“互聯網+”背景下幼兒家庭教育

■文/遲 佳

家庭教育對幼兒的成長尤為重要。在信息化時代，采取互聯網與家庭教育相結合的教育手段彌補傳統的幼兒家庭教育的不足，有利于促進教育模式的優化，確保幼兒家庭教育質量持續提高。但這一模式的實施仍處于探索階段，有較大的優化空間，值得深入研究。

一、“互聯網+”背景下幼兒家庭教育的變化

首先，家庭教育信息的呈現方式多樣化。互聯網技術與移動智能終端設備的普及讓家庭教育的信息化成為可能。“互聯網+”平臺打破了時空和地域等因素的限制，因而“互聯網+幼兒家庭教育”模式的實施更加便捷、靈活。“互聯網+幼兒家庭教育”模式的信息呈現載體方式更加多樣化，可以用視頻、動畫、音像等方式呈現抽象的幼兒家庭教育內容，在集中幼兒注意力和提高家庭教育成效等方面具有突出的價值，這些都是以往的幼兒家庭教育模式無法比擬的。

其次，節省家庭教育方面的開支。隨著家庭生活水平的不斷提高，人們對幼兒的教育問題越來越重視，對“互聯網+幼兒家庭教育”模式的關注度較高。大多數家庭為了幼兒的身心健康發展，在家庭教育方面會加大投入。“互聯網+幼兒家庭教育”模式的優勢突出，包括模擬生動、多向演示、資訊容量大、資料更新快等，逐步取代了以往的幼兒家庭教育模式。依托 “互聯網+”技術平臺和移動終端進行幼兒家庭教育，節約了家長的時間，減少了家庭教育的經濟開支。

再次，拓展家庭教育的空間。……