胡全勇
(西北師大育才學校)
二項式定理在2020年人教A版新教材中,被排在《選擇性必修第三冊》.它在整個高中數學中占比較低,不是高中數學重點教學內容,在高考命題中有時出現,有時不出現.2021年高考四套全國卷(全國甲、乙卷理科,全國新高考Ⅰ,Ⅱ卷)都沒有命題出現,但北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷(夏季高考)都有命題出現,因此在2022年高考中應該引起大家足夠重視,雖然屬于簡單題,但是千萬不能“大意失荊州”,做到穩拿5分.
(a+b)n=+b+…++…+(n∈N*)是二項式定理,右邊的多項式是二項展開式,其中(k=0,1,2,…,n)是二項式系數(特別需要強調的是,有關二項式運算時,要厘清二項式系數與所求系數的區別與聯系,不能混為一談),將二項展開式中的第k+1項,即n,k∈N*)稱為二項展開式的通項(或通項公式).學好二項式定理,必須做到如下幾點.
在運用通項公式求二項展開式的特定項(一般指展開式的常數項、x的幾次方項、有理項)時,為了運算方便,常常將未知數是根式的項寫成分數指數冪,未知數是分式的項寫成負整數指數冪,二項式中間為減號時,將減號與第二項結合,這類試題是高考命題中二項式定理部分考查頻率最高的內容.
求常數項是與二項式有關的試題出現頻率最高的一個知識點,基本方法一般為運用通項公式將展開式中的第k+1項整理為系數與未知數兩部分乘積的形式,然后令未知數的指數為零,得到相應的k值,從而寫出該項,這即為所求常數項.
例1(2021年北京卷11)的展開式中常數項是________.
解析
(x3-展開式的通項公式為

令12-4k=0,則k=3,故所求常數項為

例2(2018年浙江卷理14)二項式的展開式的常數項是________.
解析


點評
這兩道求常數項的題目,屬于非常基礎的題,也是高考的常見題型,求解要點是運用通項公式時按照要求運算.
求x的幾次方項是與二項式有關的命題中比較常現的一個知識點,基本方法一般為運用通項公式將展開式中的第k+1項整理為系數與未知數兩部分的乘積,然后令未知數的指數為所求的未知數x的指數(如求x3項,就可以令未知數的指數等于3),得到相應的k值,從而寫出所求項(注意:有時求的是該項的系數).
例3(2021年上海卷6)(x+a)5的展開式中,x2的系數為80,則a=________.
解析
(x+a)5的 通 項 公 式 為Tk+1=(k=0,1,…,5).令5-k=2,則k=3,所以a3=80,解得a=2.
例4(2018年全國Ⅲ卷理5)的展開式中x4的系數為( ).
A.10 B.20 C.40 D.80
解析

令10-3k=4,則k=2,所以展開式中x4的項為即x4的系數為40.故選C.
點評
這兩道題均是通項公式的基本運用,屬于基礎題,要避免失分.
求有理項是與二項式有關的問題出現頻率較低的一個知識點,求解的基本方法一般為運用通項公式將展開式中的第k+1項整理為系數與未知數兩部分的乘積,然后令未知數的指數為整數(這樣的項,一般不只一項,需要分類討論),得到相應的k值,從而寫出對應的項.
例5已知的展開式中,前三項系數的絕對值依次構成等差數列.
(1)證明:展開式中沒有常數項;
(2)求展開式中的所有有理項.
解析

依題意可得n≥2,又因為前三項系數的絕對值依次構成等差數列,即


假設展開式中的第k+1項為常數項,則0,解得,所以假設不成立,故這個展開式中沒有常數項.
(2)由(1)可得求通項公式為則展開式中三項有理項,分別為


點評
展開式中的有理項是指未知數x的指數為整數的項,這個展開式中由于x的指數為所以求有理項時,k必須取4的倍數.
1)底數為完全平方式
求底數為三項,并且底數為完全平方式的基本方法:將底數整理成一個完全平方式的形式,運用(an)m=amn的運算法則,將底數整理成為兩項,再運用二項式定理求解.
例6的展開式中x2項為_____.
解析

令6-2k=2,則k=2,故展開式中x2的項為

點評
解答這道題時注意兩點:其一,底數是一個完全平方式;其二,求的是含有x2的項,而不是系數.
2)底數可以分解成兩個因式乘積的形式
求底數為三項,并且底數可以分解成兩個因式乘積的形式的基本方法:將底數分解因式后運用(ab)n=anbn寫成兩個二項式的積,如果兩項的指數不太高,可以直接將兩個二項式展開,根據多項式乘法完成;如果兩項的指數比較高,再分別根據二項式展開式的通項公式進行討論,這樣比較復雜.
例7(x2+3x+2)3的展開式中x4的系數為________.
解析
因為

