文/本刊記者 郭瀟雅 特約記者 周瑾容
中層骨干執(zhí)行力提升實戰(zhàn)班結(jié)合組織需求、崗位需求和個人需求,秉承“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,緩急憂、解近渴。
以往基層醫(yī)院的管理者常常為“缺錢、缺人才、缺設(shè)備”而焦慮,而現(xiàn)在更普遍的難題變成了“缺管理”。樓蓋起來了,設(shè)備買回來了,人也招聘到了,但醫(yī)院還是“轉(zhuǎn)不動、轉(zhuǎn)不穩(wěn)、轉(zhuǎn)不快”。先進(jìn)理念缺乏、職能定位不清、執(zhí)行能力不高、管理效能較低……歸根結(jié)底,這些都是管理的問題。
外出進(jìn)修是醫(yī)、護(hù)、技等專業(yè)技術(shù)人員提高專業(yè)能力、學(xué)習(xí)新技術(shù)的主要途徑。針對管理人員的學(xué)習(xí)則往往是參觀交流或者參加短期培訓(xùn)班。由于時間短、交流不夠深入、缺乏實操訓(xùn)練,讓人有“淺嘗輒止”或者“意猶未盡”之感。
湖南省人民醫(yī)院瞄準(zhǔn)“管理進(jìn)修去哪兒”致力于為全省培養(yǎng)優(yōu)秀管理人才。2014年,在時任院長祝益民教授的倡議指導(dǎo)下,開始舉辦“醫(yī)院中層骨干執(zhí)行力提升實戰(zhàn)班”(以下簡稱“實戰(zhàn)班”),至今已成功舉辦49期,接收來自省內(nèi)外142家醫(yī)療機(jī)構(gòu)的學(xué)員1869名,其中院級領(lǐng)導(dǎo)47名、行政管理人員590名、科主任369名、護(hù)士長319名,骨干544名。眾多學(xué)員通過培訓(xùn)學(xué)以致用,蛻變成為獨當(dāng)一面、業(yè)績顯著的優(yōu)秀管理者,實戰(zhàn)班也被基層醫(yī)院稱為培養(yǎng)中層骨干的“黃埔軍校”。
“辦班,我們是認(rèn)真的!”湖南省人民醫(yī)院院長譚李紅說。為強(qiáng)化實戰(zhàn)班的規(guī)范管理,確保培訓(xùn)效果,醫(yī)院制訂了學(xué)員守則和培訓(xùn)制度,設(shè)有專門的分管領(lǐng)導(dǎo)、管理部門,全程設(shè)一名班主任專人負(fù)責(zé)。