校長要學(xué)會講故事

李湖江

在學(xué)校，校長是一定要開會的，從行政會議、班主任工作會議到全校教師會議等，品類繁多。但是許多教師不愿意參加會議，會議的效果也不好，這讓校長深感苦惱。怎么使開會的效果更好呢？我認(rèn)為，校長不妨從學(xué)會講故事開始。

會議上，校長講故事，不僅能夠吸引聽眾的注意力，而且能夠增進(jìn)聽眾對抽象道理的理解，更能夠引發(fā)思考。

校長在講故事的時候，需要遵循一定的原則：一是與會議相關(guān)性原則。故事如果與會議主題無關(guān)，講得再怎么動人都無法讓教師進(jìn)入會議主題，教師只會一笑而過或者權(quán)當(dāng)一種調(diào)節(jié)氣氛的手段。二是真實(shí)性原則。教師已經(jīng)是成年人，不同于那些純真的學(xué)生，會被一個寓言故事感動得潸然淚下，或者被一個勵志故事鼓舞得斗志昂揚(yáng)，教師已經(jīng)有豐富的閱歷，會清楚地分辨故事的真?zhèn)巍Ｋ裕ｉL在講故事時，最好是用真實(shí)的例子來講，這樣更能讓教師信服。三是感情與故事相融入原則。校長在講故事的時候，要善于組織語言，也要把自己的感情融入進(jìn)去，如果連自己都不能感動，就更不要奢望能引起教師的共鳴。