新時期電視臺編輯記者創新能力的提升路徑

◎姚紅彥

(衡水廣播電視臺，河北 衡水 053000)

前言

時代在發展，社會在進步，人們的物質生活水平也隨之提高，獲得信息的方式越來越多元化，在一定程度上對電視臺編輯記者提出更高的要求。在新時代背景下，傳統的電視臺編輯記者已經不能滿足觀眾朋友們的觀看需求，對此，電視臺編輯記者要及時更新自身的思想，不斷創新編輯技術與編輯方法，通過創新為電視行業贏得更多的生存發展空間，從而幫助電視臺獲得最大化的經濟效益、社會效益、生態效益，有助于電視行業實現自身的可持續發展。

一、新時期電視臺編輯記者創新能力的重要性

電視臺編輯記者工作極具藝術性，電視臺編輯記者需要將收集到的新聞原材料進行二次加工潤色，加入編輯記者自身的思維理解，將獲得的新聞素材和新聞線索有效地結合在一起，保證電視臺節目的完整性。這要求電視臺編輯記者要具備更高的綜合素質，同時具備更高水平的創新意識、創造能力以及清晰的邏輯思維，有效的整合電視臺編輯記者的工作資源，最終達到吸引電視觀眾朋友們的目標。在電視節目制作的全過程中，編輯記者自身肩負著比較重大的工作和責任，在整個過程中占據重要的角色。而且，每一個工作環節之間都是互相影響的，如果某一個環節出現差錯，很容易影響電視節目的質量，這就需要編輯記者要嚴格要求自己，切實做好自己的本職工作，不斷提升自身創新能力。換句話說，在電視臺節目制作期間，電視臺編輯記者充當節電視目主心骨的角色，保證電視節目順利播出，同時收集來自觀眾朋友們、粉絲群體的意見或者建議，提高電視節目的收視率。

(一)有助于保證新聞事件的真實性

在電視臺運行發展期間，編輯記者的種類也日益多元化，在職位上存在的差異，導致編輯記者的工作內容、工作方式有所偏差，在整個編輯記者工作隊伍的作用下，才能呈現出良好的新聞報道，也就是說，一個新聞報道質量的高低，直接反映出電視臺編輯記者隊伍的實力水平。在新聞事件報道的過程中，編輯記者自身的角色定位是非常重要的，一旦進入到工作中，就必須要快速進入到工作狀態中，及時的獲取突發事件的信息內容，借助自身的判斷能力、分析能力，分析新聞事件的價值點，同時將新聞事件的相關內容進行有效的整理、歸納、分析，制作出觀眾滿意的節目。另外，編輯記者自身創新能力的提升，有助于保證新聞事件內容本身的真實性、嚴謹性、實效性。基于此，在新聞事件的報道過程中，編輯記者不僅是信息的收集人員、同樣也是事件的編輯人員、傳播人員，其自身的創新意識、思維意識在一定程度上影響了新聞報道的價值性。

(二)有助于推動現代新媒體的發展

新媒體的高效發展，可以滿足人們日常生活的基本需求。在電視臺新聞工作過程中，電視臺編輯記者要對內容、資料進行整合、調整，同時在電視臺編輯記者報道素質標準提升期間，可以提升新聞內容的時效性、趣味性，滿足人們對信息的基本需求。對于電視臺編輯記者創新能力培養來說，在具體的組織管理過程中，可以加強電視節目的創新，提高電視節目的收視率，減少網絡信息以及新媒體對于電視節目的沖擊力度。

(三)有利于增強新聞的時效性

現階段，隨著信息技術的高效發展，網絡也日益發展起來，在一定程度上促使我們國家的網絡體系在不斷的完善，新聞報道一般都是通過網絡來傳播，網絡的發展促使新聞報道更加簡便。雖然網絡的日益發達使新聞報道傳播方式更加便捷，但時效性還有待于提高。導致這一問題出現的原因有兩點，具體來說：一方面，作為電視臺編輯記者，本身的工作能力有限，信息整合能力較差，在處理新聞信息時比較保守，缺少創新能力，導致電視臺新聞報道缺少時效性；另外一方面，由于電視臺編輯記者對于“搶”的理解不太到位，在“搶”新聞過程中，很容易忽視新聞的真實性。為了提高電視臺編輯記者的創新能力，提高電視臺編輯記者的專業素養，就需要電視臺相關工作部門不斷對電視臺編輯記者進行能力創新，減少新聞報道采訪、編輯過程中存在的問題，在短時間內完成高質量的新聞報道。最后，電視臺編輯記者自身創新能力的提升，保證新聞內容的時效性、真實性，保證新聞節目的質量，提高新聞節目的收視率、收聽率，從根本上提高電視新聞節目的傳播速度，有效地提高新聞報道的時效性。

