◎易 剛
(郎溪縣融媒體中心,安徽 郎溪 242199)
新聞宣傳,是廣播電視媒體作為信息傳播媒介所具有的基本職能。雖然近年來的媒體融合改變了傳統廣播電視媒體新聞宣傳的環境,但并沒有改變新聞宣傳的基本職責,甚至還強化了廣播電視媒體作為新聞宣傳主體所具有的實力和特點。當然,在新時代的新聞宣傳工作中,廣播電視媒體更多地需要在黨的領導下,不斷做精做細新聞宣傳工作,通過新聞宣傳方法的創新來優化新聞宣傳的格局,使更多中國新聞故事、中國新聞聲音廣泛而深刻地傳遞出去,發揮應有的影響力。這正如習近平總書記在中共中央政治局第三十次集體學習時提出的,要采用貼近不同區域、不同國家、不同群體受眾的精準傳播方式,推進中國故事和中國聲音的全球化表達、區域化表達、分眾化表達,增強國際傳播的親和力和實效性。
雖然廣播電視媒體在長期的新聞宣傳實踐中掌握了一系列的新聞宣傳經驗和方法,能夠滿足基本的新聞宣傳工作要求,但是在媒體多元化、融合化發展的背景下,原有的新聞宣傳方法應用逐漸面臨了一些新的要求和挑戰,需要進行持續性的創新,以更好地適應新聞宣傳工作開展的需要。具體來說,廣播電視新聞宣傳方法創新的必要性主要體現在以下三方面。
與傳統新聞宣傳環境不同,融媒體環境下的廣播電視新聞宣傳工作開展除了要考慮廣播電視媒體的受眾群體以外,還要考慮通過微信、微博、網站、短視頻平臺等新媒體平臺中接收新聞宣傳內容的受眾群體。這種由“視聽”為主導向“視聽看”相融合的新聞宣傳環境,使得廣播電視媒體需要對自身原有的新聞宣傳方法進行必要的調整和創新,打造適合融媒體下不同媒體受眾新聞內容閱讀習慣的特點方式,強化新聞宣傳的影響力。例如,在通過微博、微信公眾號等新媒體平臺宣傳新聞內容時,編輯就需要根據受眾通過微博、微信閱讀新聞內容的習慣和特點,合理編排新聞稿件的圖文視頻要素,使新聞畫面更加適合新媒體受眾的內容閱讀要求。
近年來,受眾的新聞閱讀需求越來越高。在新聞內容方面,受眾希望通過媒體能夠多宣傳一些優質的信息,能夠幫助自己更好地了解相關的新聞動態,獲得專業性的新聞解讀。同時,受眾也逐漸養成了具有個性化的新聞內容閱讀習慣,在眾多的新聞內容中,會不自覺地關注某一類或某幾類新聞,新聞內容的精細度進一步深化。在新聞內容獲取方式方面,除了通過廣播電視等媒體進行定時的新聞內容獲取以外,受眾還會通過網站、微博、微信、短視頻平臺等新媒體渠道自主檢索瀏覽相關主題的新聞,獲取海量的新聞資訊內容。顯然,受眾在新聞內容和新聞內容獲取方式方面發生的變化,促使廣播電視媒體的新聞內容生產和傳播模式發生了相應的變化,媒體需要通過融媒體中心進行差異化的新聞內容制作與傳播,而這對廣播電視媒體的新聞宣傳方法也提出了多元化的要求,媒體編輯需要根據不同內容、不同宣傳方法制作相應的新聞宣傳素材,并進行差異化的新聞內容推送,這也就對廣播電視新聞宣傳方法的創新提出了更高的要求。
近年來,隨著以微博、今日頭條等為載體的新媒體新聞宣傳媒介的廣泛普及,廣播電視新聞節目的收視率受到了較大的沖擊,一些受眾通過廣播電視媒體收聽、收看新聞的頻次出現了一定程度的下降,這無疑影響到了節目整體的收視率。為有效強化廣播電視新聞節目的收視率,擴大節目的影響力,廣播電視媒體需要主動進行新聞宣傳方法的創新,利用獨家新聞資源來提高新聞宣傳的能力和質量,并通過新聞宣傳方法的創新來保證自身的新聞宣傳優勢,避免新媒體對新聞宣傳優勢的沖擊。例如,廣播電視媒體在獲取獨家新聞采訪資料以后,要在短時間內通過多種渠道宣傳新聞內容,并在內容中加入媒體的品牌元素,使受眾能夠清楚媒體在新聞宣傳方面的影響力和重要性。
