試析美術編輯與文字編輯的關系

侯明明 聊城日報社

在傳統編輯工作中，美術編輯與文字編輯分裂工作，但隨著時代的發展，現已進入讀圖時代，為準確表達文章內容，并提升文章可讀性，通常需圖文并茂，此時相互獨立的美術編輯與文字編輯關系無法形成良好編輯效果，繼而導致美術編輯與文字編輯之間的關系發生了一定變化。在新時代背景下，媒體為實現可持續發展，需注意改善美術編輯與文字編輯的關系，提升兩者默契。

一、文編與美編之間的關系

（一）合作關系

協同合作是實現高質量文章出版的基礎，若期刊或圖書僅由文字排版構成，將無法形成美感，導致文章吸引力不足，且在大篇幅文字下，容易使讀者產生視覺倦怠，而美術編輯則結合文字內容、文章主題，采用視覺藝術對文章整體排版進行優化，以此提高文章可讀性，彰顯文字價值。單獨來看，美術編輯重視版面藝術與視覺效果，而文字編輯強調文字校對與文章結構，只有兩者協同合作，方可達成良好的出版效果，更好詮釋文字內容。

（二）師徒學習

美術編輯與文字編輯分別重視藝術設計與語言文學，良好的藝術設計能夠產生優異視覺享受，適宜的語言文學，則可以使人精神愉悅，兩者處于不同領域，所產生的作用則存有差異，在編輯工作中，不可單一化確定兩者地位，需客觀對待美術編輯與文字編輯的關系[1]。因兩者所側重的領域不同，在實際編輯工作中，將形成相互學習的師徒關系，文字編輯專業知識扎實，文學修養深厚，以文字為手段彰顯文章內涵，使美術編輯更為清晰地確定文章核心，把握選題思路，繼而塑造出符合文章主題及期刊性質的藝術形象。而美術編輯借助點線面基本元素，在平面空間內創造律動，使文字具有一定動態特征，同時引導讀者認識到文章的多元色彩，美術編輯賦予了文字生命，提高了文字意蘊。在實際工作中，美術編輯與文字編輯各有所長，兩者在合作配合期間形成溝通，繼而在潛移默化下實現相互學習，以此可判斷美術編輯與文字編輯具有一定的師徒關系。

（三）監督關系

從各自職責來看，美術編輯雖與文字校對工作之間不存在關系，但在裝幀設計、版面編排期間，可能會發現漏字、錯字等問題，此時可對文字編輯產生一定監督，并幫助文字編輯發現失誤現象。美術編輯在版面調節、增添插圖時，可能會出現覆蓋文字、遺漏處理的現象，或在版式調整期間造成字塊重復、丟失問題，繼而造成文字不通暢的情況，美術編輯在自身工作期間難以發現，而文字編輯進行文字校對時可發現上述問題。由此可見，美術編輯與文字編輯可互相監督，以此保障文編與美編工作質量。

二、美術編輯與文字編輯協同合作所產生的效益

美術編輯與文字編輯在履行職責、執行工作期間，應通過協調配合保障文章質量，在圖文并茂下形成良好視覺效果，在實際工作中，需重視文字編輯與美術編輯的協同合作。美術編輯與文字編輯實現協同合作可產生以下效益。

（一）提升編輯效率

一期月刊雜志應經過組稿、統稿、校對、發排、印刷、發行等工序，其中美術編輯與文字編輯約有15日的參與時間，若兩者在編輯工作期間相互合作，做好溝通，明確報道風格、選題范圍，文字編輯與美術編輯可形成合力，趨向同一目標前進，在首次版面調整就可一步到位，突出文字內涵[2]。此外，文字編輯應注意留白，控制字數，為美術編輯的版面設計及插圖增加留出一定空間。在兩者協同合作的情況下，一校結束后即可基本確定設計情況，僅當后續出現重大文字變動時，才會出現版面變動需求，以此可有效縮短期刊編輯周期，減少美術編輯與文字編輯之間的來回拉扯，減少出錯概率。

（二）吸引更多受眾

在當前時代背景下，圖文并茂、讀之受益，并兼顧藝術與內容的期刊方可吸引讀者受眾注意力，滿足讀者精神需求，通過觸覺、視覺刺激，使讀者身心愉悅。隨著新時代媒體形式的變化，讀者受眾對期刊文章產生了新的需求，為提升期刊文章競爭力，使圖文內容更好地傳遞給讀者受眾，必須實現美術編輯與文字編輯的協調配合。例如：文字編輯根據版面情況及文字內容做好留白，給美術編輯發揮空間，以此提升版面整體視覺效果；當文字需轉頁時，美術編輯可根據文字內容添加插圖，改變文字版面形式，使文章文字更為鮮活，并防止文字轉頁產生零碎化視覺體驗。對于讀者受眾而言，圖片所產生的視覺吸引力優于文字，其可更好地吸引讀者受眾，引人入勝，由此可見，優秀的雜志期刊，必須實現文字編輯與美術編輯的協調配合[3]。