二、當前電視臺編輯記者創新能力培養的困境

當前電視臺編輯記者創新能力培養的困境主要可以從觀念較陳舊、機制不健全和缺乏實踐性三個方面展開分析。

(一)觀念較陳舊

現如今，各種媒體在不斷的發展，人們接收信息的方式也在不斷變化，人們不僅僅關心新聞本身的時效性，同樣也關心其新鮮感，按照自己的興趣愛好性格特點去選擇觀看哪些新聞或者屏蔽哪些新聞。正是因為新媒體的發展，使得大部分人民群眾不再單純的借助電視媒體這一傳統媒體模式。但是大部分的電視臺編輯記者并沒有意識到這一點，沒有正視自身存在的不足之處，工作觀念還是比較保守，還是墨守成規、按照傳統的觀念進行工作，不能及時結合時代發展的變化趨勢進行創新，新聞報道形式比較單一、內容比較空洞，表現力較低，嚴重影響電視臺編輯記者創新能力的提升，同樣也限制電視行業的高質量發展。

(二)機制不健全

傳統意義上的電視臺，在管理體系和內部工作人員的選拔、培養等方面嚴格的遵循相應的工作原則，也正因如此，過于強調原則，從而忽視了創新、改革，慢慢的遺忘了傳統、落后的工作方式。在傳統落后的管理機制作用下，電視臺內部的工作氛圍比較低沉，電視臺編輯記者的工作積極性較低，其自身的創新能力也得不到高質量的發展。

在21世紀的今天，互聯網信息技術的高度發達，我們國家的電視臺也漸漸意識自己的問題，為了適應新時代的基本發展需求，我們國家的廣播電視媒體也開始走創新改革發展道路，但是因為受到傳統媒體的影響，再加上沒有專業人士對其進行科學、合理的規劃，導致我們國家的電視媒體在改革中就如同一只“無頭蒼蠅”，改革創新比較注重形式化，并沒有將其落實到實際工作中，改革的不徹底、不到位。由于管理機制不太健全，在很大程度上影響我們國家電視臺編輯記者的創新能力的提升。

(三)缺乏實踐性

在新時期背景下，部分電視臺編輯記者掌握的專業知識不太豐富，缺少一定的實踐經驗，所以在電視臺編輯記者創新能力過程中，電視臺編輯記者的思維比較混亂，條理不夠清晰，邏輯思維比較差，嚴重影響電視臺編輯記者的工作效率，導致電視臺編輯記者的工作質量較差。

隨著新媒體技術的發展，電視節目作為一種傳統的媒體節目，存在一定的滯后性，內容比較單一，資源也比較固定。電視臺編輯記者作為基礎工作人員，缺少對深入一線的實踐性，不能對新聞和相關信息資源進行綜合分析。特別是實踐性方面，由于電視臺編輯記者工作水平和工作方式的限制，不能從新聞的根本上進行事件的還原，從根本上不能引起社會受眾的共鳴，導致電視臺編輯記者的信息挖掘能力較差，直接導致電視臺編輯記者的實踐性較低。

三、新時期電視臺編輯記者創新能力的提升路徑

新時期電視臺編輯記者創新能力的提升路徑可以圍繞更新記者觀念、創建完善機制和強化記者實踐三個方面展開論述。

(一)更新記者觀念

不管是什么行業，創新能力一直都是評價一個工作人員自身綜合能力的重要指標。一旦缺少創新理念和創新能力，那么這一行業就不能實現自身的高質量發展，電視臺編輯記者也是這樣的。因此，編輯記者要及時自身更新自身的觀念，將創新觀念作為其自身的立足點，全面了解新時期背景下對于電視臺編輯記者工作能力提出的相關要求，明確其傳播對象的發展狀態。對此，在新時代背景下，為了保證電視臺編輯記者實現自身能力的創新，需要編輯記者充分了解廣大觀眾朋友們的基本需求，站在廣大觀眾朋友們的立場上思考問題，實現后續編輯和策劃的創新，吸引觀眾朋友們的注意力，激發觀眾朋友們的觀看興趣，提高電視節目的收視率。