廣播電視新聞宣傳雖然是對新聞內容的宣傳,是通過內容來吸引受眾,但在可供選擇的新聞內容獲取途徑日益多元化的背景下,受眾對新聞內容宣傳方法的關注度也明顯提高。正是在這種情況下,廣播電視媒體開始關注廣播電視新聞宣傳方法的優化和調整,試圖通過方法與內容對應關系的優化來為受眾提供新穎的新聞內容閱讀體驗,進而深化媒體影響力。然而,就實際效果來看,廣播電視媒體的新聞宣傳方法創新仍然面臨較多的困難和挑戰。
廣播電視新聞宣傳工作包括新聞宣傳內容和新聞宣傳方法兩方面,這兩方面之間是相互關聯、相互影響的。在實際的廣播電視新聞宣傳工作開展中,相關人員往往將內容與方法分開對待,這主要是由于廣播電視媒體在新聞內容生產和新聞素材加工方面的分工造成的。并且,受傳統廣播電視媒體新聞宣傳思想的影響,部分人員片面地認為選擇使用什么樣的新聞宣傳方法其實對新聞宣傳的效果并沒有太大的影響,對宣傳影響更大的是新聞宣傳的內容,只要獲取優質的新聞內容,就可以提高節目的收視率。在這種內容與方法認知不均衡的情況下,廣播電視媒體在新聞宣傳方法創新方面的認知度和落實度也就容易出現問題,部分人員甚至會對新聞宣傳方法創新持冷漠甚至抵觸的態度,嚴重限制了新聞宣傳方法的創新。
長期以來,廣播電視媒體在新聞宣傳方法主要堅持的立場是“新聞傳達”,即通過節目向受眾傳達發生了哪些新聞事件,事件涉及到哪些新聞人物,至于新聞事件對相關人員的影響情況,則鮮有涉及,這主要是由新聞宣傳的客觀性要求決定的。然而,在當前媒體融合的背景下,隨著受眾獲取新聞內容渠道的多元化,受眾越來越感到通過廣播電視媒體獲得的新聞內容與通過微博、微信、網站等新媒體渠道獲取的新聞內容相差無幾,并且廣播電視媒體的新聞宣傳要滯后于網站。顯然,廣播電視媒體的這種較為單一的新聞宣傳模式在較大程度上影響了受眾對新聞內容的深度了解,降低了受眾的新聞內容閱讀體驗,也會限制媒體及其人員新聞宣傳方法創新的視野。
在開放化、網絡化的環境下,受眾除了希望通過媒體獲取新聞內容以外,還有參與到新聞內容討論交流活動中的需求。雖然當前部分廣播電視新聞類欄目會在微博、微信、網站等平臺中開辟相應的留言評論區,供受眾與編輯人員進行新聞內容的交流互動,但是真正參與到互動中的受眾明顯偏少,這在一定程度上顯示出了廣播電視媒體在新聞宣傳方面缺乏互動性的問題。而造成這一情況的深層次原因在于媒體調動受眾參與新聞內容互動的能力欠佳。
新聞宣傳方法創新,是媒體融合背景下廣播電視媒體發揮新聞宣傳優勢、提高新聞宣傳實力和效果的重要落腳點。雖然現實的方法創新中普遍存在認知不清晰、行動力不強等問題,但隨著媒體發展面臨的新聞宣傳壓力的增多,媒體及其人員對新聞宣傳方法創新的認識和實踐會逐步加深。而在實際的新聞宣傳方法創新中,廣播電視媒體更多地要講究科學的創新策略,以保證創新的持續性、有效性。
在媒體融合背景下,廣播電視媒體很可能會出現認知的偏差,即認為媒體融合就是將廣播電視新聞節目的內容照搬到新媒體平臺中進行推送,實際上,這是對媒體融合的錯誤理解。關于媒體融合,習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上強調,“融合發展關鍵在融為一體,合二為一,要盡快從相加階段邁向相融階段,著力打造一批新型主流媒體。需要強調的是,內容永遠是根本,融合發展必須堅持內容為王,以內容優勢贏得發展優勢?!睂τ趶V播電視媒體的新聞宣傳工作開展而言,這就意味著新聞宣傳方法的創新不能是簡單地將廣播電視新聞宣傳方法機械性地照搬到新媒體渠道中,而是要結合廣播電視媒體與新媒體的新聞宣傳內容的特點,進行方法的科學創新和深度融合。
