力量，鼓舞我勇敢前行

譚樂可

你們見過力量嗎？在一次觀察中，我感受到了綠豆的力量，這股力量，感染了我，鼓舞著我這顆“小豆芽”，在今年的體育節(jié)，勇敢面對挑戰(zhàn)……

感受力量——綠豆的力量，你不能想象

我是綠豆

“你有綠豆糕（高）嗎？”我沒有。”這是我們班常常用來取笑我的話，我讀四年級了，剛剛好1.3米，全年級倒數(shù)第2高，他們常常叫我小綠豆。但2020年的暑假，我見識了綠豆的崛起，綠豆的力量也很強(qiáng)大！

假期，老師交給我們一項(xiàng)種植任務(wù)，我選擇綠豆，因?yàn)楹梅N。

第一天 裹著綠抱被的嬰兒

第一天，我把一堆綠豆泡在水中，再鋪一張浸過水的紙，噓！這是我多次種豆的獨(dú)門絕技，可以防蟲保濕，還能讓它們齊頭并進(jìn)。小不點(diǎn)綠豆身體滑溜溜的，猶如一個裹在綠色抱被里熟睡的嬰兒，它們在溫床中無憂無慮地酣睡，無論怎么喊，都不會被喚醒。

第二天 幼兒的小尾巴

第二天，我迫不及待地去找我的小綠豆，只見一群白白胖胖的寶寶在浴室里泡澡，它們看起來十分享受，此時此刻，浴缸中的寶寶們長胖了，綠色的抱被退到了它們的屁股下，露出一條又白又短的小尾巴，尾巴末端由白變紫，十分精致、可愛，我小心翼翼地捏起一顆綠豆，用手輕輕的摸了一下，帶水的綠豆十分光滑，冰冰涼涼的。

第三天 游泳池里的小朋友

第三天早晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆的尾巴長長了，它們竟然在一夜之間瘋張到了原來的三倍，已經(jīng)完全脫去了綠色的外殼，我澆了一碗水，這些光屁股的小家伙們躺在水面，曬起了日光浴，看起來懶洋洋的，似乎在說：“噓！別打擾我，我要享受一下。”這時，我發(fā)現(xiàn)了一個躺在角落的小家伙，在眾多白色的同伴中，只有它還是綠色的，顯得格外引人注目，它連尾巴都沒長出來，看起來像一個剛出生的小寶寶，綠豆哥哥姐姐們，請幫幫這個可憐的小綠吧！

第四天 爆發(fā)吧！少年

第四天，驚喜又來了，綠豆變成了豆芽，豆芽竟然齊頭頂起了的白紙，而且，最高的豆芽，還把紙巾捅破了，并且長出了綠葉，看上去像一群活力少年，充滿生機(jī)，再去撫摸他們的身體，已經(jīng)不再是那么光滑了，細(xì)細(xì)的毛發(fā)讓豆芽變得十分粗糙。我小心翼翼地取出了最高的豆芽，悄悄告訴你們，它就是小綠，我記下了它的位置，小綠崛起了！

第六天 你追我趕的青壯年

第六天，已經(jīng)過去兩天，昨天仍然是小綠稱霸全場，今天，另一個豆芽覺醒了，在綠豆競技場上，小綠竟然和這個選手的身高一樣，都是15厘米，看來小綠要被反超了！其他選手成功突破了10厘米。午后的陽光照在我親手種植的綠豆上，看到百豆?fàn)庿Q的場景，我感到十分有趣，倍感自豪。誰才是王者呢？每天都不一樣。

第七天 奇跡不斷的中年

觀察了七天，豆芽平均身高達(dá)到20厘米，最高的已經(jīng)長到了23厘米，并且長出了三層葉子，十分健康。我還發(fā)現(xiàn)了一顆最頑強(qiáng)的豆芽，它沒有葉子，根部已經(jīng)斷了，但是卻頑強(qiáng)地活著，綠豆的生命力真強(qiáng)大。綠豆的根更特別，所有的根纏在了一起，變成了一個扁扁的小盒子，把托盤的形狀復(fù)制出來了。我的綠豆從不缺奇跡！

