大力加強新時代全民國防教育

王照江

黨的十九大報告明確指出：“我們的軍隊是人民軍隊，我們的國防是全民國防。”國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關系都十分密切。當今世界正面臨百年未有之大變局，我國正處于由大向強發展的關鍵階段，加強全民國防教育、增強全民國防意識，顯得尤為重要而緊迫。大力加強新時代全民國防教育，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想為指導，認真貫徹“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針，充分發揮人民戰爭的強大威力，著力推動教育對象、地域、時間、要素和手段“五個全覆蓋”，因時而興、乘勢而上，深化國防教育改革，為建設鞏固國防和強大軍隊奠定堅實思想基礎，為實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大精神動力。

站上高位把握時代要求

堅持把國防教育工作作為鑄牢全體公民“精神長城”、建設鞏固國防和強大軍隊的基礎性工程，擺上高位，緊抓不放。一方面，準確把握功能定位，深刻研析全民國防教育工作的內在機理，切實講清國防教育是培育尚武精神、動員民眾保衛國家的主要方式，是當今世界各國強化國家意識、加強國防和軍隊建設的通行做法，是我們黨喚起民眾覺醒、爭取民族獨立和實現國家富強的重要法寶。另一方面，創新工作思路舉措，勇于跳出相沿成習的條條框框和思維定勢，以改革創新精神攻堅克難，拿出更多具有時代特征、區域特色和本地特點的管用招數，采用更多富有時代氣息的教育方法，化空洞說教為真情感召，化簡單灌輸為日常滲透，化單向講授為開放互動，使國防教育真正內化于心、外化于形，真正撥動心弦、觸及靈魂，打通國防教育工作“最后一公里”。

突出重點促進普及深入

針對國防教育涉及領域寬、覆蓋地域廣、受眾群體多元多樣的特點，要注重抓好重點人群、地域、方向的教育示范。在教育對象上，扭住領導干部這個關鍵少數，做到“四納入、一規范”，即把國防教育納入黨委中心組學習，納入黨校培訓內容，納入公務員選拔培養，納入各類政績考核體系，規范“軍事日”活動。抓住青少年學生這個祖國未來，將課堂教學與課外活動結合起來，持續推進國防教育進學校、進課堂、進教案、進學生頭腦。在教育地域上，突出大中城市和邊疆少數民族地區，深入社區、企業、公園等，組織開展系列國防教育活動。在教育方向上，盯住東南沿海、中印邊境等敏感地區和港澳地區，推開維護海洋權益、維護國家領土主權等教育，并探索實施港澳青少年人心回歸工程，推動國防教育的覆蓋面和影響力不斷擴大。

創新驅動提升質量效益

創新教育內容，適應經濟社會發展和人民群眾精神文化生活的新需求，賦予愛國主義的新時代內涵，把愛黨愛國愛社會主義統一起來進行灌輸教育引導。創新傳播渠道，創作播出優秀國防和軍事題材文藝影視作品，挖掘整合革命遺址、烈士陵園等紅色資源，開發紅色精品旅游路線，積極占領互聯網陣地，運用“兩微一端”平臺將教育內容第一時間推送給網民。創新方法手段，組織研發國防教育授課系統，制作發布國防教育電視公益廣告，綜合利用短信圖文、音像視頻等大眾喜聞樂見的形式和文化教育載體開展全民國防教育。創新活動形式，探索開展新婚夫婦向英烈獻花、英模人物進校園等教育活動，讓民眾在潛移默化中受感染熏陶，著力增強國防教育的時代感和滲透力、感染力。

軍地協同匯聚共抓合力

國防教育是全黨全社會的共同責任，是軍民融合的重要領域，需要凝聚軍地各方力量共同來抓。要借助中央、國家機關的力量，堅持從頂層設計抓起，制定出臺深化全民國防教育改革的相關意見和措施，自上而下推動建立和完善國防教育組織領導機構，實行軍地合署辦公，規范運行機制。修訂全民國防教育大綱，探索建立國防教育考評體系。發揮軍隊系統的力量，組織國防教育課授課競賽，創建國防教育示范基地，推開軍營向社會開放，積極發揮自身優勢支持大、中、小學校開展國防教育，拓展深化國防體育、少年軍校、兵棋推演、軍事競技等活動。開掘蘊藏在社會中的力量，指導各地成立國防教育協會等社會組織，推動國防教育向社會各界普及深入，努力形成黨委政府主導、軍地密切配合、社會各界支持、全民共同參與的國防教育格局。

全民國防意識的強弱事關國家的生死存亡和前途命運。必須聚合多方力量、運用多種手段加強國防教育，增強依法參加國防教育的自覺性和主動性，以實際行動推動國防教育全面開展，積極為強軍興軍作出新的貢獻。

（作者為常州市武進區人武部政治委員）（編輯：徐仕國）