宋艷平, 覃 偉, 呂芯芮, 王子堯, 黨衛民, 陳志忠, 劉寶花,董問天
睡眠對于保持良好的精神狀態和身體健康至關重要,睡眠充足的成年人認知表現更佳,比如思維敏捷、注意力集中,并具有良好的記憶力[1]。但是,醫院、航空等服務行業由于工作的特殊性,常采取輪班制工作。調查顯示,發達國家中約21%的勞動人口從事輪班工作,此類從業人員存在不同程度的睡眠剝奪[2]。輪班工作人員的輪班工作通常與晝夜節律紊亂有關,輪班工作中的夜班須在夜間進行,與晝夜節律之間的沖突通常會導致認知能力下降[3],甚至降低工作效率,增加工作中的失誤和事故風險;因而困倦、判斷力不佳成為造成夜班工作場所事故的主要原因[4]。既往有人研究睡眠剝奪對認知能力的影響,但是多為動物實驗,且國內相關研究較少。該研究模擬輪班環境,以探究夜班中的睡眠剝奪對輪班工作人員的影響。
1.1 試驗對象通過網絡招募北京高校學生為試驗對象,試驗開始前獲得了北京大學第六醫院倫理委員會的批準,并獲得了試驗對象的書面知情同意。試驗時間為2019年6月24日—2019年7月31日。試驗對象均符合以下標準:① 年齡:18~50歲;② 心理篩查(明尼蘇達多相人格量表和抑郁自評量表)測試未見異常;③ 既往無影響認知功能的器質性疾病病史(包括腦血管疾病、顱內腫瘤、癲癇等病史);④ 既往無神經或精神系統疾病(包括焦慮、抑郁、失眠、特殊恐怖癥、神經衰弱、酒精及藥物依賴等);⑤ 近半年內未服用助眠藥物(包括地西泮、硝西泮等)。
1.2 試驗設計試驗對象在北京大學第六醫院醫生辦公室模擬輪班工作,模擬四天制的輪班工作周期,即1個白班結束后,接1個夜班,然后休息2 d,每次夜班持續9 h;本研究進行1個周期的研究。辦公室是光線和溫度受控的環境,光線照度為300 lux,環境溫度維持在(25±1)℃。因為本文旨在研究輪班期間睡眠剝奪對認知表現的影響,因此所有評估測試均在夜班期間進行。
試驗采用重復測量設計,試驗對象在夜班期間完成認知表現測試,包括持續注意力測試(continuous performance test, CPT)和數字廣度測試 (digit span test, DST)(測試時間分別為22∶00、02∶00、07∶00),以及卡羅林斯卡嗜睡量表自評 (Karolinska sleepiness scale, KSS) (測試時間分別為22∶00、02∶00、04∶00、06∶00、07∶00),每個測試開始前均有標準化測試說明。
此外,要求試驗對象從上班前的4 h到下班結束期間,避免食用含咖啡因、尼古丁、酒精的食物或飲料,同時避免在夜班前及夜班期間打盹。試驗對象在試驗期間自行完成日常工作,對內容不做要求。
1.3 持續注意力CPT應用于在一段時間內持續注意力的定量評估,是目前具有足夠可靠性指標的標準化計算機測試,有學者使用該測試評價輪班制人群的注意力[5]。該研究中該測試在手機上操作,屏幕上會顯示150個數字,其中20%為目標數字,當目標數字出現,要求研究對象要求點擊屏幕,當研究對象點擊目標數字時,計為正確數量,點擊非目標數字時,計為錯誤數量,未點擊目標數字時,計為錯失數量。每個數字出現時間為150 ms,數字之間的時間間隔為550 ms。在該測試中,評價指標為正確數量、錯誤數量、錯失數量和反應時間。在夜班開始、中間以及結束時行進該測試。
1.4 工作記憶DST不僅有助于評估注意力表現,還可以評估短期記憶,該測試包括正序測試和倒序測試。DST在晝夜節律紊亂人群中應用較多,有關住院醫師的輪班工作研究表明[6],夜間輪班后記憶、執行力下降,DST能夠有效評價工作記憶表現。研究對象在聽完一組隨機數字后,將其用正序和倒序重復,直到不能正確復述為止,以正確的最高數字位數記分。例如,如果受試者正確地正序復述5位數字序列,但是在復述6位數時失敗,則將在正序測試中得到5分,以得分主要評價受試者的聽覺語言工作記憶和執行功能。在夜班開始、中間以及結束時行進該測試。