第十天 老人院中的小綠

第十天，豆芽步入了老年時期。大多數(shù)豆芽在養(yǎng)老院里已經(jīng)開始枯萎了，葉子變黃了，東倒西歪的，有的直接躺下了，但有一位長著四層葉子的老人，雖然弓著背，卻仍然頑強(qiáng)地站立著，這！是我的小綠！它從來沒有讓我失望過，我為他頑強(qiáng)的生命力感到驕傲。

綠豆也很強(qiáng)大

種植綠豆期間，我每天都會去觀察它們，它們每次都會給我出乎意料的結(jié)果，它們從嬰兒、到童年、到成年，一直到老年，我都看在眼里，特別是我的小綠，從level0到綠豆界的王者，我自豪！現(xiàn)在，我可以理直氣壯地跟嘲笑我的同學(xué)說：“綠豆很高，你們對綠豆的力量一無所知！

勇敢發(fā)力——沒有獲獎的體育節(jié)

11月，艷陽高照，燦爛的陽光灑在校園的操場上，帶來了第19屆體育文化節(jié)。這個體育文化節(jié)不一樣，今年它的名字中多了“文化”二字，它告訴我們體育不僅僅是運(yùn)動，還蘊(yùn)涵著天真活潑、團(tuán)結(jié)友愛、勇敢與擔(dān)當(dāng)。

開幕式在激情澎湃的鼓號聲中閃亮登場。瞧！蹦蹦跳跳哆啦A夢，領(lǐng)著低年級的小可愛們，把“天真活潑”帶到了體育文化節(jié)里;看！三四年級的“少數(shù)民族”，用自己的舞姿，展現(xiàn)了56個民族的“團(tuán)結(jié)友愛”;聽！“請黨放心，強(qiáng)國有我！”我們五六年級聲勢浩蕩，用口號點(diǎn)燃了體育文化節(jié)的“勇敢與擔(dān)當(dāng)”。

跟去年一樣，今年體育節(jié)我仍然報(bào)名“仰臥起坐”和“實(shí)心球”兩個項(xiàng)目。其實(shí)，實(shí)心球并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，去年，我的球連沙池都沒碰到，但是，我熱愛這項(xiàng)運(yùn)動，我想獲獎，我去嘗試。

上午，實(shí)心球比賽在沙池舉行，各路選手身強(qiáng)力壯，就我這顆小豆芽看起來弱不禁風(fēng)。“你確定你要參加這個比賽嗎？”其他選手用輕蔑的眼神看著我，“我就想去試一試，要你管！”我怒氣沖沖地向他們吼道，但我心里十分忐忑。他們都合格了，輪到我了，拿到球的那一刻，我十分緊張：如果不合格，我就丟臉了……要不，我棄賽？反正，老師知道我身體不舒服……“加油，你很厲害的！”是田老師的聲音，“她很厲害的！”他向裁判再強(qiáng)調(diào)了一遍，這時，一股暖流涌入心窩，我下定決心：管它及格不及格，扔就對了。我舉起球，奮力一拋，把球甩了出去。“及格！”裁判員雖然只是輕輕地點(diǎn)了一下頭，但“及格”二字卻在我的心中回蕩了許久，第二拋我也及格了，感謝田老師，感謝我自己，我盡力做到了。

這次運(yùn)動會，我仰臥起坐第六，實(shí)心球的沒有拿獎，但我還算滿意，很慶幸自己沒有棄賽，我做到了勇敢參與，堅(jiān)持比賽，這，就是我對自己該有的擔(dān)當(dāng)，能跨出一步，就不會原地踏步，而且，一定能越走越遠(yuǎn)……

老師評語：

小作者采用觀察綠豆、體育節(jié)參賽兩個場景，描寫了自己在綠豆中感受力量，在參賽中迸發(fā)力量的身心成長過程。感受力量篇，小作者通過觀察綠豆，采用擬人手法，把綠豆的成長比作人的一生，通過細(xì)膩的聯(lián)想，生動傳神地描寫了綠豆奮發(fā)向上、倔強(qiáng)成長、充滿力量的一生。體育節(jié)參賽;勇敢發(fā)力篇，小作者巧妙地采用“瞧、看、聽”牽引出開幕式的熱鬧場景，接著，在比賽過程中，通過對話、心理等細(xì)致的描寫，表達(dá)了自己忐忑參賽、受到鼓舞、勇敢比賽的心路成長過程，最后升華感悟，思路清晰、行文巧妙。

指導(dǎo)老師 溫季妮