標點符號題解析及演練

備考指津

標點符號的考查熱點大致可以分為以下三類：一是頓號、逗號、分號、句號的使用;二是引號與其他標點符號的連用;三是破折號、冒號的用法。

1.使用分號時應注意：單句排比，氣勢貫通，一般用逗號，不用分號;并列關系的句子，分句較短的也用逗號，不用分號。

2.使用問號時應注意：選擇問句中，通常只在最后一個選項的末尾用問號，各個選項之間一般用逗號隔開。有疑問詞但是沒有表示疑問意思的句子不用問號。

3.使用省略號時，省略號后除后引號外，一般不加別的標點符號。

4.使用引號時應注意：引文之內又有引文時，外邊的一層用雙引號，里面一層用單引號;倘若單引號之內又有引號，則又要用雙引號，依次類推。如果引文獨立成句，意思又完整，句末點號應放在引號里面。引文不完整或者引文作為句子內容的一部分時，句末點號（問號、感嘆號除外）放在引號外面。如果只是轉述別人的話，不照原樣引述，則不用引號。

5.使用冒號時應注意：引語不是原話，而是轉述他人的意思的，不用冒號，此時若句中帶有“××說”，“說”后用逗號不用冒號。此外，還要注意“說”的三種情況：“說”在前，說的內容（原話）在后，“說”的后面用冒號加引號;“說”在中間，說的內容在兩頭，兩頭的內容用引號，“說”后用逗號;“說”在后，說的內容在前，說的內容用引號，“說”后用句號。

例題呈現

1.下列各句中標點符號使用有誤的一項是（? ）

A.《赫爾墨斯和雕像者》選自《伊索寓言》（人民文學出版社1981年版）。

B.古語說得好，“如釋重負”;俗話亦說的是，“心上一塊石頭落了地”。

C.當時我并不想到他們為什么年年要演戲？現在想，那或者是春賽，是社戲了。

D.“快來呀！”杰里沖著我大喊——他是我最好的朋友，“就因為你過去生病，所以就要當膽小鬼？這沒道理。”

【解析】本題考查同學們對標點符號使用的辨析能力。解答此題，我們要注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法;重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用，以及引號和冒號的綜合應用;還可以根據語句關系判斷標點運用是否正確。C項有誤，前一個分句是陳述句，并不表示疑問，所以應將問號改成句號。

2.下面依序填入橫線的標點符號，完全正確的一項是（? ）

艦載戰斗機上艦，中國白手起家，一切從零開始。某大國一名上將曾說：“我們可以把航空母艦送給你們，但是，十年之內，你們不可能讓艦載機上艦? ①?___________ ”為了這一著，面對技術封鎖，多少人殫精竭慮，青絲變白發②____________多少人頑強攻關，累倒在試驗場;多少人無怨無悔，默默奉獻③_________今天，終于有了一個圓滿的結果，能不激動嗎 ④___________

A.①感嘆號 ②逗號 ③句號

④問號

B.①句號? ? ? ?②分號? ? ? ③句號

④句號

C.①句號? ②逗號 ③省略號

④句號

D.①感嘆號 ②分號 ③省略號

④問號

【解析】本題考查同學們標點運用的能力。第二句完整引用某大國一名上將的話，且語氣強硬，所以應為“感嘆號+后引號”，第一空應填感嘆號;“多少人殫精竭慮，青絲變白發”“多少人頑強攻關，累倒在試驗場”“多少人無怨無悔，默默奉獻”在語義上是并列的關系，且句子中已經出現了逗號，所以第二空應填分號，第三空應用省略號，表示還有很多情形;第四空是反問語氣，應填問號。故選D。

3.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①________，是歷史之中國的延續;_________，是中國之歷史的沿承。②每個國家和民族的歷史傳統和文化積淀不同，其發展道路必然有著自己的特色。③數千年來，中華民族走出了一條不同于其他國家和民族的文明發展道路，這不是偶然的，而是由歷史傳承和文化傳統所決定的。④中華文明的沃土滋養了中國特色社會主義。⑤中國傳統文化中的許多寶貴資源：仁愛民本、禮法合治等，都為我們推進國家治理體系和治理能力現代化提供了重要啟示。