一方面，電視臺編輯記者不能受到普通節目的影響，出現隨波逐流的情況，而是要客觀、謹慎地分析事物，保證電視節目內容具有一定的精彩度。另一方面，電視臺編輯記者要基于創新觀念的重要性認知，從精神層面的角度對電視臺節目進行創新，這就需要電視臺編輯記者要轉變原本的思維方式，打造優秀的節目品牌，借助互聯網信息技術的優勢，實現電視臺節目內容、形式的創新，同時按照“以人為本”的基本原則，打造屬于自己的節目品牌。

(二)創建培養機制

如果要在根源上提高電視臺編輯記者的創新能力，必須要建立電視臺編輯記者創新能力的培養機制，促使電視臺編輯記者主動學習專業知識，激勵電視臺編輯記者在日常工作過程中總結相應的經驗、教訓，擴展互聯網思維意識。在新時代背景下，電視臺編輯記者要不斷提升自身的創新能力，擴展自身的創新思維模式，改變傳統工作形式，不斷探索適合自己發展的途徑。比如，建立網絡培養機制，促使更多的電視臺編輯記者熟練地掌握新媒體技術，及時調整自身的工作方法，善于創新、敢于創新，熟練地運用多媒體技術進行采訪，建立具有特色風格的采訪形式，提高電視節目的收視率，擴寬受眾的覆蓋面。

近些年，電視臺將電視臺編輯記者創新能力作為自身生存發展的重要工作，在培養機制方面實現重大發展突破，重新建立新聞研究，將培訓納入到新聞研究室的日常工作中，促使新聞研究室成為電視臺編輯記者自身創新能力提升的重要發展平臺。與此同時，采用自辦新聞學習班、評報評精品、新聞研究探討、業務交流、主題競賽等手段，提高電視臺編輯記者的編輯能力、工作素養，為日后參與競爭奠定更為堅實的基礎。

(三)強化記者實踐

實踐是檢驗真理的唯一標準，因此，為了提高電視臺編輯記者的創新能力，必須要強化電視臺編輯記者的實踐能力，鼓勵更多的電視臺編輯記者將自身學習的理論知識和創作靈感貫徹落實到實踐工作中，在實踐過程中不斷總結經驗、教訓，改進自身的工作方式，實現創新思維向創造能力的轉變。

首先，相關部門要為電視臺編輯記者提供更多的實踐機會，保證每一個電視臺編輯記者都有自己大膽實踐的機會，定期開展相應的交流大會、座談會，促使更多的電視臺編輯記者積累相應的工作經驗，敢于正視自身存在的不足之處，多向他人學習，取長補短，提高自身工作能力。

其次，電視臺編輯記者要積極改變工作形式，積極尋找自身轉型、發展的道路，掌握更多的多媒體技術，調整工作方式，勇于創新，綜合使用不同的方式方法開展工作，形成自身獨特的工作風格，提高電視節目的新鮮度和趣味性，確定整個節目的個性化特征。

再者，相關部門也需要通過不同渠道充分調動電視臺編輯記者的工作積極性，建立健全獎懲機制，對于實踐能力高的電視臺編輯記者，給予一定的物質獎勵，從而激發其他電視臺編輯記者的工作積極性，帶動其他電視臺編輯記者不斷學習，豐富自身的知識儲備量，并將自身的理論知識應用到實踐工作中，提升工作能力，完善電視節目的質量，從而制作出符合觀眾發展需求的電視節目。

最后，電視臺編輯記者要掌握更多的采訪技能，多多學習關于采訪、編輯、創作、拍攝的新理念、新方法，掌握廣大觀眾朋友們的心理，提高對于社會信息的敏感度，靈活的控制電視節目內容的選擇和節奏的把控，從文字、圖片、視頻、音樂等不同角度提升電視節目的制作質量，吸引廣大觀眾朋友們的吸引力。

除此之外，在實踐工作中，電視臺編輯記者要善于借助“動態思維”“逆向思維”“局外思維”等方式來思考問題，對當下的社會形勢和工作內容進行全面、正確的判斷分析，并慢慢建立屬于節目本身的風格，促使電視臺編輯記者可以主動創新，從根本上提高電視臺編輯記者的創新能力。

四、結語

綜上所述，在新時代背景下，為了滿足電視臺傳統媒體行業的基本發展需求，在一定程度上對電視臺編輯記者提出更高的要求，要求編輯記者要結合時代社會的發展潮流，秉持“活到老、學到老”的態度，多多學習，豐富自身的知識儲備量，提高電視節目的收視率。與此同時，電視臺還需要注重編輯記者自身的創新能力，解決電視臺編輯記者傳統思維存在的不足，讓編輯記者的創新思維、個性化內容融入到節目中，制作出吸引觀眾注意力的電視節目。