■文/張曉露
“本土班本化”課程是筆者所在幼兒園“閱讀悅心”主題課程的一部分,其課程實(shí)踐以班級為基點(diǎn),以滿足幼兒的發(fā)展需要為目的。該課程結(jié)合幼兒的興趣特點(diǎn),利用家長資源開發(fā)生成實(shí)踐活動(dòng),可以很好地促進(jìn)幼兒的成長與發(fā)展。
教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中的觀察者和引導(dǎo)者,在日常活動(dòng)中要善于觀察幼兒,及時(shí)捕捉幼兒的興趣點(diǎn),了解幼兒當(dāng)下的真實(shí)需求,并在尊重幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方式的基礎(chǔ)上,選擇合適的教育和指導(dǎo)方式,讓幼兒獲得更好的發(fā)展。
在一次自由活動(dòng)時(shí),天天坐到梓橦旁邊說:“我去過黃龍一處‘漂亮的房子’,那里可好玩了,風(fēng)雨廊可以蕩秋千,我好想再去一次。等一會(huì)兒區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候我要把它畫下來。”梓橦聽完后問天天:“那里可以蕩秋千,那能看到大海嗎?”天天說:“當(dāng)然可以了,我可以一邊蕩秋千一邊看大海。”梓橦立馬拉住天天的小手說:“那等一會(huì)兒,我跟你一起去‘咯咯美工’,看看你畫的‘漂亮的房子’。”在區(qū)域活動(dòng)的評價(jià)環(huán)節(jié)中,筆者讓天天向同伴介紹她眼中的“漂亮的房子”。在天天介紹完后,其他幼兒對“漂亮的房子”產(chǎn)生了興趣,紛紛表示自己也想去那里玩。于是,筆者根據(jù)幼兒的興趣需要,播放了與“漂亮的房子”有關(guān)的視頻,以激發(fā)他們對海島民宿的探究興趣。
筆者所在幼兒園地處浙江省舟山市嵊泗縣,嵊泗列島是全國唯一的國家級列島風(fēng)景名勝區(qū)。近年來,嵊泗列島的一些民宿在建設(shè)時(shí)融入了海洋文化元素,成為嵊泗美麗海島建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。……