（1）請將下面的語句分別填在第①句的橫線上（只填序號）。

A.今日之中國 B.中國之今日

（2）第⑤句有一處標點符號使用有誤，請寫出你的修改意見。

【解析】這是一道綜合性考查題。（1）題考查同學們語言表達和語句復位的能力。第一空，根據后句“是歷史之中國的延續”中的“中國的延續”分析，該句主語是“中國”;A項“今日之中國”的中心語是“中國”，與之對應，整個句子表達的是：今天的中國是歷史的中國的延續，故第一空應填寫“今日之中國”。第二空，根據后句“是中國之歷史的沿承”中的“歷史的沿承”分析，該句的主語是“歷史”;而B項“中國之今日”的中心語是“今日”，意思是說中國的今天是歷史的沿承，所以第二空應填寫“中國之今日”。

（2）題考查同學們正確使用標點符號的能力。第⑤句中“寶貴資源”后的冒號用錯，因為冒號只起到提示下文的“仁愛民本、禮法合治等”的作用，而不能提示后面所有的句子。因此有兩種改法： 一是將冒號改為破折號;二是將冒號改為逗號，并在“仁愛民本”前加“如”。

真題演練

1.（2021年湖北武漢卷）下列各句標點符號使用不規范的一項是（? ）

A.人當然要冷靜，要溫厚。不過，我們的冷靜不是對丑惡的視而不見，我們的溫厚不是遭遇不公時的膽小如鼠。關鍵時刻有擔當，是一個社會人應有的道徳追求。

B.生活中要講究“留白”。“留白”一說，源于藝術創作。畫家叫作“意到筆不到”，詩人稱為“言有盡而意無窮”，生活中“留白”的人，會進退有度，瀟灑自如。

C.詩人說：“讓我放棄夢想，就像讓我用一條腿來走路。”夢想是對現實有效的支撐;如果沒有雄鷹般的志存高遠，我們容易匍匐在地，或者混跡泥潭。

D.藝術一定要講究形式。有人怕講形式，以為講形式就是形式主義，這其實是一種誤解。我們要把為表達意境而講究形式與根本排斥內容的形式主義區別開來。

2.（2021年湖南懷化卷）下列句子標點符號使用正確的一項是

（? ）

A.“哎呀，真是美極了！”皇帝說：“我十二分的滿意！”

B.沒有實力，信心不過是無源之水;沒有信心，拼搏只能是無本之木。

C.是微信轉賬？還是支付寶付款？他拿不定主意。

D.著名作家、翻譯家楊絳先生的代表作有“洗澡”“干校六記”“我們仨”等。

3.（2021年廣西梧州卷）下列句子中標點符號使用有誤的一項是（? ）

A.痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉！

B.她將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經’。我給你買來了！”

C.現在，占據他心靈的全部是前方：還要走多遠？前方是什么樣子？前方是未知的。

D.后來發生了分歧，我的母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思。

4.（2021年遼寧阜新卷）在文中括號內依次填入標點符號，最恰當的一項是（? ）

茫茫宇宙到底有沒有外星人（? ）生命能不能合成？未來世界將走向何方？這一切都引起人們深深的思考（? ）

A. ？ 。

B. ？ ！

C. ，? ? ？

D. ，? ? ? ? ?。

5.（2021年貴州畢節卷）閱讀下面文字，完成下面小題。

夏天屬于誰呢？①屬于澄清的湖水和花團錦簇的原野;屬于爛曼天真和歡笑嬉鬧的孩童;更屬于朝氣蓬勃，②青春年少的我們。③綠茵場上，猶如野馬脫韁，我們揮撒著激情和汗水。課堂里，老師誨人不倦，我們不恥下問。夏天，我們心中充滿陽光，腳下更有力量;④我們懷chuāi夢想，奔向遠方。

（1）給黑體字注音并根據拼音寫出漢字。

澄清（? ?）

懷chuāi（? ?）

（2）找出文中兩個錯別字并改正。

“? _______ ”改為“?________ ”

“?________”改為“_________”

（3）畫線成語使用錯誤的一項是（? ）

A.花團錦簇? B.朝氣蓬勃

C.誨人不倦? D.不恥下問

（4）文中四處標點符號（見角標①②③④）使用錯誤的一項是

（? ）

A.①? ?B.②

C.③? ?D.④

【李傳鵬/供稿】