999精品在线视频,手机成人午夜在线视频,久久不卡国产精品无码,中日无码在线观看,成人av手机在线观看,日韩精品亚洲一区中文字幕,亚洲av无码人妻,四虎国产在线观看 ?

抓基礎 理題型 保5分

2022-02-22 07:01:16胡全勇
高中數理化 2022年1期

胡全勇

(西北師大育才學校)

二項式定理在2020年人教A版新教材中,被排在《選擇性必修第三冊》.它在整個高中數學中占比較低,不是高中數學重點教學內容,在高考命題中有時出現,有時不出現.2021年高考四套全國卷(全國甲、乙卷理科,全國新高考Ⅰ,Ⅱ卷)都沒有命題出現,但北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷(夏季高考)都有命題出現,因此在2022年高考中應該引起大家足夠重視,雖然屬于簡單題,但是千萬不能“大意失荊州”,做到穩拿5分.

(a+b)n=+b+…++…+(n∈N*)是二項式定理,右邊的多項式是二項展開式,其中(k=0,1,2,…,n)是二項式系數(特別需要強調的是,有關二項式運算時,要厘清二項式系數與所求系數的區別與聯系,不能混為一談),將二項展開式中的第k+1項,即n,k∈N*)稱為二項展開式的通項(或通項公式).學好二項式定理,必須做到如下幾點.

1 熟練運用通項公式求特定項

在運用通項公式求二項展開式的特定項(一般指展開式的常數項、x的幾次方項、有理項)時,為了運算方便,常常將未知數是根式的項寫成分數指數冪,未知數是分式的項寫成負整數指數冪,二項式中間為減號時,將減號與第二項結合,這類試題是高考命題中二項式定理部分考查頻率最高的內容.

1.1 求常數項

求常數項是與二項式有關的試題出現頻率最高的一個知識點,基本方法一般為運用通項公式將展開式中的第k+1項整理為系數與未知數兩部分乘積的形式,然后令未知數的指數為零,得到相應的k值,從而寫出該項,這即為所求常數項.

例1(2021年北京卷11)的展開式中常數項是________.

解析

(x3-展開式的通項公式為

令12-4k=0,則k=3,故所求常數項為

例2(2018年浙江卷理14)二項式的展開式的常數項是________.

解析

點評

這兩道求常數項的題目,屬于非常基礎的題,也是高考的常見題型,求解要點是運用通項公式時按照要求運算.

1.2 求x的幾次方項

求x的幾次方項是與二項式有關的命題中比較常現的一個知識點,基本方法一般為運用通項公式將展開式中的第k+1項整理為系數與未知數兩部分的乘積,然后令未知數的指數為所求的未知數x的指數(如求x3項,就可以令未知數的指數等于3),得到相應的k值,從而寫出所求項(注意:有時求的是該項的系數).

例3(2021年上海卷6)(x+a)5的展開式中,x2的系數為80,則a=________.

解析

(x+a)5的 通 項 公 式 為Tk+1=(k=0,1,…,5).令5-k=2,則k=3,所以a3=80,解得a=2.

例4(2018年全國Ⅲ卷理5)的展開式中x4的系數為( ).

A.10 B.20 C.40 D.80

解析

令10-3k=4,則k=2,所以展開式中x4的項為即x4的系數為40.故選C.

點評

這兩道題均是通項公式的基本運用,屬于基礎題,要避免失分.

1.3 有理項問題

求有理項是與二項式有關的問題出現頻率較低的一個知識點,求解的基本方法一般為運用通項公式將展開式中的第k+1項整理為系數與未知數兩部分的乘積,然后令未知數的指數為整數(這樣的項,一般不只一項,需要分類討論),得到相應的k值,從而寫出對應的項.

例5已知的展開式中,前三項系數的絕對值依次構成等差數列.

(1)證明:展開式中沒有常數項;

(2)求展開式中的所有有理項.

解析

依題意可得n≥2,又因為前三項系數的絕對值依次構成等差數列,即

假設展開式中的第k+1項為常數項,則0,解得,所以假設不成立,故這個展開式中沒有常數項.

(2)由(1)可得求通項公式為則展開式中三項有理項,分別為

點評

展開式中的有理項是指未知數x的指數為整數的項,這個展開式中由于x的指數為所以求有理項時,k必須取4的倍數.

2 掌握三項式或兩項乘積問題的運算技巧

2.1 三項式問題

1)底數為完全平方式

求底數為三項,并且底數為完全平方式的基本方法:將底數整理成一個完全平方式的形式,運用(an)m=amn的運算法則,將底數整理成為兩項,再運用二項式定理求解.

