“雙高計劃”背景下高職院校學生宿舍改造優化策略研究*
——以無錫商業職業技術學院學生宿舍改造為例

宋歌

（無錫商業職業技術學院，江蘇 無錫 214153）

1 高職院校學生宿舍改造優化的研究背景

新時代，高職院校在“雙高計劃”引領下開啟創新發展新征程。2019年12月教育部、財政部聯合發布“雙高”建設發展意見，著重指出雙高是一個整體系統，需要多要素的有機聯動[1]。高職院校完善校園基礎設施建設工程應該主動對接新時代背景下的發展規劃，融入國家新發展格局，為學校高質量、高水平發展提供強有力的支撐和保障。改造項目必須根據本科層次職業技術大學辦學目標，積極組織建設需求調研，開展校園基本建設規劃調整修編，啟動學生宿舍生活設施修繕等專項建設方案的論證工作，穩步推進項目建設。

國內關于高校學生宿舍的研究起步相對較晚，主要集中在 2000年以后。學術專著方面研究主要集中在對宿舍建筑的一個基本規范的探索，對國內外高校宿舍建成案例的搜集整理。學術研究主要關注點在對現有宿舍問題探索、建成宿舍使用評估、高校學生宿舍設計策略、高校學生宿舍發展趨勢等。國外高校學生宿舍研究起步早，研究相對成熟，在宿舍建筑中的生活配套的考慮比較周到，重視大學生公寓建設，不僅為學生提供一個舒適的生活條件及完整的配套設施，并充分考慮人的因素，重視對室內環境和空間的設計。

總體來說，國外的大學生宿舍研究起步較早，發展基礎較好，已經形成了相對成熟與完善的設計及評估體系；而我國的大學生宿舍雖然也經歷了漫長時間的發展，但是還有很多的不足需要完善，主要體現在：宿舍設計標準相對較低、宿舍建筑空間類型相對較少、功能配套相對缺乏、可持續性相對較差。

1999年開始我國進行高校擴招，全國本?？圃谛Ｉ鷱?999年的718.91萬人增長至2008年的2021.02萬人，十年時間增長了181.12%，高等教育從精英型向大眾型轉變，高校生源競爭越來越激烈。學生宿舍是重要的后勤服務設施和最頻繁使用的校園建筑，生源對宿舍的評價已成為直接影響學校招生的一個重要因素。2000年左右各高校新增了大量的基礎設施，特別是學生宿舍，但是，當時新建的學生宿舍普遍標準比較低，因此，目前這些粗放型的宿舍已經滿足不了學生的需求，學生對宿舍的滿意度普遍不高。

新時代高校順應新形勢，聚焦對美好生活的向往，2020年后各高校都普遍對學生宿舍集中改造，但是，學生宿舍改造應該解決哪些問題，從哪些方面入手，如何以“雙高”建設為切入點，探索環境育人，提升學生在生活和學習上的獲得感、幸福感、安全感，為此，本文以無錫商業職業技術學院學生宿舍改造為契機進行研究。

2 無錫商業職業技術學院學生宿舍的現狀及改造優化的意義

2.1 學生宿舍的現狀

學校最早的宿舍樓的學宿1建于1998年，由于建設時起點低、使用年限長、住宿條件滯后，學校于2017年和2019年對A、C樓和B樓進行了整體修繕和局部整修。改造內容主要涉及宿舍內地磚的重新鋪設、墻面乳膠漆重新粉刷、線路的檢修、衛生間格局調整并加裝淋浴等和公共區域的重新改建。改造完成后可提供6人/間宿舍110間，4人/間宿舍58間，可以入住892學生，極大改善了學生的住宿條件和生活品質。目前，學校現有10棟宿舍樓，實際可用宿舍2703間，床位數15546位。學校現有在校住宿人數為12046人，總的宿舍入住率為77.46%，宿舍有8人間、6人間、4人間、2人間四種類型。

從對學生、宿管人員、學生管理人員的問卷調查與訪談結果來看，樓宇之間條件差異大、缺乏統一標準、無法滿足個性化需求，具體改造涉及以下幾個方面：⑴公共區域：宿舍墻體外立面；公共配套設施包括每棟樓需要增設開水房，安裝公共洗衣機、烘干機、吹風機、快遞柜，安裝進出道閘門禁，宿舍樓生活垃圾堆放點改造。⑵學生寢室：老化的地面墻面改造；更換上床下桌組合家具解決人均學習空間不足、儲藏空間不足問題；光纖入戶5G信號全覆蓋；洗漱、洗浴等設施更新。⑶屋頂防水改造、電力擴容、新增供熱空氣源設備提供入戶熱水。

2.2 學生宿舍改造優化的意義

每個學校都有其獨特的歷史底蘊和文化氛圍，每個時期建造的學生宿舍，也有著那個時期的獨特的歷史烙印。在原有老舊宿舍的基礎上，秉承著可持續發展的原則改造優化是對原有學生宿舍歷史文化的傳承，增強了學校的歷史厚重感，增強了學生的歸屬感。

無錫商業職業技術學院的校園總體建設是以園林化、生態化校園為目標，以優化校園功能布局為著力點，以建設生態文化教育的載體為導向，提升生態校園管理水平和層次，強化校園為人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承與創新的服務功能，學生宿舍的建設也緊跟著學校整體建設的核心理念，統一規劃，逐步實施。