1.5 卡羅林斯卡嗜睡量表對于警覺性的研究,應用比較廣泛的是KSS,其有效性已經得到了主客觀指標的驗證,KSS與腦電圖及精神運動警戒任務(psychomotor vigilance task,PVT)結果的高度相關性表明其是方便可靠的評估工具,與其他主觀嗜睡量表的高度相關結果則證明KSS有很大的信效度[7]。KSS是一種主觀的嗜睡指標,通常用于評估受試者的嗜睡狀態,在輪班制人群的研究中得到了廣泛應用。KSS評分包括:1=非常警覺,3=警覺,5=既不警覺也不困,7=困(可以保持清醒),9=非常困(努力保持清醒)。在夜班期間,每2 h測試1次。
1.6 統計學處理采用SPSS 24.0統計軟件對所有數據進行處理,分類變量使用頻數及構成比表示(性別),數值變量符合正態分布以表示,不符合正態分布用中位數及四分位數[M(P25,P75)]描述。使用單因素重復測量方差分析比較測試結果,以P<0.05為差異有統計學意義。
2.1 基本情況本文最終共納入48例試驗對象。其中,男性33例(68.75%),女性15例(31.25%)。年齡分布在20~45歲,平均年齡25.75歲,教育水平以碩士研究生以上為主,占比50.08%。
2.2 持續注意力試驗對象的持續注意力表現如表1所示,夜班工作對正確數量的影響具有統計學意義[F(2,90)=4.16,P=0.02],夜班開始、中段及結束時測試的正確數量分別為24.41個、25.17個及22.89個,不同時間的正確數量存在差異,相較夜班中段時,夜班結束時減少了2.28個(95%CI:0.78~3.78)。夜班工作對錯誤數量的影響具有統計學意義[F(1.67,74.96)=4.36,P=0.02],夜班期間錯誤數量分別為4.26個、4.07個及5.87個,相較夜班開始時,夜班結束時增加1.61個(95%CI:-0.06~-3.16)。夜班工作對錯失數量的影響具有統計學意義[F(1.45,65.14)=9.40,P<0.01],夜班期間錯失數量分別為5.35個、4.30個及7.11個,相較夜班開始時,結束夜班時錯失數量增加1.76個(95%CI:-0.09~-3.43)。夜班工作對反應時間的影響具有統計學意義[F(2,90)=30.74,P<0.01],夜班期間各時點的反應時間分別為390.98、409.21及422.62 ms,相較夜班開始時,夜班中段的反應時間增加18.23 ms(95%CI:-10.09~-26.37),夜班結束時增加31.64 ms(95%CI:-23.13~-40.14)。見表1、圖1。

表1 CPT及DST的重復測量方差分析結果

圖1 持續注意力表現A:正確數量平均數; B:錯誤數量平均數; C:錯失數量平均數; D:反應時間平均數
2.3 工作記憶試驗結果顯示,夜間工作對工作記憶表現總分的影響差異無統計學意義[F(2,94)=1.28,P=0.28],夜班期間的總分分別為26.27、27.02及26.64。對正序得分[F(1.76,82.52)=1.48,P=0.24]及倒序得分[F(1.45,68.25)=1.19,P=0.30]的影響差異無統計學意義,夜班期間正序得分分別為13.88、14.40及14.21,倒序得分分別為12.40、12.68及13.21。見圖2。