（三）產生附加價值

從本質上來看，文字語言代表某種事物或思想，語言文字的基本作用在于傳遞信息，為提高語言文字的表征效果，不僅需文字編輯進行語言校審與文字校對，還需美術編輯優化版面結構，只有文字編輯與語言編輯相互配合，方可準確表征某種事物或思想。由此可見，當文字編輯與美術編輯實現默契協作后，可產生一個附加價值。第一，提升編輯人員綜合實力。相較于文字編輯，美術編輯多擅長平面設計，其文學功底相對較弱，學科知識相對薄弱，美術編輯長期與文字編輯默契合作，將會在一定程度上提升美術編輯學術水平；而文字編輯可在美術編輯藝術熏陶下，提升自身審美水平，鞏固兩者之間的師徒關系。第二，營造融洽和諧的團隊氛圍。為實現默契合作的局面，美術編輯與文字編輯少不了溝通協調，兩者的交流頻率隨著工作時間的延長而提高，若美術編輯與文字編輯實現良好的協同合作，將會在編輯團隊內營造良好的交流協調關系，有利于團隊經營建設。

三、構建美術編輯與文字編輯默契關系的有效措施

（一）實現平等協作

在傳統化編輯工作中，文字編輯受到的關注高于美術編輯，期刊成形過程中，給人一種文字編輯貫穿始終，而美術編輯參與程度低于文字編輯，故在實際工作中，美術編輯易被忽視。但現階段已進入讀圖時代，若期刊缺乏出色版面及優質插圖，則會使期刊喪失競爭力，無法吸引讀者受眾注意力。對于期刊雜志而言，文章內容雖尤為關鍵，但卻不可忽略期刊裝幀設計、版面插圖設計帶來的視覺效果。在整體版式中，圖形與文字為主要的兩大元素，圖形豐富多彩，有形有色，而文字內涵豐富、信息量大，但對于視覺沖擊而言，美術編輯所造就的圖形占據重要地位，視覺效果相對單一的文字顯得黯然失色，因此在實際編輯工作中，應平等看待美術編輯與文字編輯，重視文字內容原本作用，認可版面裝幀在視覺效果上的優勢，只有認識到美術編輯與文字編輯之間的平等作用，方可促進默契合作關系的形成。

（二）做好支持工作

為更好的在美術編輯與文字編輯之間構建默契合作關系，必須獲得領導與同事支持。通常情況下，為促進期刊可持續發展，領導均會盡可能支持下屬工作，但在實際情況下，存在領導分管范圍廣、無法統籌兼顧、出現顧此失彼的情況，或受到其他因素限制而出現支持性不足的情況。為促進美術編輯與文字編輯的協同合作，需強化認知，在日常工作中強調美術編輯與文字編輯的平等合作關系，或借助實質性匯報成果，使領導認識到兩者協同合作的價值，深化領導對于美術編輯與文字編輯默契培養的印象，以此獲得領導支持，繼而更好地開展編輯工作。此外，不僅需爭取到領導支持，還需獲得同事支持，要求美術編輯與文字編輯均能夠認識到自身與對方的重要性。受到傳統認知影響，文字編輯與美術編輯在協調磨合期間，可能會出現矛盾現象，但通過矛盾的不斷協調解決，將會逐漸拉近兩者之間的距離，繼而構建出平等融洽的編輯關系，在編輯團隊內營造默契融洽的合作氛圍，使文字編輯與美術編輯能夠步調一致，實現完美配合。由此可見，在構建文字編輯與美術編輯默契合作關系期間，應給雙方一定磨合空間，逐步引導文字編輯與美術編輯調整步伐，以此逐步形成融洽和諧的關系。

（三）提高熟悉程度

在美術編輯與文字編輯構建協同合作關系時，應提高兩者之間的熟悉程度。美術編輯應在做好本職工作基礎上，掌握期刊屬性分類，使美術編輯在期刊版面與裝幀初期階段就能夠找準設計方向。根據《中國圖書館圖書分類法》，其將期刊分為馬列主義毛澤東思想類、哲學類、社會科學類、自然科學類、綜合性刊物，美術編輯需根據期刊屬性進行裝幀設計與版面調整，而文字編輯同樣需以屬性分類為基礎，做好文字校對、文章審核工作，只有兩者均熟悉對方職責工作，方可構建和諧融洽的編輯關系[4]。第一，馬列主義毛澤東思想類。從文字到內容內涵，該類期刊均充滿著論述、理性色彩，美術編輯在開展工作時，應把握期刊屬性特征，重視其中的抽象概括思想及對立統一的風格。第二，哲學類。美術編輯應注意突出哲學色彩，彰顯哲學內容的厚重深博風格，塑造簡練大方、明晰生動的視覺藝術效果。第三，社會科學類。該期刊分類豐富，在裝幀設計應根據文字內容選擇適宜的表現形式，或奢華，或樸素，或活潑，或沉穩。如文學期刊，可插入相對應的藝術圖片；體育期刊應注意突出力量之美。第四，自然科學類。美術編輯在設計優化時應突出嚴謹與理性之風，采用簡約穩重的風格進行版面裝幀設計。第五，綜合性刊物。此時應做到量體裁衣、因地制宜，杜絕抄襲，結合實際文字內容設計出符合主題的版面裝幀風格。

