“怪不得能上復旦”，道出了“奮斗不躺平”的價值

“怪不得能上復旦”這一話題來自一張截圖。截圖顯示了一組數據，有同學一年在復旦大學圖書館醫科館打卡1424次，有同學一年在館301天，有同學168次在早8點開館時準時進館，有同學225次學到閉館才離開。

在激烈的教育競爭面前，能夠夢想成真的終究只是少數人。“怪不得能上復旦”這一話題猶如一面鏡子，生動鮮活地說明那些在教育競爭中脫穎而出的人，固然有天賦的因素，后天的自律自強才是根源。

伴隨著社會變遷，雖然高等教育從精英化階段向大眾化、普及化階段過渡;雖然知識改變命運的顯示度下降、周期性延長，但“讀書有用論”依然適用。

在一個互聯網無所不“加”的時代里，抵制誘惑、約束欲望、自律自制，離不開篤定的文化信仰和價值追求。不論是勇攀科研高峰，還是期望繼續深造，抑或通過閱讀豐盈精神家園，那些在圖書館里學而不厭、孜孜不倦的同學們，顯然有著自己獨特的“意義之網”。

近年來，教育評價觀念不斷重塑與更新，嚴格學業標準、全面提高人才培養質量逐漸成為一種社會共識。那些在圖書館自律自強的學霸，顯然并不滿足于順利畢業，而是渴望能夠“更上一層樓”。

（選自“新京報評論”2021年12月1日）

【素材解讀】

1.成功的秘訣。一張截圖揭示了學霸們成功的秘訣：那就是勤奮。復旦大學是莘莘學子向往的名牌大學，沒有哪一個學子隨隨便便就能考上復旦大學，能考上復旦大學都是通過刻苦學習換來的。

2.拒絕“躺平”。時下，有些學子認為進入大學就進了“保險箱”，“躺平”享受成功的愜意。殊不知，今后人生的道路還很漫長，還需繼續努力。成功沒有捷徑，“躺平”不會通往成功，奮斗才是成功的法寶，并且奮斗沒有休止符。

【適用話題】

刻苦勤奮 嚴于自律 拼搏奮斗 拒絕躺平