例6的展開式中x2項為_____.

解析

令6-2k=2,則k=2,故展開式中x2的項為

點評

解答這道題時注意兩點:其一,底數是一個完全平方式;其二,求的是含有x2的項,而不是系數.

2)底數可以分解成兩個因式乘積的形式

求底數為三項,并且底數可以分解成兩個因式乘積的形式的基本方法:將底數分解因式后運用(ab)n=anbn寫成兩個二項式的積,如果兩項的指數不太高,可以直接將兩個二項式展開,根據多項式乘法完成;如果兩項的指數比較高,再分別根據二項式展開式的通項公式進行討論,這樣比較復雜.

例7(x2+3x+2)3的展開式中x4的系數為________.

解析

因為

所以展開式中含有x4的項為12x4,18x4,3x4,故展開式中x4的項系數為33.

點評

這道題底數可以分解成兩個因式乘積的形式,所以問題可以轉化為兩個冪式乘積問題,又由于展開式次數較低,所以可以直接展開,然后運用多項式乘法;如果冪指數較大,則分別運用通項公式,再結合多項式乘法.

3)把其中的兩項看成一項,連續用通項公式

求底數為三項,并且底數不能分解成兩個因式乘積的形式的基本方法:將其中的某兩項看成一項(一般都是含有兩個未知數,這樣將兩個未知數分開看成兩項),然后運用二項式展開式展開,按照題目要求,確定相應的常數,再進行討論.

例8(2015年全國Ⅰ卷理10)(x2+x+y)5的展開式中,x5y2的系數為( ).

A.10 B.20 C.30 D.60

解析

(x2+x+y)5=[(x2+x)+y]5的通項公式為Tk+1=Ck5(x2+x)5-kyk(k=0,1,2,…,5),在展開式中令k=2,則C25(x2+x)3=C25[(x2)3+3(x2)2x+3x2x2+x3],故x5y2的系數3C25=30.故選C.

點評

底數既不是完全平方式又不能因式分解,解題時只能把某兩項看成一項,到底將哪兩項看成一項,要視題設而定,本題把含有x的看成一個整體運算比較方便.

2.2 兩項乘積問題

求兩個二項式乘積問題的一般方法為,如果兩項中一項指數較低(一般為一次或二次),另一項指數較高,將指數較低的項不動(二次就直接展開),寫出指數較高項的通項公式,運用多項式乘法討論;若兩項的指數都較高,則可以將兩項都展開根據多項式乘法討論,或都寫出通項分類討論.

例9(2019年全國Ⅲ卷理4)(1+2x2)(1+x)4的展開式中x3的系數為( ).

A.12 B.16 C.20 D.24

解析

方法1(1+2x2)(1+x)4=(1+2x2)(1+4x+6x2+4x3+x4),所以展開式中x3的系數為1×4+2×4=12.故選A.

方法2因為(1+x)4的通項公式為

所以展開式中x3的項為

所以x3的系數為12.故選A.

3 會用二項式定理解決整除問題

運用二項式定理解決整除問題在近幾年高考中出現的次數很少,但是教材習題中有出現,作為二項式定理的一個知識點,還是有必要掌握這類問題的求解方法,解決這類問題的基本思路是將底數湊成除數的和或差的形式,然后運用二項展開式展開.

例10若是11的倍數,則自然數n為( ).

A.被3除余1的數 B.偶數

C.3的倍數 D.奇數

解析

是11的倍數,所以n+1為偶數,n為奇數.故選D.

例11若n是正整數,則7n+7n-1Cn1+7n-2·Cn2+…+7除以9的余數是_________.

解析

因為n是正整數,7n+7n-1+…+=(7+1)n-=8n-1=(9-1)n-1=(-1)0+(-1)1+…+·(-1)n-1+(-1)n-1,則除以9時,若n為偶數,余數為0;若n為奇數,余數為7.

點評

根據這個式子不能直接將底數湊為9,必須分兩步完成,將底數中的一個湊為9后展開.

4 應用賦值法解決與二項式有關的問題

在關于二項式定理的運算中,有時要求一些項系數的和或差,解決這類問題的基本方法是直接賦值,有時需要根據式子特征先求導,再賦值.

例12設

解析

令9-k=-2,可得k=11(舍);令9-k=0,可得k=9.所以的展開式中的系數為-1,即b=-1,故

點評

例13若(3-2x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,則a0+a1+2a2+3a3+4a4+5a5的值為_____.

