歷者口述，生動還原“兩個決議”形成過程，通過中央黨校、中國社會科學院等單位專家學者的討論，以史論結合的方式讓讀者感悟到中國共產黨始終在以實事求是的精神推動馬克思主義中國化。關于1966至1976年的歷史時期，《光明日報》充分報道了“兩彈一星”、三線建設、南京長江大橋全面建成通車、袁隆平秈型雜交水稻培育成功等各領域取得的突破性進展，以及中國恢復聯合國合法席位、美國總統尼克松訪華等新中國外交成就，充分展示了黨領導人民取得的社會主義建設偉大成就。系列報道精準把握選題，啟示黨員干部群眾要以實事求是的態度和科學的方法學習黨史。

2.通過親歷者口述還原真實而溫情的黨史原貌?？谑鍪肥屈h史研究的重要方法，被訪者的親身經歷有助于進一步還原歷史，鮮活的口述細節可以與現有文字記錄雙向校驗、互為補充。在2021年1月29日的報道中，全國道德模范、陜西省語文特級教師呼秀珍回憶了自己在1962到1985年間寫下的9封入黨申請書，展示了一位人民教師對黨深厚的感情和堅定的信仰。這些黨史故事不僅是黨員個人成長史，更是以普通黨員視角切入的中國共產黨發展史，老黨員對崢嶸歲月的回憶讓黨的歷史變得豐富而溫情。

3.通過講好“中國共產黨人的精神譜系”深化黨史故事的教育內涵。講好黨史故事有利于講清“中國共產黨人的精神譜系”，關照現實，匯聚起接續奮斗的力量。2021年1月29日的報道《湘江畔，敬仰向死而生的精神偉力》講述了關乎紅軍生死存亡的湘江戰役，闡釋了新民主主義革命時期的長征精神，鼓舞新時代青年“勇當新長征路上的接班人”。2021年3月17日的報道《“兩彈一星”照亮民族自強路》講述了社會主義建設時期以愛國為核心的“兩彈一星”精神，面對當今國際上的“打壓趕超”威脅和“卡脖子”困境，新時代科技工作者將傳承這一精神，迎難而上。2021年3月25日的報道《我要把特區精神“打包”帶走》講述了改革開放時期的特區精神如何教育青年學子做敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的新時代開拓者。這樣的報道意在讓讀者明白，精神力量始終是中國共產黨人百年征程中克服困難、奮勇向前的強大支撐。系列報道對知識分子、青年學子的訪談，為革命精神賦予了新時代內涵，啟示更多讀者傳承紅色精神，為全面建設社會主義現代化國家貢獻力量。

在傳播形式上，《光明日報》順應媒體融合趨勢，不僅圖文并茂地呈現歷史，還積極進行全媒體傳播，以讀者喜聞樂見的形式傳播黨的歷史，極大地創新了黨史宣傳和學習的方式方法。

1.以圖文并茂的形式還原特定時空下的黨史?！豆饷魅請蟆凡捎秘S富多元的報道形式，提高了黨史故事的傳播效果。很多文章引用黨史經典論述作為標題，如《“沒有調查，沒有發言權”：閃爍真理光芒的論斷在這里誕生》、《“有出息的文學家藝術家，必須到群眾中去”》、《抗美援朝：“打得一拳開，免得百拳來”》、《“總結過去是為了引導大家團結一致向前看”——從第二個歷史決議汲取黨以史為鑒開創未來的智慧》等。以耳熟能詳的話語作為“新聞的眼睛”，既是對黨史故事核心的凝練，也有助于吸引讀者注意力。《光明日報》還開設《紅色文物背后的故事》欄目，收集各地紀念館、博物館館藏的紅色文物照片，以圖文并茂的形式呈現歷史。2021年2月8日的報道展示了鄧小平挺進大別山時使用的茶壺，讓讀者感受到中國共產黨人艱苦樸素的優良作風；2021年2月23日的報道展示了一面繡著“一定要把淮河修好”的“復制”錦旗，讓讀者重溫新中國治淮人的時代風采?！豆饷魅請蟆烦浞猪槕白x題時代”、“讀圖時代”大趨勢，以生動的形式吸引更多讀者學習黨史，創新和發展了黨史宣傳和學習的路徑。