從文字編輯角度來看，其應主動熟悉美術編輯的工作職責，給美術編輯留出一定設計空間，了解熟悉美術編輯設計習慣，如圖片排版、版面統籌、欄頭設計、標題樣式等，還需明確美術編輯設計軟件，根據文字內容提前設想藝術效果，主動與美術編輯進行溝通，并闡述自身藝術設想，在雙方溝通交流下，提高整體編輯效果。例如：美術編輯在某次黑白印刷期刊中插入了繁瑣的線條，并于插圖中間設置文章標題，標題所處位置底色為白色，文字編輯在審核校對時發現這一現象，認為整體視覺效果花里胡哨，沒有重心，此時可與美術編輯進行協調商討，針對這一現象進行分析，通過文字編輯與美術編輯的思想碰撞及溝通交流，塑造良好視覺效果，綜合考慮印刷形式、字號大小、開本大小、紙張質量、是否分欄等因素，使美術編輯與文字編輯能夠在相互連接的基礎上協同完成整體工作。

（四）規范編輯程序

在傳統編輯程序下，需由文編人員展開編輯，后由美編人員根據期刊屬性、文字內容進行視覺設計與藝術加工，從表面來看，該編輯程序有序合理，但卻容易使美術編輯與文字編輯產生隔閡。文字編輯的核心在于文字內容，對于版面視覺效果并未進行充分思考，若三審后交由美術編輯進行設計，美術編輯設計時間相對不足，將會影響期刊整體效果，同時美術編輯在視覺設計與藝術加工時，文字編輯并未參與，這一編輯程序導致文字編輯與美術編輯工作成為兩道相互獨立的工作，嚴重制約了期刊編輯效果，因此為進一步提高編輯質量，避免美術編輯與文字編輯在工作職責上脫節，必須結合當前形勢，規范編輯程序。在未來編輯工作中，要求美術編輯工作與文字編輯工作同步推進，版面及裝幀設計是美術編輯的重要工作內容，其主要針對期刊成品進行形態設計，不僅需考慮期刊美觀效果，還應重視讀者特征及期刊類別，因此美術編輯不可在最終三審后才開始設計工作，當完成策劃選題工作后，就應該開始整理設計思路，綜合考慮多種影響因素，逐步篩選出最為適宜的裝幀樣式，而對于版面設計工作，則需明確印刷色彩形式，考慮是否需要分欄設計，同時結合文章主題及內容風格，確定文字排列形式，以此避免傳統流程造成的設計不足問題。當文字編輯進行審核校對工作時，美術編輯依據最終文字內容、數量進行版面調整、美化標題，并添加插圖，若文字出現變動，導致轉頁、空白的情況出現，則由美術編輯展開美化修改。

（五）提升專業素養

美術編輯與文字編輯的協同合作需以相關人員的專業能力為支撐，為更好地在美術編輯與文字編輯之間構建默契合作關系，文編人員與美編人員應不斷提升專業素養，學習不同專業知識，成為復合型高素質人員，為融洽的協同合作奠定基礎[5]。美編人員需持續鞏固自身專業能力，學習優秀設計作品的閃光點，同時不斷學習其他專業領域的知識，拓展知識面，繼而更好地理解文字內容，便于把握核心營造良好視覺效果。此外，美編人員還需做好圖書市場調研工作，了解當代讀者受眾的設計偏好，為美編與文編的協同合作創造良好條件。文編人員同樣需在工作期間不斷提升自身專業水平，精準把控文字內容、內涵與主題，并注意學習溝通技巧，與美編人員進行高效溝通。除此之外，文編人員需培養自身營銷能力、協調能力、選題策劃能力，更好地把握文本內涵價值，以此為美編人員的藝術設計工作提供參 考借鑒。

四、結語

綜上所述，現階段美術編輯與文字編輯之間具有合作關系、師徒關系、監督關系，當兩者協同合作時，將形成合力，提升編輯效率，吸引更多受眾，產生附加價值，為全面化提高美術編輯與文字編輯的默契關系，應實現平等協作，做好支持性工作，提高兩者的熟悉程度，優化編輯程序，同時提升專業素養，為美術編輯與文字編輯之間的協同合作奠定良好基礎。