所以展開式中含有x4的項為12x4,18x4,3x4,故展開式中x4的項系數為33.
點評
這道題底數可以分解成兩個因式乘積的形式,所以問題可以轉化為兩個冪式乘積問題,又由于展開式次數較低,所以可以直接展開,然后運用多項式乘法;如果冪指數較大,則分別運用通項公式,再結合多項式乘法.
3)把其中的兩項看成一項,連續用通項公式
求底數為三項,并且底數不能分解成兩個因式乘積的形式的基本方法:將其中的某兩項看成一項(一般都是含有兩個未知數,這樣將兩個未知數分開看成兩項),然后運用二項式展開式展開,按照題目要求,確定相應的常數,再進行討論.
例8(2015年全國Ⅰ卷理10)(x2+x+y)5的展開式中,x5y2的系數為( ).
A.10 B.20 C.30 D.60
解析
(x2+x+y)5=[(x2+x)+y]5的通項公式為Tk+1=Ck5(x2+x)5-kyk(k=0,1,2,…,5),在展開式中令k=2,則C25(x2+x)3=C25[(x2)3+3(x2)2x+3x2x2+x3],故x5y2的系數3C25=30.故選C.
點評
底數既不是完全平方式又不能因式分解,解題時只能把某兩項看成一項,到底將哪兩項看成一項,要視題設而定,本題把含有x的看成一個整體運算比較方便.
求兩個二項式乘積問題的一般方法為,如果兩項中一項指數較低(一般為一次或二次),另一項指數較高,將指數較低的項不動(二次就直接展開),寫出指數較高項的通項公式,運用多項式乘法討論;若兩項的指數都較高,則可以將兩項都展開根據多項式乘法討論,或都寫出通項分類討論.
例9(2019年全國Ⅲ卷理4)(1+2x2)(1+x)4的展開式中x3的系數為( ).
A.12 B.16 C.20 D.24
解析
方法1(1+2x2)(1+x)4=(1+2x2)(1+4x+6x2+4x3+x4),所以展開式中x3的系數為1×4+2×4=12.故選A.
方法2因為(1+x)4的通項公式為

所以展開式中x3的項為

所以x3的系數為12.故選A.
運用二項式定理解決整除問題在近幾年高考中出現的次數很少,但是教材習題中有出現,作為二項式定理的一個知識點,還是有必要掌握這類問題的求解方法,解決這類問題的基本思路是將底數湊成除數的和或差的形式,然后運用二項展開式展開.
例10若是11的倍數,則自然數n為( ).
A.被3除余1的數 B.偶數
C.3的倍數 D.奇數
解析
是11的倍數,所以n+1為偶數,n為奇數.故選D.
例11若n是正整數,則7n+7n-1Cn1+7n-2·Cn2+…+7除以9的余數是_________.
解析
因為n是正整數,7n+7n-1+…+=(7+1)n-=8n-1=(9-1)n-1=(-1)0+(-1)1+…+·(-1)n-1+(-1)n-1,則除以9時,若n為偶數,余數為0;若n為奇數,余數為7.
點評
根據這個式子不能直接將底數湊為9,必須分兩步完成,將底數中的一個湊為9后展開.
在關于二項式定理的運算中,有時要求一些項系數的和或差,解決這類問題的基本方法是直接賦值,有時需要根據式子特征先求導,再賦值.
例12設
解析

令9-k=-2,可得k=11(舍);令9-k=0,可得k=9.所以的展開式中的系數為-1,即b=-1,故

點評
例13若(3-2x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,則a0+a1+2a2+3a3+4a4+5a5的值為_____.
解析
因為

對式①兩端求導數,可得

在①中,令x=0,可得a0=35;
在②中,令x=1,可得a1+2a2+3a3+4a4+5a5=-10,所以

點評
求解這道題時先直接賦值求出a0,再對式子兩端求導,最后賦值求出其他剩余的項.
解決與楊輝三角有關問題的基本思路:根據楊輝三角每一橫行數的特征、斜列數的特征以及每個數與它肩頭兩個數的關系處理.
例14我國南宋數學家楊輝在所著的《詳解九章算法》一書中用如圖1所示的三角形解釋二項展開式的系數規律,去掉所有為1的項,依次構成2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,6,…,則此數列的前50項的和為( ).

圖1
A.2025 B.3052 C.3053 D.3049
解析
由圖1可知,去除所有為1的項后,前n行共個數,當n=10時,55,即前10行共有55個數,去除1的項后,第n-1行的和為C1n+C2n+…+Cn-1n=2n-2,所以前10行的和為212-24=4072.
點評
解答這道題巧妙地運用了楊輝三角形的性質,即第n行(a+b)n的展開式的各項的二項式系數依次為
總之,解決二項式定理問題要熟練掌握基本公式,善于發現和總結規律,從而找到解決問題的最佳途徑.
鏈接練習
1.(2021年上海卷春季7)已知(1+x)n的展開式中,唯有x3的系數最大,則(1+x)n的系數和為_________.
2.(2021年上海卷夏季6)已知二項式(x+a)5的展開式中,x2的系數為80,則a=_________.
3.(2021年浙江卷13)已知多項式(x-1)3+(x+1)4=x4+a1x3+a2x2+a3x+a4,則a1=_________;a2+a3+a4=_________.
A.5 B.10 C.15 D.20
鏈接練習參考答案
1.64.2.2.3.5;10.4.C.