2.設置不同欄目展示新時代奮斗者群像圖?！豆饷魅請蟆钒l揮聯系黨和國家與知識分子的橋梁、紐帶作用，設置《知識分子入黨故事》、《青年學子說》、《尋訪初心印記》、《紅色記憶》等欄目，讓知識分子、青年學子、各領域業務骨干暢談自己的成長、研究與工作，勾勒出一幅新時代奮斗者的群像圖。在2021年1月19日的報道中，浙江省嘉興市農科院研究員黃海祥講述了自己申請入黨的過程，由此深化了對以人民為中心根本立場的認知，將科研重點轉向功能稻種研究，確立了滿足人民群眾從“吃飽”到“吃好”的研究取向。在2021年4月13日的報道中，兒時親歷過汶川地震的青年學子陳晨講述了疫情期間參與家鄉和學校抗擊新冠肺炎疫情活動的經歷，“相似的經歷”和“相似的感動”述說著中國人面對危難如何八方支援、把愛傳承。在2021年4月14日的報道中，國際奧委會文化與奧林匹克遺產委員會委員、北京冬奧宣講團宣講員侯琨講述了做奧運會志愿者對他人生的改變，展示了新時代青年人向世界講好中國故事的責任與擔當?！豆饷魅請蟆废盗袌蟮澜柚煌后w的奮斗故事，教育黨員干部群眾為全面建設社會主義現代化國家積蓄力量，對于實現“學史力行”的教育目的具有推動作用。

3.借助全媒體傳播提高黨史故事吸引力?！豆饷魅請蟆讽槕襟w融合發展趨勢，采用全媒體報道形式，“奮斗百年路 啟航新征程”每一期都會同步到微信公眾號“光明日報”、光明日報APP等新媒體平臺上，方便讀者隨時隨地對黨史故事進行點贊、評論、分享等互動。微信公眾號“光明日報”推出了“手機翻看光明日報”，在2021年4月27日的公眾號推送中，有網友評論，“在手機網頁新聞的浪潮下，能夠通過這種方式看到報紙，好激動”。報紙文章附有新媒體鏈接，方便讀者直接觀看光明日報APP上的《視頻》欄目。在2021年3月31日的“三峽工程”專題報道中，掃描報紙版面左下角的二維碼，可以看到氣勢恢宏的央視紀錄片《大三峽》。在《紅色文物背后的故事》欄目中，2021年1月27日的《一件布滿彈孔的毛背心》、2021年2月1日的《一封抗戰家書》等報道中都附有二維碼，方便讀者在光明日報APP上觀看《“左聯五烈士”之一馮鏗犧牲時穿著的毛背心》、《瓦窯堡會議舊址現狀》等短視頻。視頻“說史”極大增強了黨史故事的現場感和感染力。全媒體報道實現了傳統紙媒與新媒體的聯動，有助于營造輕松的黨史學習氛圍，能夠吸引更多成長在短視頻時代的青年群體，提高黨報輿論引導力。

習近平總書記提出，新聞工作者要“加強傳播手段和話語方式創新，讓黨的創新理論‘飛入尋常百姓家’”?！豆饷魅請蟆吠ㄟ^講好黨史故事，充分發揮了黨報的輿論引導作用，有力配合了全黨的黨史學習教育活動，有助于引導黨員干部群眾學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在全面建設社會主義現代化國家新征程上砥礪前行。

作者方曉恬系北京大學習近平新時代中國特色社會主義思想研究院助理研究員

劉華東系光明日報國內政治部編輯

本文系國家社科基金重大項目“馬克思主義新聞觀中的列寧思想研究”（項目編號：20&ZD314）的階段性研究成果。

參考文獻

[1]習近平.在黨史學習教育動員大會上的講話[J].求是，2021（07）.

[2]習近平.習近平談治國理政（第三卷）[M].北京：外文出版社，2020.

【編輯：孫瑩】

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