解析

因為

對式①兩端求導數,可得

在①中,令x=0,可得a0=35;

在②中,令x=1,可得a1+2a2+3a3+4a4+5a5=-10,所以

點評

求解這道題時先直接賦值求出a0,再對式子兩端求導,最后賦值求出其他剩余的項.

5 關注楊輝三角在數學文化中的應用

解決與楊輝三角有關問題的基本思路:根據楊輝三角每一橫行數的特征、斜列數的特征以及每個數與它肩頭兩個數的關系處理.

例14我國南宋數學家楊輝在所著的《詳解九章算法》一書中用如圖1所示的三角形解釋二項展開式的系數規律,去掉所有為1的項,依次構成2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,6,…,則此數列的前50項的和為( ).

圖1

A.2025 B.3052 C.3053 D.3049

解析

由圖1可知,去除所有為1的項后,前n行共個數,當n=10時,55,即前10行共有55個數,去除1的項后,第n-1行的和為C1n+C2n+…+Cn-1n=2n-2,所以前10行的和為212-24=4072.

點評

解答這道題巧妙地運用了楊輝三角形的性質,即第n行(a+b)n的展開式的各項的二項式系數依次為

總之,解決二項式定理問題要熟練掌握基本公式,善于發現和總結規律,從而找到解決問題的最佳途徑.

鏈接練習

1.(2021年上海卷春季7)已知(1+x)n的展開式中,唯有x3的系數最大,則(1+x)n的系數和為_________.

2.(2021年上海卷夏季6)已知二項式(x+a)5的展開式中,x2的系數為80,則a=_________.

3.(2021年浙江卷13)已知多項式(x-1)3+(x+1)4=x4+a1x3+a2x2+a3x+a4,則a1=_________;a2+a3+a4=_________.

A.5 B.10 C.15 D.20

鏈接練習參考答案

1.64.2.2.3.5;10.4.C.

主站蜘蛛池模板: 久热中文字幕在线| 亚洲国产精品一区二区高清无码久久| 亚洲中文字幕手机在线第一页| 日本91在线| 国产在线一区二区视频| a毛片在线| 99热在线只有精品| 亚洲第一成人在线| 日韩精品高清自在线| 91久久国产热精品免费| 91久久夜色精品国产网站| 色视频国产| 欧美一区二区精品久久久| 中文字幕永久在线观看| 色欲综合久久中文字幕网| 国产黄在线免费观看| 国产精品黄色片| 亚洲国产成人麻豆精品| 青青草原国产一区二区| 国产精品久久久久鬼色| 欧美无遮挡国产欧美另类| 国产精品黑色丝袜的老师| a网站在线观看| 国产美女视频黄a视频全免费网站| 91色在线观看| 亚洲人视频在线观看| 青青草一区二区免费精品| WWW丫丫国产成人精品| a亚洲天堂| 久久亚洲中文字幕精品一区| a亚洲天堂| 国产成人无码AV在线播放动漫| 一本久道久综合久久鬼色| 久无码久无码av无码| 很黄的网站在线观看| 在线无码九区| 精品福利国产| 免费人欧美成又黄又爽的视频| 在线观看91精品国产剧情免费| 国产中文在线亚洲精品官网| 亚洲国产精品无码久久一线| 精品無碼一區在線觀看 | 日韩精品一区二区三区大桥未久 | 日本成人精品视频| 91外围女在线观看| 丁香五月亚洲综合在线| 国产91蝌蚪窝| 丰满人妻被猛烈进入无码| 日韩AV手机在线观看蜜芽| 秋霞国产在线| 亚洲午夜综合网| 日韩经典精品无码一区二区| 成人日韩精品| 在线国产91| 亚洲国产精品一区二区第一页免| 先锋资源久久| 亚洲人网站| 日本爱爱精品一区二区| 国产一区二区三区精品欧美日韩| 国产人人射| 91青草视频| 性色一区| 69视频国产| 欧美日韩理论| 美女亚洲一区| 亚洲高清中文字幕在线看不卡| 国产a v无码专区亚洲av| 亚洲男人的天堂久久香蕉 | 91精品国产一区| 热re99久久精品国99热| 日本a级免费| 国产人成网线在线播放va| 亚洲天堂日韩在线| 国产在线八区| 精品无码一区二区三区在线视频| 在线不卡免费视频| 亚洲电影天堂在线国语对白| 在线欧美a| 国产精品任我爽爆在线播放6080| 精品少妇人妻一区二区| 999国产精品永久免费视频精品久久| 国产午夜在线观看视频|