圖2 工作記憶及警覺性表現A:DST總分平均數;B:DST正序得分平均數;C:DST倒序得分平均數; D:KSS評分平均數
2.4 警覺性由表2可知,夜班工作對KSS評分有顯著影響[F(3.34,157.11)=60.32,P<0.01],夜班期間各個時間點的KSS評分差異具有統計學意義,相較夜班開始時,KSS評分均有所增加,0 ∶00時增加了0.52(95%CI:-0.91~-0.13),2 ∶00時增加了1.83(95%CI:-1.33~-2.33),4 ∶00時增加了3.41(95%CI:-2.87~-3.97),6 ∶00時增加了3.50(95%CI:-2.80~-4.20),7 ∶00時增加了3.52(95%CI:-2.83~-3.65)。

表2 警覺性的重復測量方差分析結果
該試驗結果顯示,夜班工作對注意力表現有顯著影響,試驗對象在夜班后注意力表現較差。與夜班開始時相比,試驗對象在夜班結束時出現更多的持續注意力測試錯誤情況、反應時間明顯增加,表明夜班后,其持續注意力能力明顯下降,這與Franzen et al[8]的結果一致,隨著睡眠剝奪時間的延長,認知表現會受到更為明顯的影響。結果還顯示,與夜班開始相比,睡眠剝奪明顯增加了試驗對象的反應時間,與以往研究[9]一致。反應時間的增加反映了相關腦區的活動狀態變化,有研究發現睡眠剝奪會導致海馬、中央后回等區域活動減弱[10],提示存在腦區代謝率下降,同時葡萄糖顯著減少,進而影響機體的注意力等認知表現[11]。因此,腦區相關的活動減弱可能是導致認知表現下降的潛在機制。此外,認知能力下降可能與晝夜節律紊亂有關,工作時間表與晝夜節律產生沖突,難以維持正常的認知表現。
工作記憶表現結果未發現明顯差異,短暫的睡眠剝奪尚未對試驗對象的工作記憶產生顯著影響,與國外以往研究結果一致[12],部分和完全睡眠剝奪對視覺工作記憶沒有影響。但是,Quigley et al[13]研究表明,睡眠剝奪會使反映復雜任務功能的工作記憶測試表現下降。工作記憶對于學習和工作很重要,因此在今后的研究中,有必要補充其他工作記憶測試,進一步明確夜班期間睡眠剝奪的影響。
該研究同時發現,夜班環境下的睡眠剝奪會增加試驗對象的疲倦程度,降低警覺性。以往使用客觀或主觀嗜睡測量方法的研究均表明,睡眠剝奪會降低警覺性[14]。睡眠覺醒節律與褪黑激素節律相似,會隨著光照條件改變而變化,在夜間,褪黑激素增加會導致嗜睡感增強[15],由于夜班工作改變了睡眠習慣,在夜班期間褪黑激素分泌增加,增加嗜睡感,因此在夜班期間,警覺性會隨著時間而下降,夜班工作也會因嚴重的困倦而容易引發事故。
該研究存在著以下不足。首先,模擬夜班環境與真正的夜班環境有所差別,雖然真實的夜班工作人員(如保安、護士)結果更為可靠,但是因為研究對象的招募等問題導致可操作性較差,使得前期在保安及護士人群的預試驗難以進行,因此,本研究通過采取各種質量控制手段進行了模擬夜班試驗。其次,因為同樣的原因,選取的研究對象為健康且睡眠良好的大學生,效果可能與真實的輪班工作人群存在偏差,但是結果顯示,模擬夜班表現與真實環境相似,均有持續注意力、警覺性表現的不良影響。最后,由于場地有限、監督工作人員較少等客觀條件的限制,僅研究了一個夜班周期,時間較短,使得對工作記憶的影響尚未顯現,未來的研究仍需在真實的工作環境下研究輪班工作的影響。
該文結果證實了睡眠剝奪對認知表現的影響,夜間工作時間表和晝夜節律之間的沖突會影響夜班期間的認知表現,包括持續注意力水平降低、警覺性減弱。睡眠剝奪后,反應時間明顯變慢,警惕性降低,這表明機體無法對刺激及時做出快速反應。因此有必要對輪班制人群制定有效的措施加以干預,維持正常的認知表現能力,減少事故發生,降低風險。