談談小學生合唱訓練中的聲音訓練

■文/肖 建

在小學階段的音樂課堂中，合唱能夠幫助學生學習到一些科學的音樂知識并加以運用，提升學生自身的音樂素養。因此，在開展小學音樂教育的過程中，教師要關注合唱在教學中的作用，同時針對合唱訓練做好對學生的聲音訓練。

一、聲音訓練在小學合唱訓練中的重要性

教師要關注合唱教學，還要在關注合唱教學的基礎上關注聲音訓練，要讓學生學會并掌握正確的聲音訓練方法，提高學生的音準，從而提高教學質量，增強教學效果。

在進行音樂教學時，教師要通過各種方式把聲音訓練融入教學內容，讓學生能夠學習正確的唱歌方法，加強學生對音樂學習的興趣。興趣對小學生而言是非常重要的，如果他們喪失對音樂學習的興趣，他們在音樂課堂中就沒有積極性，會認為音樂課堂比較無趣，甚至出現討厭上音樂課的情況。

教師要擁有科學的教學方法，在對小學生進行聲音訓練時，要關注目前小學生在唱歌方面出現的一些問題，這樣才能夠對小學生的聲音訓練有所幫助。小學生聲帶短小、柔弱，不夠堅韌，如果在日常生活中不加以保護，就會導致聲音出現嘶啞或者形成聲帶小結等情況。相關的實驗研究表明，如果一名學生從小就接受聲音訓練，那么在青春期的變聲階段，嗓音不會有明顯的變化，如果他們長期采用科學的方式進行聲音訓練，在變聲期結束后，聲音依然會非常的明亮和甜美。因此，教師要采用科學、正確的方式對學生進行聲音訓練，并將其加入小學的音樂課堂中，提升學生的音樂素質， 為他們后面的音樂發展打下堅實的基礎?！?br>