正如上文分析中提到的,融媒體背景下的新聞宣傳工作包括內容和方法兩大要素。在新聞宣傳方法創新中,媒體及其相關人員應當確立兩點認知。其一,新聞宣傳內容是影響新聞宣傳方法的重要因素,新聞宣傳方法的創新要以新聞宣傳內容為參考,確保方法與內容的契合。例如,開展民生類新聞內容宣傳時,宜多穿插一些與新聞內容或者主題相關的視頻或者圖片內容,通過直觀的、可視化的元素來增強新聞內容的可讀性,當然,關于圖片或者視頻元素的排版展示,則要根據電視、微博、網站等不同宣傳媒體進行靈活的調適。其二,同一新聞內容可以用不同的方式呈現。在傳統的廣播電視新聞宣傳中,多以主持人的新聞稿播報為主,雖然也會穿插一些圖表內容,但在整個新聞內容中的比例并不高,導致受眾對新聞內容的理解和記憶情況欠佳。在融媒體背景下,同一新聞內容既可以用文字介紹,也可以用圖表或者視頻呈現,這就要求媒體及其人員要擺脫以往以文字為主的新聞內容宣傳方式,采用圖、文、聲音等多種元素搭配豐富新聞內容的呈現方式。
融媒體背景下,廣播電視媒體的新聞內容傳播生態發生了明顯的變化,很難再通過單一的優質新聞內容宣傳來獲得競爭力,而是需要搭配相應的新聞宣傳方法,形成新穎、獨特且文化內涵深厚的新聞宣傳新模式。為此,廣播電視媒體就需要結合融媒體背景下新聞內容傳播的實際情況,對原有的新聞宣傳模式進行革新。
首先,細分新聞受眾群體。融媒體背景下,不同受眾往往會養成通過固定的一個或者兩個平臺獲取新聞信息的習慣,這實際上為廣播電視媒體進行宣傳模式的劃分和構建提供了有利的條件。在實際的新聞宣傳工作中,廣播電視媒體要對不同媒體受眾閱讀新聞內容的時間、方式、情感態度等進行詳細的調研和科學的分析,從中明確不同媒體渠道受眾新聞內容閱讀的特點,進而細分出不同的新聞受眾群體。例如,電視新聞類受眾多是退休在家的老年人,他們較為關注的就是老年人的生活活動和幸福體驗,廣播新聞類受眾多是司機等出行類人員,這類人員較為關注的就是與出行和經濟發展相關的新聞資訊內容。
其次,進行差異化新聞宣傳。在掌握了不同新聞受眾群體新聞內容閱讀習慣的基礎上,廣播電視媒體就可以針對性地制作和推送相關的新聞內容,達到較為精準的新聞宣傳效果。對于通過新媒體進行宣傳的新聞內容,可以通過系統后臺的數據分析受眾對某一主題新聞內容的興趣度,進而進行持續性的新聞宣傳方法優化,使面向某一新聞受眾的宣傳內容能夠真正契合其新聞閱讀的興趣和需求。
近年來的新聞宣傳實踐表明,隨著新聞觀念的改變,越來越多的受眾開始關注新聞內容,并希望有機會參與到新聞話題的討論中。因此,廣播電視媒體在進行新聞宣傳時,要盡可能地為受眾提供便捷、多元、開放的新聞互動機會,使受眾能夠進行自由性的新聞交流討論。
首先,優化新聞互動方式。新聞互動并不是簡單地在新聞頁面下開辟相應的留言評論專區,還需要通過設置能夠激發受眾參與互動的話題,讓受眾有話可說、有話能說。例如,可以在新聞的末尾提出諸如“你有沒有相似的經歷呢?”“你對這種事情有什么直觀的理解?”等能夠引導受眾進行自主表達的問題,讓受眾能夠隨著這一問題進行交流互動。
其次,增強新聞內容的親民化。新聞宣傳是為了讓受眾獲取新聞資訊、了解新聞動態、豐富思想認知。而受認知等因素的影響,不同受眾會對同一新聞內容產生不同的理解,進而影響不同受眾的新聞體驗。因此,在新聞宣傳中,對于一些抽象性或者概括性比較強的新聞內容,要盡可能地簡化新聞宣傳的專業性,使普通受眾能夠直白地理解和感受到新聞的內容,產生親近的新聞閱讀體驗。
長期以來,新聞宣傳是廣播電視媒體承擔的重要職責和使命。隨著近年來新媒體在新聞宣傳方面的廣泛應用,廣播電視新聞宣傳工作迎來了新的機遇和挑戰。融媒體背景下,廣播電視媒體之所以要開展新聞宣傳方法的創新,主要是基于適應媒體融合背景下新聞宣傳工作開展、豐富新聞內容傳播、強化廣播電視新聞節目收視率等方面的實際需要。針對當前新聞宣傳方法創新中面臨的現實困境,廣播電視媒體要在清晰把握媒體融合背景下新聞宣傳工作要點的基礎上,結合融媒體新聞傳播生態豐富新聞宣傳模式,以開放性為導向加強新聞宣傳的互動性,使新聞宣傳方法得到有效的創新。