水平一（二年級）《足球：腳內側踢地滾球》教案

胡佳燕（上海市松江區實驗小學，201600）

一、指導思想

本節課以興趣為先導，貫徹落實“立德樹人”的指導思想，堅持“以學生發展為本”的教學理念，采用合作、探究的學習方式，融合信息技術，結合游戲化和競賽化的活動設計，提升課堂的趣味性，讓學生可以學得積極、學得有趣、學以致用，著力提高教學的有效性，促進學生身心全面發展。

二、教材分析

踢球技術是足球八大技術之一，而腳內側踢地滾球則是足球運動中基本且常用的技術之一，是足球比賽中運用較多的一項技術，該技術對踢球方向、踢球力度等都有較高的要求，且在比賽中多運用于隊友之間的相互配合和精準射門。在實踐練習中，有利于發展學生的下肢力量、靈敏性及協調性等身體素質，同時對于培養學生頑強拼搏的意志和集體主義精神具有積極意義。

三、學情分析

本節課的授課對象為筆者所在學校二年級的學生。學生每周至少學習1節足球課，在一年級時已經進行了基本球性練習和相關足球游戲活動，具備一定的球性基礎，且對足球運動有較為濃厚的學習興趣。但是還需要進一步加強腳內側踢球技術，尤其是明確支撐腳的站位、了解正確的觸球部位和傳球方向等問題。

續表

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