學生宿舍是為學生提供基本生活需求及居住的場所，然而隨著新時代的發展，信息技術的普及，經濟水平的提高，學生對于宿舍功能的要求逐步提高。當學生對宿舍的基本需求滿足后，更高的需求就會產生，因此，需要對原有的宿舍環境進行改造優化，空間布局升級。

3 學生宿舍改造優化的原則

3.1 以人為本的原則

隨著時代的發展，學生對宿舍的功能需求增大，學生宿舍的功能已不再單一，除了滿足學生的生活、住宿，還已發展為學生的第一社會、第二家庭、第三課堂[2]。高職院校的學生宿舍改造優化要以環境育人為切入點，以學生為本的設計理念，以服務學生關切為指引，改造優化出學生身心滿意的環境空間。

3.2 可持續發展原則

高職院校的學生宿舍改造優化是在現有的學生宿舍本體資源上開展的，可以通過改造學生宿舍建筑本體、內外部空間來解決現有存在的問題，有助于延長現有學生宿舍的生命周期，提高宿舍房產資源的使用率，實現對現有學生宿舍歷史和文化的保護、傳承。

4 高職院校學生宿舍改造優化路徑

4.1 外立面改造優化

從2018年起，江蘇省政府連續三年將城鎮老舊小區改造列入十項民生實事，國家也出臺了《關于全面推進城鎮老舊小區改造工作的指導意見》，國家有關老舊小區的改造的政策對老舊學生宿舍的改造有著積極的指導意義。

由于現有的學生宿舍建設的起始時間不同，老舊學生宿舍建筑外立面的老化程度差異很大。具體的外立面改造包括：⑴對外墻面外部粉刷層、墻面保溫板等破損的修復；⑵對影響外立面美觀，隨意安裝的外機空調外機的整治；⑶對外漏管線，如外漏的空調冷凝管、破損老舊外立面落水管、隨意敷設的飛線等的整治。

學生宿舍的外立面改造要遵循學校建筑的整體格調，吸收學校整體建筑風格的底蘊，在合理的改造優化范圍內，呈現統一、自然、舒適的學生宿舍面貌。

4.2 室內空間改造優化

學校現有的宿舍有8人間、6人間、4人間、2人間四種類型，改造優化就是在不同類型的宿舍空間內，根據不同的基礎空間以及需求進行動態調整和合理規劃，對有限的空間內進行改造，實現靈活的空間布局，達到功能優化的目的。優化功能空間改造主要分為室內空間和公共空間兩個部分。

⑴ 室內空間部分老舊宿舍采用上下床的布局，休息區和學習區各為寢室兩側，走道在休息區和學習區的中間，學習很容易被日常生活所干擾，學習效率低。改造優化則統一更換成上床下桌的組合型家具，疊加式的空間調整，使得空間提高利用率，讓休息和學習都有很好的私密性。另外，由于學生生活的各項用品數量日益增多，學習、生活用品無法隱形收納使宿舍顯得雜亂無章，因此，對宿舍的儲物空間提出了更高的要求，學生宿舍改造對隱形儲物柜進行優化配置，在門廳上方、入口門廳設計多樣化儲物，滿足學生的收納需求。

⑵ 公共空間

在學生宿舍范圍內，宿舍的公共空間是學生交往、交際、溝通、交流的重要社交場所。學?，F有宿舍公共空間的改造主要針對短廊式和長廊式兩種形式進行，可以根據具體公共空間的情況進行有差異化的設計。例如，短廊式可以設置小型讀書角、咖啡吧、公共衛生間等，長廊式可以設置學習讀書角、咖啡吧、公共衛生間等，有效地把短廊和長廊利用起來，豐富學生的社交空間，提高學生的幸福感。

4.3 外部空間改造優化

學生宿舍配套的外部空間包括非機動車棚、學生信息公告欄、路燈照明。

⑴ 非機動車棚有些學校老舊學生宿舍外部空間未設立非機動車棚，學生的自行車隨處亂放導致宿舍外圍環境秩序混亂。外部空間改造優化可以按照學生宿舍來進行規劃，讓學生按照規劃區域范圍停放自行車，這樣整潔有序，方便管理。

⑵ 學生信息公告欄學生信息公告欄應該由學校的宣傳部統一歸口管理。改造優化前學生宿舍的信息公告欄存在展示欄設施陳舊、張貼兼職考證商業小廣告居多的問題，沒有發揮出文明健康校園的作用。因此，學生宿舍改造優化中應該將學生信息公告欄統一規劃改造，統一規劃、統一管理，多利用正確的信息向導引導學生積極向上。

⑶ 路燈照明

老舊學生宿舍區路燈設置不合理，年久失修、照明不足，導致學生回寢室的道路較暗，存在安全隱患。改造優化則按照綠色校園可持續發展的理念，在滿足充分滿足照明亮度的情況下，統一安裝節能照明設備，營造節能明亮的環境。

4 結語

高職院校學生宿舍的改造優化要結合各學校的實際情況，遵循環境育人的原則，充分考慮學生生理和心理發展的需求來進行規劃和實施。高職院校學生宿舍的改造優化工作是動態調整的，未來學生宿舍的改造方向要緊跟時代的步伐，朝著智慧化、個性化發展。